2022年学校挂职锻炼工作小结.docx

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1、2022年学校挂职锻炼工作小结本人Xx，男，1974年生，本科文化，中共党员，Xx市Xx区Xx中学副校长。依据宁教委组7号文，经Xx区教工委举荐于2022年3月至2022年8月到XxXx中挂职学习。一学期来，本人仔细实践“科学发展观”重要思想，仔细履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创建性和实效性，很好地完成了各项工作任务。 一、加强学习，提高自身素养和工作实力。我始终坚持把学习作为提高自身素养和工作实力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注意深化基层，向群众学习，向实践学习。先后仔细学习了邓-理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平

2、和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创建性进一步增加，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的须要。 二、真抓实干，创建性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟识工作状况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深化课堂教学第一线，主动参与教化教学科研活动。挂职期间，我担当八年级(3)(4)两班的生物课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生爱好，受到学生的欢迎；平常主动参与教研活动, 参与听课和评课达18次，并指导马爱玲老师生物课堂教学；参与英语、数学、地理三个名师工作室教研论坛沟通，并参加“老师教

3、研合作小组”校本课题探讨，为课题探讨提出来很多有价值的建议。在Xx市初中教学开放周，我执教的全市公开示范课细菌和真菌在自然界中的作用得到了与会专家、领导、同行的高度评价。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平常主动参加德育管理工作、老师值日工作、少先队工作、年级组工作、班集体建设、家委会工作等管理阅历沟通，从Xx中学到了好多珍贵可行的管理阅历；还多次在班主任工作阅历座谈会上讲解并描述班级管理阅历和技巧,并在八年(3)(4)试点，做班级学生民主化管理的有益探究。三是帮助学校做好教化教学等各项管理工作。帮助学校开展校际沟通，组织联络XxXx中学和Xx七中领导班子、段长、教研组长、班主任等到校开展校际

4、教研联谊活动；帮助学校做好老师评聘工作，对老师的评聘量化方案、评聘程序等出谋献策；帮助学校组织开展各项活动，如老师说课竞赛、学生成人仪式、学生演讲竞赛、班级合唱竞赛、学生广播体操竞赛等，丰富了校内文化生活，深受师生欢迎；帮助学校做好各项检查文档，如平安校内文档、党务建设文档、校务公开文档、德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了珍贵看法。三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，到处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深化年段、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的看法和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。回顾一学期来的挂职工作，我还有很多我想做而没有机会去尝试的工作，还有许多工作离领导的要求和期望有肯定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了阅历，充溢了头脑，还沟通了感情，收获了友情；同时，我觉得市教工委组织的挂职支配特别有利于年轻干部的成长，挂职工作是熬炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培育熬炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受熬炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教化事业的发展贡献自己的一份力气。