自考英语(二)串讲笔记.docx

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1、2013年自考英语（二）复习四题型解析之选择题这局部题每句有一个空格，下面有四个选择项，要求从中选出一个最佳答案，目的是检查考生运用英语根本词汇和语法构造的实力。大纲对哪些是词汇题，哪些是语法构造题没有严格界定，但这不阻碍做题。我们大体上可以从下述几个方面分别探讨。对于实义词（这可从四个选择项中看出来），我们有时要从整句话的意思来选择答案，看它在逻辑上是不是说得通；有些是近义词，看似差不多，事实上在不同的语境，要求用不同的词；还有一些词要求不同的介词或副词及它搭配。这些因素都能给我们供应解题的线索。还是看样题（一）中的相应局部，它的第4题是：In no way can cheating on

2、exams be _ in school.A. elevated B. navigatedC. exaggerated D. tolerated我们选D为答案，因为tolerate是“允许，容忍”的意思。学校不能姑息考试作弊行为，这在道理上是合情合理的。要是把其余三个词的任何一个放在里面，在意思上就说不通了。做这种题，有时不巧会遇到一些生词，我们可先从认得的词入手，把说不通的否认掉，这样可缩小选择的范围，以后即使只能*臆测选定答案，选中的概率也就大了。假如已找到了一个符合上下文意思的答案，就可以不用再往下看。再看英语（二）自学考试样题（以下简称样题（二）相应局部的第9题：Most violen

3、ce-related toys jeopardize the role of play in helping children make better _ of their own feelings and interpret the world.A. knowledge B. realizationC. emotion D. sense我们选D为答案。为什么呢？这里涉及搭配问题。make sense of是个固定词组，意思“理解，弄明白”，这类词组是不能变通的，换了别的词就不通。有的题要我们选择介词、关联词或起搭配作用的副词等。关于介词，有些是有明白的意思的，但多数试题中，它没有独立的意思，

4、只是别的词要求和它搭配运用。如样题（一）这局部的第1题：They are still not fully able to distinguish right _ wrong.A. between B. fromC. for D. against我们选B，那是因为我们看到了distinguish这个词，这个词作及物动词用时必需和介词from一起运用方可表示“把和区分开来”的意思，用别的介词就不对了。做这样的题我们往往可以不看整个句子，只要留意到作为线索的那个关键词就可以了。关联词（有时也叫构造词）是把从句和从句、分句和分句等连接起来的那些词。英语的复合句是不能把几个简洁句随意地堆砌在一起就成的，

5、要有一些特殊的词把它们连接起来，这样我们就能分清它们是名词从句、定语从句还是状语从句等等。这也要综合全句的构造来看。如样题（一）这局部的第2题：_ you are conscious of it or not，you are using his influence in your own favour.A. Whether B. IfC. No matter D. Though我们选A为答案，它引出的是一个让步状语从句。那么C和D也可引出一个让步状语从句，为什么不选呢？不说别的一些缘由，只说我们看到句子中还有or not这两个词，我们知道whetheror not是常在一起用的，有“无论是否”

6、的意思，no matter和though是没有这样用法的。那么，选B可不行以呢？有时，if是可以取代Whether的，但在这里不行。whether（作“是否”解）从句只有放在及物动词后作宾语时（也就是说作为间接引语时），才可用if取代whether。在其他状况下都只能用whether.再看样题（二）相应局部的第5题：We heard the news _ some American businessmen will visit our firm.A. what B. thatC. which D. when我们选B。这看上去很像一个定语从句，选C好像也可以。事实上它是一个名词从句，作the n

7、ews的同位语，所以只能用that来连接。这类题中，还有一些涉及句子构造，如句型、词序、某些惯用法等。这须要我们平常多留意，可以正确识别。可看看样题（一）的这局部第10题：_ asleep when a terrible noise awakened me.A. Scarcely had I fallen B. Scarcely I had fallenC. I had fallen scarcely D. I scarcely had fallen这是一个有关词序的题。这种句型有两种可能的词序，一是scarcely had I fallen，另一是 I had scarcely fallen

8、，我们看看四个选择项，只有A符合要求。再看样题（二）这一局部的第3题：_ ，the basketball match will be resumed on Thursday.A. Weather permits B. Weather permittingC. weather is permitting D. Weather permitted我们选B，只因为weather permitting是一个惯用构造，别的几种形式都不符合要求。2013年自考英语（二）复习四题型解析之阅读理解阅读理解题在整个考题中篇幅是最大的，因此它不仅要求考生能读懂，还要求有确定的阅读速度。既然它的目的是检查考生通过阅

