幼儿园：我做哥哥姐姐了主题反思表.docx

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主题反思表余杭区仁和第二幼儿园主题名称我做哥哥姐姐了班级中一班时间2021.09主题目标达成度分析：1 .核心经验：了解自己成长的变化，知道自己的事情自己做。2 .关键能力：尝试与同伴进行初步的合作。3 .情感态度：乐意与同伴进行合作，体验成长的自豪感。对于关键能力、情感态度方面的目标，孩子们基本都能到达，但是情感态度 中乐意与同伴进行合作，体验成长的自豪感。局部孩子未能够到达，局部孩子不 愿意去与孩子们进行核主频，在社会交往技能中有所欠缺。园本化过程中做出的调整及分析：原主题活动中，分为两个板块的内容一一我在长大和请让我来做。为了让教 师、孩子们对主题的理解更深刻，我们将小板块的内容更改为一一原来的我、我 的变化、我能自己做。从三个阶段进行层层递进。能够偶才能给幼儿自身出发， 让幼儿感兴趣，引导幼儿更好地感知自我。对下一轮主题开展的建议梳理：主题中，我带筐子去旅行这一活动认为不是很合适，没有将主题的核心经验融入进去，与本主题没有多大关系可以作为日常中的游戏来玩。主题资料的积累主题相关的区域环境照片（如主题相关的教具、游戏材料、幼儿作品）表演区美工区社会区益智区主题墙照片