2022年教案示例(一)-教学教案.docx
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1、2022年教案示例(一)教学教案教案示例(一)第一节 世界的人口教学目的1使学生驾驭世界人口增长的特点和人口分布的特点:学会计算人口自然增长率和人口密度。2在学习人口增长和分布的基础上,归纳影响人口增长和分布的因素,从而培育学生的分析实力。3通过人口增长和分布的学习,使学生相识到人口问题最严峻的是亚非拉的发展中国家,中国也在其中。从而使我们进一步相识人口问题的重要性。课型 讲授新课。教学方法 讲解并描述与问答相结合的方法。教学重点和难点 重点是人口分布与增长的特点,难点是人口增长速度各地不均。教学用具 教学挂图:世界人口分布图;自制投景片:“世界人口增长图表”,“人口自然增长率图”,“主要国家
2、人口密度图”。教学提纲第一节 世界的人口一、人口数量与人口增长1世界人口数量改变的特点:人口增长的速度渐渐加2影响人口增长的因素3人口增长的计算方法4各大洲的人口增长二、世界人口的分布1人口密度2世界人口分布的因素3影响人口分布的因素教学过程提问引入 前几章我们学习了地球上的各种自然条件状况,请同学思索,人类探讨自然的目的是什么?(引导同学多方面思索)老师总结 归纳同学们的回答,强调人类探讨自然的目的是为了使人类能更好地生存和发展。而人类为了更好地生存,必需解决以下问题:1科学地相识自然界的自然现象和规律。2正确地相识人类自身。3协调人类与自然环境间的关系即人地关系因此,从今日起先,我们来学习
3、世界上的人类。第一节 世界的人口 (板书)提问 人类是从什么时候起先出现的?人类是由什么演化而来的?(约二、三百万年前由古猿演化而来。)你知道现在中国有多少人口?世界有多少人口?(中国约有11.7亿,世界人口约55亿。)展示投影片 世界人口的增长。提问很明显,世界上的人口是不断增长的,同学们细致视察这幅人口增长图并分析:由1830年的10亿人口到1987年的50亿人口,每增加10亿人用多少年?由此可以得出世界人口增长速度的特点是什么?(每增加10亿人所需时间分别是100年、30年、15年、12年。说明人口增长速度越来越快。)一、人口数量与人口增长(板书)1世界人口数量改变的特点:人口增长越来越
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