9、读获得信息的实力，我们就只要求实行阅读的方式把握文章传递的主要信息，不能像精度课一样逐字逐句地分析钻研，以免消耗过多的时间。依据英语叙事文和争论文的特点，我们在阅读一篇材料时，要特殊留意文章的第一段，尤其是它开头的一、两句话。因为这些话往往交待了这篇文章要探讨的问题，它的主题也就清晰了。以后的文字只不过是针对主题进展铺叙或举证说明。如样题（一）相应局部的第一篇文章，它的第一句话 Whenever art has function，the function influences and often determines the form。就提出了“功能确定形式”这个思想，下面的全部文字都是围绕这

10、个思想绽开的。它的第一题也是以这句话为根底设计的。就以后的每一段文字来说，最要留意的也是它的前一、两句话。还以这篇文字为例，它的第二段第一句说 Door keys offer another interesting example. 我们说它是这段文字的“主题句”，它告知我们下面要说的都是关于“钥匙”的事。而提起钥匙，也是为了要证明“功能确定形式”这一大的主题的。有的文章摘引得比拟完全，这时我们还要留意它最终的几句话。它们可能是作者所下的结论，这也往往成为命题的目的。至此，我们可以说已理解了这篇材料的大意，可以打算答题了。答题时，我们可能从题目本身或所供应的四个供选择的答案中得到一些启示，扶植

11、我们回头从文章中找到一些相关的句子，细致看一看，总结出正确的答案。由于问题有限，及问题有关的重要句子也是有限的。对那些及问题无关的句子，我们经常可以把它们无视，不必细究。在阅读中遇到了我们不熟识的生词怎么办？要是这个生词不在答题须要的句子中，完全可以无视不顾。假如是在那些关键的句子中，我们可以依据上下文得意思猜一猜，经常可以收到效果。事实上，只要对句子的大意有了眉目，即使对其中某个生词的理解不很有把握，也不确定有很大影响。最终，要是遇到某个题实在做不出来，不要停留在那儿不动。要坚决地跳过那道题，等到把会做的题做完了，这时你对整篇文章的意思可能有了更深的理解，再回过头来试试这道题，或许就可猜中它

12、的答案了。2013年自考英语（二）复习四题型解析之完形填空完形填空题是一篇短文，中间留有10个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的根底上选择一个最佳答案，使短文的意思和构造复原完好。这局部考试的目的是检查考生综合运用语言的实力。本题考察的重点是语法构造，也有一些常用词和惯用语的用法。这些问题都在前面几章探讨过了，不同的是前面那些局部都是单句，我们只要对一个句子进展分析，从中找出解题的线索；这里是短文，解题时不能孤立地看一个句子，还要顾及上下文地关系，有些解题的线索可能要从及之相关的别的句子里去找。可以说它不仅像语法或词汇题，还和阅读理解题有相通的一面。做完形填空题，

13、最好是跳开空格，先将短文快速通读一遍，对短文要说的内容有个大致的理解。然后依据解语法或词汇题的方法，参照上下文选择答案。如样题地完形填空局部，我们粗粗看了一遍后知道它说的是英语句子的含义和语境的关系。有些题的解法和前三章所说的思路一样，不再。我们看看不大一样的例子。如第4题的四个选择项是：A. moreover B. AndC. Hence D. Consequently这四个词都可以来承接前后两个句子的意思。我们看它的前一句说：“它的后面有个问号。”接下来说：“有时How are you？是一个问句。”这两个句子假如孤立地看没有联络，不成文章。要是我们在后一句前加了Hence（因此），那就表

14、示出因果关系，上下文在逻辑上语气就连接了。事实上C就是最佳答案。再如第9题的四个选择项是：A. so B. suchC. this D. thus选什么为答案同样要看前一句话：“但是多数时候我们说这些话时，不要求别人答复。”依据它，我们选A为答案。为什么呢？因为so这个词可以代替前文的词语或意思，详细到这一句，它实际代表了in such a way。其余三个词是起不了这个作用的。阅读理解试题有三段文章构成，每段文章下有若干个问题或不完好的句子，要求从题后的四个选择项中选择一个最符合文章意思的答案。它的目的是检查考生通过阅读获得信息的实力。详细地说，它的题目可能涉及的方面主要有：一、词或短语的意

15、思。要求确定对理解所读材料的主旨大意、关键事实和对细微环节有影响的词语的意思；二、句和句内容之间的联络。要求考生既能理解个别句子的意思，又能理解上下文的逻辑关系；三、文章的主题思想和大意。要求确定文章的中心思想、段落大意或设想文章的标题；四、句子和文章内在的涵义及推理。要求既能理解字面意思，又能依据所读材料进展确定的推断和推论；五、文章作者的看法。要求依据文章叙事的口气，推断作者的看法和倾向。2013年自考英语（二）复习四题型解析之汉译英汉译英的目的是检查考生用英语表达思想的实力。汉译英题都是单句，构造不会太困难，要求的词汇也多为常用词，但译出的句子不仅意思要精确，还要符合英语的表达习惯。做汉

