广东省湛江市初级实验中学2021-2022学年下学期八年级期末语文（文字版无答案）.docx

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1、2021-2022学年度第二学期期末调研考试八年级语文试卷说明：1 .考试时间120分钟，总分值120分。2 .答卷前，考生务必将自己的学校、班别、姓名和考号填写在答题卷规定的地方。3 .答题卡必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。4 .本试卷设有附加题，共10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但 全卷最后得分不得超过120分。一、基础（24分）.根据课文默写古诗文。（10分）（1） ,独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）（1分）（2）参

2、差存菜，左右流之。窈窕淑女，.（关雎）（1分）（3）孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”大道之行 中与之意思相近的两句是, . （2分）（4）卜算子咏梅中，以梅自喻，表达了作者虽历经艰辛，但不会趋炎附势，仍会坚守 节操、立志报国的决心的句子是：, . （2分）（5）把李白的送友人默写完整。（4分）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。,o1 .根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）单调kti zao （）的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（2）做人应该正直，不可任意wti mie （）他人。（3）他在研究工作中需要拿主意时，常常bi zhl suo

3、cud （）（4）改革的浪潮席卷全国，其势如bio feng zhou yu （）.中国文化崇尚”和二以下不是表达“和”文化内涵的一项为哪一项（）（3分）A.君子和而不同，小人同而不和。B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。C.致中和、天地位焉，万物育焉。D.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。4.以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）（3分） 2022年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征 程的重要使命。要毫不放松做好新冠肺炎疫情防控工作，坚决防止新冠肺炎疫情丕查反弹 蔓延。落实预检分诊和首诊负责制，严格发热病人闭环管理，强化医疗。引导群众自身 增强健康第一

4、责任人意识，坚持少聚集、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯，做好个人防 护。A.句子搭配不当，将“使命”改为“一年二B.句子否认不当，删掉“不再”。C.句子成分残缺，“强化医疗”后面添加“救治服务工D.句子搭配不当,将“引导”改为“指导”。5 .阅读下面材料，按要求作答。（4分）“读万卷书，行万里路”，去赴一场有深度的学习之旅。知行中学正筹备一期主题学习 活动，为即将到来的研学旅游活动做准备。请你参与并完成以下任务。（1）下面是八年级研学活动筹划人之一小毅同学设计的研学活动名称，请你仿照活动任务 一、二，帮他再设计一个任务名称。（2分）任务一：探历史，感受源远流长任务二：看人文，欣赏万千姿态任务

5、三：（2）活动筹划人小毅想要邀请你作为活动主持人，请你准备一段开场词，80字左右。（2 分）二、阅读（46分）阅读下面文段，完成第618题。（一）文言文阅读（19分）【甲】北冥有鱼北冥有鱼，其名为稣。稣之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为朋鸟。朋鸟之背，不知 其几千里也；怒而飞，其翼假设垂天之云。是鸟也，海运那么将徙于南冥。南冥者，天池也。齐 谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者九万里, 去以六月息者也。“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无 所至极邪？其视下也，亦假设是那么已矣。【乙】庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄

6、子曰：“蜂鱼出游沉着，是鱼之乐也。惠子曰：“子非鱼， 安知鱼之乐？ ”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？惠子曰：“我非子，固不知子矣; 子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既 吾知之而问我，我知之濠上也J.解释以下加点词语在句子中的意思。（3分）（1）北冥有鱼（）（2）志怪者也（）（3）请循其本（） 7 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）水击三千里，技扶摇而上者九万里。（2）子非我，安知我不知鱼之乐？8 .以下对文章的理解分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.甲文中的大鹏鸟是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象，人们几乎无

7、 不叹服它的力量，赞美它的坚定。B.乙文中庄子是以艺术的眼光去看待世界，将自己的快乐转移到鱼的情绪上。而惠子认为 水中的游鱼并不快乐。C.甲乙两那么短文，都能表达庄子文章的风格，即雄奇浪漫的想象，恢诡谴怪的语言，而且 擅长运用寓言故事，深入浅出地说明深邃的思想。D.甲文写作侧重于形象思维，善用丰富的想象和奇特的夸张。乙文那么以抽象思维为主，通 过庄子与惠子的论辩，来反映庄子的“天地与我并生，而万物与我为一”的追求。鲸服导与斥鸩穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为稣。有 鸟焉，其名为鹏，背假设泰山，翼垂天之运；技扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然 后图南，且

