教案：小实验之鸡蛋浮起来了.docx

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1、中班小实验教案鸡蛋浮起来了活动目标：1、通过实验知道鸡蛋在盐水里会浮起来。2、能两两合作进行实验操作，认真观察实验现象并记录实验结果。3、喜欢参加科学探究活动，乐意与同伴提供自己的发现，体验成功的快乐。活动准备：1、一次性透明杯子、热水、鸡蛋、盐、糖、勺子、抹布等；2、大记录表一张、小记录表幼儿人数的一半、水彩笔；3、鸡蛋在盐水中为什么会浮起来视频。活动内容：一、导入活动：出示材料提出问题。1、出示糖、盐及两杯清水师:我这儿有两杯水，一杯加甜甜的糖，一杯加咸咸的盐，你们猜一猜，糖水能 使鸡蛋浮起来还是盐水能使鸡蛋浮起来？2、幼儿说说自己的猜测。二、出示记录表，引导幼儿掌握记录方法。1、介绍记录

2、表，让幼儿理解记录表中的“猜测”和“验证”。2、引导幼儿讨论如何记录“浮起来”和“沉下去”。3、用讨论确定的方法记录下幼儿的的猜测。三、介绍材料和考前须知1、出示实验材料进行介绍2、提出实验要求：（1）两两分工合作，一名当操作员另一名当记录员。（2）安静实验，需要交流请轻声交流，不打搅别人。（3）认真观察实验现象，及时记录下自己的实验结果。四、幼儿实验，教师巡回指导1、幼儿与同伴商讨两两合作，谁当操作员谁当记录员。2、幼儿实验教师指导。（1）提醒幼儿搅拌时要轻要有耐心。（2）注意观察鸡蛋在水中位置的变化。（3）实验完及时把结果记录在记录表上。五、交流提供实验结果1、请实验成功的幼儿介绍自己实验结果。2、请实验未成功的幼儿说一说实验中遇到什么问题，大家一起商讨如何解决。3、播放视频，幼儿观看。4、教师小结:盐放进水中使水的密度变大，增加了水的浮力，所以盐水中的鸡蛋 能浮起来。除了盐能使鸡蛋浮起来了，还有哪些材料放进水中能使鸡蛋浮起来, 请小朋友回家和爸爸妈妈一起，再用糖、醋、味精等做实验并观察结果，明天一 起来提供。活动延伸：1、小朋友回家和爸爸妈妈一起用糖、醋、味精等做实验；2、将鸡蛋浮起来的实验材料投放到科学区，鼓励幼儿区角活动进一步做实