16、译英题也和做英译汉题一样，不要忙着马上从第一个词开场找寻相应的英语词汇，一个词一个词地顺着译下去。我们同样要以英语的五个根本句型为标准，细致分析汉语原文，看哪些是主要成分，哪些是附加的修饰成分。先把英语译文的主要构架确定下来，然后找寻适当的英语词汇，将句子的主要意思翻译出来。这样译成的英语句子，至少在构造上不致有大问题，接着再看次要成分（也就是定语、状语等修饰语），译成英语后按照英语的习惯安放在适当的位置，这样，一个句子就译成了。我们看看这一题： “我们应当对自己的安康担当起责任。”分析了这个句子，我们可看出：“我们应当担当起责任”是句子的主体，参照英语根本句型可译成We should tak

17、e the responsibility。接着看剩下的局部：“对自己的安康”。依据我们学到的英语学问，知道它可译成一个介词短语for our own health，是作状语修饰“担当起”的。按英语习惯，修饰动词的介词短语不能放在动词的前后，只能放在句后较适宜。于是最终的译文就是：We should take the responsibility for our health。我们不妨再来看一个例子：“那是去年在纽约我第一次见到这位作家。”我们一看这句话的语气，就知道它应是一个强调句。要是不加以强调，它的主要成分译成英语该是I met the author：“去年在纽约”是两个状语 last y

18、ear 和 in New York，按英语习惯，这两个状语亦放在句前或句后；剩下的“第一次”（first）也是状语，这类状语按习惯要放在动词前。那么译成英语便是：Last year in New York I first net the author.如今要把它转换成强调句型，英语强调句型的构成是“It + be +被强调的局部 + that + 余下的局部”，那么最终译成的句子就是：It was last year in New York that I first met the author.最终要说的是，翻译时我们最好采纳最简洁的构造、最常用的词语，这样可以削减误译。另外，汉译英题通常有

19、目的地要求考生运用已学过的某个重要句型或常用词语，如上面分析的两个句子，第一个盼望用上take the responsibility 这个短语，第二个要求用强调句型。因此考生在选用词语和句型时，要尽可能利用在课文中学过的东西。2013年自考公共课英语写作必背20句1.According to a recent survey，four million people die each year from diseases linked to smoking.按照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于及吸烟有关的疾病。2. The latest surveys show that quite

20、 a few children have unpleasant associations with homework.最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。3. No invention has received more praise and abuse than Internet.没有一项独创像互联网一样同时受到如此多的赞扬和指责。4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.人们好像无视了教化不应当随着毕业而完毕这一事实。5. An

21、 increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.越来越多的人开场意识到教化不能随着毕业而完毕。6. When it comes to education， the majority of people believe that education is a lifetime study.说到教化，大局部人认为其是一个终生的学习。7. Many experts point out that physical exercise contribut

22、es directly to a persons physical fitness.很多专家指出体育熬炼干脆有助于身体安康。8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.应当实行适当的措施限制外国旅游者的数量，努力爱护当地环境和历史不受国际旅游

23、业的不利影响。9. An increasing number；of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However，this opinion is now being questioned by more and more city residents，who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution.越来越多的专家信任移民对

24、城市的建立起到主动作用。然而，越来越多的城市居民却疑心这种说法，他们埋怨民工给城市带来了很多严峻的问题，像犯罪和卖淫。10. Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus，which is usually crowded with a large number of passengers.很多市民埋怨城市的公交车太少，以致于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。11. There

25、is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem：the city authorities should take strong measures to deal with it.无可否认，空气污染是一个极其严峻的问题：城市当局应当实行有力措施来解决它。12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.一项调查显示妇女欢送退休。13. A proper

26、 part-time job does not occupy students too much time. In fact，it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes：All work and no play makes Jack a dull boy.一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不安康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪慧的孩子会变傻。14. Any government，which is blind to this p

27、oint，may pay a heavy price.任何政府无视这一点都将付出宏大的代价。15.Nowadays，many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately，for most young people，it is not pleasant experience on their first day on campus.当前，一提到即将开场的学校生活，很多学生都会兴致勃勃。

28、然而，对多数年轻人来说，校园刚开场的日子并不是什么开心的经验。16. In view of the seriousness of this problem，effective measures should be taken before things get worse.考虑到问题的严峻性，在事态进一步恶化之前，必需实行有效的措施。17. The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal ski

29、lls，which may put them in a favorable position in the future job markets.大局部学生信任业余工作会使他们有更多时机开展人际交往实力，而这对他们将来找工作是特别有好处的。18. It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to face the dangers of starvation and exposure.无可争论，如今有成千上万的人仍过着挨饿受冻的苦痛生活。19. Alth