8、适南冥也。斥鸩笑之日：“彼且奚适也？我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 此亦飞之至也。而彼且奚适也？ ”此小大之辩也。【注释】穷发：极荒远的不生草木之地。适：适应。9 .以下句子中加点词意思有误的一项为哪一项（）（3分）A.怒而飞（怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀）B.汝安知鱼乐（安：怎么）C.且适南冥也（适：适合）D.彼且奚适也（且：将耍）.请用文中画横线的句子划分朗读节奏（限三处）。（3分）我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬高之间此亦飞之至也。10 .大鹏形象是我国文学史上最富有生命力的形象之一。请结合文章内容和下面的诗句，分 析“大鹏”形象备受人们喜欢的原因。（3分）诗句一：大鹤一日同风起，扶摇直

9、上九万里。（唐代李白上李邕）诗句二：九万里风朋鸟正举。风休住，蓬舟吹取三山去。（宋代李清照渔家傲）（二）实用类文本阅读（10分）郑永春做客“天一讲堂”我们如何在太空寻找另一个地球郑永春（一）为什么要寻找外星人？近年来，系外行星的研究一直是天文学和天体物理研究的一大前沿热点。2019年诺贝 尔物理学奖表彰了天文领域的两项研究，一是对宇宙起源的研究，二是搜寻系外行星。这些 研究让寻找地球外生命的探索有了更多可能。也许有人会问：我们为什么要去寻找系外行星？因为它能够改变人类的世界观！ 一个人 最终活成什么样，跟他的人生观、世界观、价值观密切相关，三观决定了人生的取向。作为 一个物种，人类的世界观也决

10、定了我们的视野。以前，我们以为地球是静止的，所以形成了 地心说；后来，认识到地球是绕着太阳转的，有了日心说；现在的研究结果那么让我们了解到， 整个宇宙只有5%的物质是的，剩下的95%是未知的暗物质和暗能量。而在认识宇宙的每 一阶段取得的研究成果，对人类的世界观都有非常重大的影响。一旦我们认识到地球不是宇 宙的中心，只是太阳系中的行星之一，只是银河系数千亿颗恒星中某颗恒星周围的一员，我 们对自己的认知就会谦卑得多。（二）?寻找系外行星有很多方法，用术语来讲，有凌星法、直接成像法、视向速度法、微引力 透镜法等。科学的方法不仅在学习上有用，在日常生活中也非常有用，它告诉我们如何科学 地回答一个问题。

11、比方，我们寻找另一个地球的时候，必须考虑到，和恒星相比，行星非常小，要在一个 非常大的巨人旁边找一个非常小的点，首先需要放大镜；其次，恒星会发光发热，行星不发 光，要在一个非常亮的恒星旁边，去发现一个根本不发光的东西，是非常难的；第三，系外 行星离我们非常遥远，至少有几光年、几十光年，又小又暗又远，这对我们发现系外行星是 非常不利的。所以，为了发现系外行星，我们必须改进望远镜的技术，改进观测数据分析的方法，当 技术能力得到提升的时候，我们就可以把它们应用到工业、农业等社会生活的各个方面，促 进整个科技的进步。（三）系外行星上究竟有没有生命？我们用肉眼在天空中看到的满天繁星，其实只有五六千颗，绝

12、大局部是像太阳样发光发 热的恒星。而在更大的银河系，至少有2000亿到40000亿颗恒星，必须借助望远镜才能看 到。这些恒星周围，我相信绝大局部是有行星的，而且不止一颗行星。那么多的行星里面， 一定会有像地球一样的行星。在整个宇宙中，像银河系一样的星系又有上千亿个，可以想象，这么多像地球样的行星 中，哪怕只有万分之一、亿分之一的概率能够出现生命，那么，宇宙中也是充满了生命。这 些生命有可能会进化成高等智慧生命，就是像我们人类一样的生命，当他们的技术文明开展 到一定阶段的时候，就有能力和外界、和地球进行通信。但这里面必须考虑的一个问题是: 时间和空间。因为不管外星人多么先进，他们必须要遵守物理定

