幼儿园：小班绘本活动《小熊刷牙》.docx

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1、小班绘本活动：小熊刷牙一、活动目标：1 .仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。2 .知道牙齿的重要性，懂得要保护牙齿，坚持每天刷牙。二、活动准备：小熊不刷牙绘本。三、活动过程：(-)出示“嘴巴”图，导入活动。1 .师：老师这儿有一张有趣的图片，你们想看看吗？你们看到了什么？猜 一猜，它会是谁呢？2 .师：对了，这是小熊，它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好：你好，哈 利。(二)师幼共同欣赏故事。师：哈利正张大嘴巴给我们看什么呀？再看一看，这是什么？小朋友，你们有牙 膏和牙刷吗？你们喜欢它们吗？师：可是，哈利他不爱刷牙，他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的呢？看，哈利穿 着海

2、盗的衣服，手里拿着一把剑，他在干什么呢？师：一天，妈妈喊：哈利，刷牙啦！你们猜一猜，哈利有没有刷牙呢？哈利把 牙膏怎么了？师：哈利一边冲牙膏一边说：“早上刷牙，晚上刷牙，天天刷牙，真是太麻烦了。” 你们认为哈利这样做对吗？为什么？师：有一天晚上，哈利还是没有刷牙就睡觉了，他做了一个梦，觉得自己的嘴巴 里怪怪的，你猜一猜，他的嘴巴里怎么了？师：现在啊，哈利可高兴了。“哈哈，太好了，没有了牙齿，我以后再也不用刷 牙了，我要把这件事告诉我的的好朋友”。师：可是，你们看，他们看到哈利没有牙齿是怎么做的？师：天黑了，小熊回到家里，哇，妈妈为他准备了许多好吃的东西呢。桌子上都 有什么？看哈利的表情，你觉得他开心吗？为什么呢？师：哈利一个人跑到屋子外面，你们想想，这时他心里觉得怎么样呢？师：小熊醒来啦，你们看，哈利的牙齿有没有掉呀？原来，刚才是哈利睡着了做 了一个可怕的梦呀，哈利这下可高兴了！师：“哈利，哈利，刷牙啦！ ”妈妈又在喊小熊刷牙了，你们猜，哈利这次有没 有去刷牙呢？师：哈利已经太久没刷牙了，都不记得正确的方法了，我们一起来教教他，好吗？ （三）律动：刷歌牙.师：我们也来刷刷牙齿吧。1 .小结：我们的牙齿本领可大了，一定要好好保护它们，每天都要坚持早晚刷 牙，而且不能吃太多的糖果哦，这样你的牙齿才会更健康，更漂亮！