30、ough this view is wildly held，this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.尽管这一观点被广泛承受，很少有证据说明教化可以在任何地点、任何年龄进展。20. No one can deny the fact that a persons education is the most important aspect of his life.没有人能否认：教化是人生最重要的一方面。2013年自考英语（二）重点 UNIT 1 重点单词和短语 object

31、ive accomplish predict accompany attain scheme skilled argue define interview prospect course of action in the way(by the way, in no way, in a way) make a guess at contribute to and the like (and so on) seek to do sth. in part point of view vary fromto apply for (to) have no idea bring about take th

32、e trouble to do put oneself in ones place to ones advantage at a disadvantage ask for in hand turn down (up, on, off, out, over, back) 重点、难点句子详解 1.A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available. 解析：courses of action意思是行动方案、做事步骤；made是过去分词；from among为二重介词 例：Wel

33、l inform you as soon as tickets become _. (06-4) A. valuable B. capable C. acceptable D. available (D) 2. some suggest that the management process is decision making. 解析：suggest表示认为、提出、示意意思，后面不用虚拟语气，表示建议意思，后面用虚拟语气。 例：It is suggested that the meeting (should) be held (hold)at some other time. 3. deci

34、sion making includes limiting alternatives as well as identifying them. 解析：as well as意思是既又 4. In fact, I did have several questions, but you have already answered them all. 解析：助动词do在确定句中用在动词之前表示强调，意思是的确。 5. but do not let it worry you too much. 解析：动词let, make, have, hear, see, observe等词之后的宾语补足语为省略to

35、 的不定式构造。 6. There is little likelihood that 比照：There is a/ every/no likelihood that/of 例：The two sisters are _ in many ways, not only in appearance but also in temperament.(06-4) A. like B. likely C. alike D. lively (C) UNIT2 重点单词和短语 exert collapse shrink basis launch convince operate revolve glitte

36、r unlikely (be likely to) whereas concerned (be concerned about) plateau in theory apply to depend on research into swallow up make use of together with in every respect in other words consist of a great many under the circumstances make a difference above all as a rule seek to do sth. in part point

37、 of view vary fromto 例：I hope my boy friend will be handsome, strong and _ kind. (06-4) A. above all B. in all C. at all D. after all (A) 重点、难点句子详解 1. Einstein claimed that matter and energy are interchangeable 例：爱因斯坦声称物质和能量是可以互相转化的，因此没有确定的时间和空间。(05-4-68) 2. It is only recently that astronomers have

38、 begun specific research into black holes. 例1：It is on Friday _ we will hold the meeting. A. that B. when C. in that time D. what (A) 例2: As a painter, Ted was very _ about the colors he used. (03-10) A. specific B. special C. peculiar D. particular (D) 3. The earth is one of mine planets which move

39、 in orbit round the sun. 比照：The earth is the only one of the nine planets which has life on it. 4. The total water area is about three times as large as the land area. 解析：数词+times + as +形容词+as是表示倍数的表达法。 例：It is important to note that a reading of 4 indicates an earthquake ten times as strong as one

40、with a reading of 3. (unit 6 text B) 5. The more we learn about other people, the better we understand their ideas, and, as a rule, the better we like those people themselves. 解析：the+比拟级，the+比拟级构造，意思是越越，第一个从句中谓语动词不用倒装，第二个从句谓语动词可以用倒装，也可以用正装语气。 例：_ we are, _ we become. A. the oldest; the wiser B. olde

41、r; wiser C. the older, the more wise D. the older; the wiser (D) UNIT 3 重点单词和短语 deteriorate debate (on/upon) request ensure oppose(be opposed to) burden sensitive privilege appoint bias accessible recruit be affected with carry out in addition to in this case open up care for take into account have

42、at heart be sensitive to opt out of for short amount to on (the) average compete with blame sb. for sth. by nature when it comes to be related to be worth doing 重点、难点句子详解 1. It is very easy in society now for the elderly, the disabled and the dependent to feel that they are burdens. 例：It is importan

43、t _ there in time. A. for you to get B. to you to get C. your getting D. of you getting (A) 2. And it may be worth remembering that 解析：be worth意思是值得，后面接名词、代词以及主动形式的动名词。 3. Many people, though, are totally against the practice of euthanasia. 解析：Though是一个起连结性作用的副词，意思相当于however, but. 4. “Well, its not

44、as if Im planning to murder a crowd of people with a machine gun.” 解析：As if 引出的从句，谓语动词依据实际状况选择用虚拟语气形式还是一般陈述语气。 例：It seems as if it were spring now. 运用虚拟语气 UNIT 4 重点单词和短语 domestic exploit campaign execute convict incidence deserve despite deport minimum maintenance guilt immigrant weed deny degrade inhumane civil liberty disaffection argument circus bring over watch over in unison call up pay back up to a great deal of be supposed to convict of feel like protect from risk doing sth. deal with according to be deserving of threaten to do sth. agree to do sth. distinguish from