幼儿园：纸艺活动：落叶上的小蜗牛（二次备课 反思）.docx

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1、2021学年第一学期丁信幼儿园名景园区中三班纸艺活动计划及反思活动时间2021年11月12日活动对象活动场地名景园区中三班指导教师活动内容小蜗牛中三班31人汪琰批注01:落叶上的小蜗牛活动目标1 .尝试用彩色纸折卷的方式制作小蜗牛壳，提高小朋友的动手操作能 力。2 .培养小朋友动手能力和专注力的同时，激发了幼儿对小动物的热 情。活动准备L经验准备：幼儿有卷纸的经验。2.物质准备：彩纸、固体胶、剪刀、记号笔、小眼睛。批注92：材质条一、认识蜗牛的基本结构。请幼儿说说蜗牛的特征。批注0引:一、谜语导入没有脚，没有手，背上房子到处走。有谁把它碰一 碰，赶紧躲进房里头。你们猜猜是什么小动物。提示：鼓励

2、幼儿大胆发表自己的猜测，满足幼儿对蜗牛产生过程的好批注04:你觉得小蜗牛有什么特点？一小蜗牛靠着肌肉的蠕动来移动身子，虽然慢慢吞吞, 但是它坚持到底，有耐心的精神真的非常让人敬佩。奇心。二、自主选择材料操作活动过程L选择不同大小的彩色纸，然后就可以开始卷了，幼儿在卷纸条过杵 中注意卷紧一点。2.幼儿把卷好的圆纸卷用大拇指从内部往外顶，然后可以涂上固体 胶，蜗牛的壳就做好了。2.出示蜗牛图片，引导幼儿观察。谁来说说蜗牛的房子有什么特点？一一蜗牛壳的曲线一圈圈慢慢地朝壳中间缩小聚拢，充 满了韵律和美感。我们生活中有哪些和蜗牛壳上的花纹 相似的物体呢？我们可以用纸张来表现出这种线条的 曲线吗？3 .

3、接着再选取喜欢的颜色彩纸，接着画出蜗牛身体的大致轮廓，并用 剪刀沿着线剪下来。.最后请小朋友把眼睛粘在蜗牛的脑袋上。可爱的蜗牛就完成喽！ 三、幼儿自由介绍提供自己的作品并展示在草坪背景上。批注05: 1.将彩纸条卷曲城大小变化的圆环，并用双 面胶粘起来。批注06: 2.幼儿也可以选择将不同大小的圆圈用双面 胶粘贴在一起，并用卷曲一端的纸条做出蜗牛的身子。批注07: 3.可以给蜗牛设计一张落叶，可以用彩纸上画出叶子并加以装饰。接着将蜗牛黏在彩色卡纸匕并 粘贴出蜗牛的眼睛和触角。活动照片活动反思本次活动主要是让幼儿学会用卷纸的方法制作小蜗牛，在活动开始前 先让幼儿们来说一说自己见过的蜗牛是什么样子

4、的，在哪里见到过蜗牛， 接着老师出示了蜗牛的照片，照片里详细展示了蜗牛具体的样子，孩子们 能清楚的看到蜗牛的壳是一圈又一圈的螺旋形，他们也马上能够想到如果 用纸做得话，就要用到卷纸的技能。那本节活动除了要让幼儿学会卷纸， 还要让幼儿控制每个纸卷好的大小问题，每个圈与圈之间要有大小差，因 此一开始有个别幼儿会因为都卷了一样大小的圈，导致放不进去，活动中 出现了停滞。但出现问题，就会解决问题，他们会找老师，会找旁边的小 朋友来寻求帮助，在这个过程中他们不仅解决了问题，还收获了友情，感 受到了互帮互助的快乐。老师提供了许多颜色的纸条，孩子们根据自己的 喜好和审美来搭配自己的蜗牛要做什么样子的，他们体验到了无穷的乐 趣，在这个快乐的气氛中孩子们也发挥出了无穷的想象力，在做蜗牛的触 角这一步上，老师没有明确规定好一种做法，让孩子们自己想想可以哪种 纸艺技能，果然，孩子们表现出来的让老师也受益匪浅。