2022年爸爸买来电饭锅小学教案人教版 .docx

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1、2022年爸爸买来电饭锅小学教案人教版 教学目标： 、 知道阅读说明书的方法，懂得电饭锅说明书的内容电饭锅的运用方法和留意事项。 、 学会本课的个生字和个词语的意思，初步会用“除了还”写句子。 、 体会说明书的用处，培育学生看产品说明书的爱好。 教学重点： 、 知道阅读说明书的方法。 、 懂得电饭锅说明书的内容电饭锅的运用方法和留意事项 教学难点：会用“除了还”写句子。教学时间：课时课前打算：学生带来一则产品的说明书。第一课时教学目标： 、 学本单元的学习提示。 、 带着课后练习第题学习课文，了解课文内容。 、 学习生字和词语。 教学过程： 一、 导入课文。 分 、 揭题。随着科学技术的发展，

2、人民生活水平越来越高，新色生活产品越来越多，如电视机、电冰箱、洗衣机等走进了千家万户。 、 今日我们一起来学习一篇课文，课文中的爸爸买来了一个电饭锅，拆开来一看发觉了一张纸。这是一张怎样的纸呢？我们一起来学课文。 二、 学习本单元的学习提示。分 什么叫说明书？请同学们在学习提示中划出有关句子，读一读。 说明书一般包括哪几部分的内容？我们学习说明书是为了什么？ 三、初读课文。分 、 轻声朗读课文，了解课文中爸爸买来电饭锅的大意。 、 思索：课文是不是一篇说明书？沟通探讨。 、 自由朗读课文： （）、划诞生字词语，、联系上下文或查字典理解词义。 （）、默读课文，用“？”线划出不理解的词语和句子。

3、、 沟通生字词语的学习状况。 三、 再读课文，了解课文的内容。分 、 回答；课文写了一件什么事？ 、 按要求默读课文： （）、用“”划出电饭锅用途的句子。 （）、用“曲线”划出电饭锅运用方法和留意事项的句子。 、 沟通探讨：电饭锅有什么用途？用“除了还”说一句句子。 四、完成作业本的、题。分 其次课时教学目标：进一步学习课文，懂得电饭锅说明书的详细内容，体会说明书的用处。教学过程： 一、 复习导入：分 、 爸爸买来电饭锅有什么用途？ 、 买回家后，我们要依据什么进行运用？ 二、 进一步理解课文内容。分 、 提示本课的学习内容：了解课文中电饭锅的运用方法等说明书内容。 、 学习课文内容： 学生默

4、读课文，想想电饭锅说明书中的运用方法共和主义事项。 、 详细探讨； （）、理解“不宜用内锅淘米，以免变形而降低运用效果”。“宜”、“以免”的意思是什么？从这句句子中你知道了什么？ （）、“煮饭的米与水的比例，以：.为宜。”教学“比例”一词。从这一句当中你学会了什么？ （）、“接上电源，红色指示灯亮，要按下电键，才进入正常工作。”指名朗读本句。思索这一句句子告知了我们什么？运用电饭锅的操作方法和步骤是怎样的？指名朗读、段的内容，找一找插上电源，锅内一点热气都没有的缘由。 （）为什么要焖饭非常钟？ 、朗读课文，小结：你能不能连起来说说电饭锅的运用方法和之一事项？ 三、 实践体验：分 、 让学生拿出自己带来的说明书。 、 每人然后说说说明书上的内容。 四、 完成作业本的全部作业。分 板书： 说明书： 运用方法 留意事项 电饭锅：、 不宜 以免 、比例 米与水：. 、按下电键：正常工作 、要焖饭非常钟 教后感： 本课的教学是本单元的第一篇课文。学生对说明书的爱好还是比较大的。通过学习学生们都对说明书有很大的了解。特殊是说明书中的一些用词，对正确理解说明书的意思很重要。