13、律光速不可超越。当一 颗行星上的外星人与我们的距离是几百光年、几千光年的时候，那他们看到的是几千年前的 人类社会，也就是说，他们看到的是过去的地球。（选自2020年6月4日宁波晚报，有删减）人物名片：郑永春，中国科学院国家天文台研究员，中国首位卡尔萨根奖得主。主要从 事行星科学与深空探测研究。先后获评全国十大科学传播人物、中国科学院院长奖、嫦娥二 号任务突出贡献奖、中国首次月球探测工程圆满成功有功人员奖。11 .小夏索要了讲座资料，他想给每局部内容拟个小标题以便更好地理解。请你结合第二部 分内容，帮助小夏给这局部拟个小标题。（3分）.小夏参加本期“天一讲堂”后，做了笔记整理，以下哪一项纪录不符

14、合作者原意，请你 帮小夏指出来？ （）（3分）A. 2019年诺贝尔物理学奖表彰了天文领域的两项研究，奠定了寻找地球外生命的基础。B.虽然到目前为止，我们对宇宙的只有5%的物质，但对人类世界观的影响已是巨大 的。C.为了能发现系外行星，我们必须改进望远镜的技术，改进观测数据分析的方法，因为系 外行星离我们太远，且太小太暗。D.因为外星人要遵守物理定律一一光速不可超越，所以当他们的技术文明开展到一定阶段 时也只能和过去的地球进行通信。14 .讲座结束，郑永春说：“一个人的命运取决于对自身的清醒认识，而人类的命运，取决于 我们对自然界的理解。”请结合全文内容，并联系当前新冠肺炎疫情，谈谈你的想法和

15、认识。（4分）（三）文学类文本阅读（17分）南京的梧桐雨黄宏宣有一部电视剧叫梧桐雨，故事经典，耐人寻味，好看得很；有一首歌曲，也叫梧 桐雨，词曲都很优美，真乃好听至极，歌中唱到，又是秋夜点点梧桐雨，恰似离人悄悄在 哭泣，想当年，我和你，心相映，影不离，如今的你又在哪里南京的四季，处处梧桐，处处梧桐雨，尤其到了初夏，潇潇洒洒的梧桐絮整日纷纷扬 扬，宛如天女散花，又似漫天飞雪，有人烦它，也有人爱它。如果到了淅淅沥沥的雨季，细 细的丝雨暂时不能直接落到地上，那如扇状的片片梧桐叶先是将雨水接住了，然后再由它们 将雨水洒落下来。看着那些参差不齐、大小不一的雨珠，仿佛不是从天而降，而是梧桐叶下 的，清新的

16、空气中更是飘散着梧桐叶的芳香。南京人尤爱梧桐、梅花和香樟，对梧桐的感情更是没有任何的瑕疵。据说，南京广栽 梧桐是在1920年，缘于孙中山先生的建国方略。如今，梧桐树真是给南京带来了太多、 太深的美好和记忆，也成为南京一张响亮的名片。它们不仅绿化了城市、净化了空气，在夏 日里，更给人们带来了珍贵的清凉。南京是有名的火炉，在接近四十度的高温下，街面被烈 日晒得能烤熟鸡蛋，而路两旁高大的梧桐树的枝条和树叶相互交织在一起，能把几十米宽的 街路上方遮蔽得严严实实，犹如一把把厚厚实实的帆布伞。这时，你假设骑着单车，或步行在 梧桐树下，会觉着特别的凉爽、舒适，心里也许还有一份小小的得意。梧桐的浪漫，雨珠的柔

17、美，她们的完美结合，让南京人对梧桐有了更多的眷恋和怀旧。 不过，有时候也给人一种淡淡的忧伤和期待，梧桐雨代表着遐想，代表着相思！南京的一位 故友移民去了加拿大，最难以割舍的就是南京的梧桐雨，他还特意请我邮几片今年的梧桐叶 过去，以解他对南京的爱恋。我家的小区里也有一棵老大的梧桐树，直径将近一米，夏日的时候，邻居喜欢在树下 放一张圆桌和几张板凳，黄昏时分，大家总是相约在树下喝茶、聊天、攒蛋。有时候，看 着人家的清闲，心里会有些许莫名的羡慕和哀伤，却不知道为了什么；有时候，同周围的人 说说闹闹，却忽而觉得自己异常的寂寞和孤独：有时候，单独傻傻地坐在梧桐树下，会觉得 自己是个被世界遗忘的人；有时候，

18、自己不知不觉便仰慕起这棵自由自在的梧桐树来不 过，还是高兴的日子更多，看着这棵高高大大的梧桐，遥想起远方那片不见日月的密林，我 的心里突然很阳光、很幸福！瞧，又下雨了，看见一群无忧无虑的孩子兴奋地站在梧桐树下淋雨，突然妒忌起他们来。要是我和他们一般大，要是我也能和他们一起游戏，那该多好！原来，自己已经在梧桐 雨中悄悄长大了有一次，我给孩子们上课，说起南京的梧桐雨时，竟然有些伤感！不料，一个孩子说, “老师，您听说过糖果雨吗？五颜六色的，香香的，甜甜的还有玫瑰雨、花瓣雨、心雨 他一连串说了那么多，说得我心都醉了。淡淡的梧桐雨声，伴着淡淡的心情，也蛮不错。人的一生，平淡最好，激烈的事物容 易让人倦

19、累，无论是感情还是生活。是呀，到了一定时候，人就会感到疲倦，觉着心累，只 想看淡一切，静静的品一杯浓浓的香茶，坐在小雨沙沙的梧桐树下，淡淡的听一段轻音乐， 比方回家，比方春江花月夜，比方江河水，比方梁祝，比方理查德克莱德曼 的钢琴曲在弥漫梧桐雨的夜色中，我们该好好歇息了。明天的早晨，还有忙不完的事等 我去做，不能停息，永无尽头，所谓生命不息，奋斗不止！站在梧桐树下，不禁感慨万千，人生的路总是太长，不是每个地方都有梧桐树为我们 遮风挡雨，也不是每个地方都有梧桐雨下得浪漫，好好走路，好好做人，好好生活，你的人 生就会永远都在“好好”中安安稳稳地度过【注释】损蛋：一种在华东为主，淮安以及周边地区广为

20、流传的扑克游戏。15 .一位移民加拿大的故友，为什么特意请我邮几片今年南京的梧桐叶？ （4分）.赏析第段画线句子。（4分）看着那些参差不齐、大小不一的雨珠，仿佛不是从天而降，而是梧桐叶下的，清新的空 气中更是飘散着梧桐叶的芳香。16 .第段能否删去？请从内容和结构上作简要分析。（4分）.本文与安塞腰鼓都是写民俗的文章，从中可看到不同的民俗风情画卷，感受到不一 样的生活方式和地域文化。请结合内容简要分析两篇文章表达的主题。（5分）三、阅读下面的文字，按要求写作。（50分）坚守，是一种责任，是一种担当，是一种奉献。在我们的身边，亲人、朋友、老师等， 可能和我们有着共同的坚守。请根据上述文字的内容及

21、含意，以与你坚守为题目，写一篇文章。要求；（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10分）既然他已失去了最珍贵的东西一战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的 明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和 呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的 累赘？ ？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能该不该毁掉这个已经背叛了他的肉 体够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。他慢慢地掏出了手枪来，大声对自己说：“谁能想到，你会有这么一天？ “枪口轻 蔑地直视着他的眼睛

22、。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂着说：“这算什么英雄，纯粹是冒牌 货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、 最省事的方法。生活不下去，就一死了之。你试过去战胜这种生活吗？你是否已经尽了一切 努力来冲破这铁环了呢？你忘了在沃伦斯基新城附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排 除万难，攻克了那座城市吗？把枪收起来吧，就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于 生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”.选文出自钢铁是怎样炼成的，作者是，文中“这件事”是指 O（2分）.选文中画线句子“你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？ ”中的“铁环”指的是什 么？简要表达保尔在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。（4分）1 .简要分析选文的语言特点。（4分）