2022年教育部部长周济：中职学生要有一年顶岗实习.docx

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1、2022年教育部部长周济：中职学生要有一年顶岗实习“中等职业学校要做到学生最终一年到企业等用人单位顶岗实习，高等职业院校要做到学生实习实训时间不少于半年，有条件的职业院校要试行半工半读制度”。8月19日，教化部部长周济在天津要求，职业院校与企业建立紧密联系，改革以课堂为中心的传统人才培育模式，大力推行工学结合、勤工助学的人才模式。“工学结合”的职业教化模式将在全国范围内得以推广和强化。 一些企业和职业院校的胜利阅历证明了这一点。中国第一汽车集团公司（以下简称一汽）曾经拥有自己的职大、技校、职高等，但课堂教化特征明显，与企业联系不紧，培育的学生专业化实力不强，因而难以赢得企业的“欢心”。一汽在将

2、几所职业学校整合后，将教化培训中心设在了学校，学校也由传统的学院式向职业技能培训基地转变。 目前，一汽内部建立了51个工学结合基地，产品研发中心和很多生产体系也面对学校开放。一汽还把发展中的一些技术课题交给学校攻关，学校先后完成了30多项较高水平的科研项目。“企业已经成为职业教化的重要资源，既是学校的市场，也是它的用户，而学校也成了企业战略资源的创建者”。一汽集团公司组织部部长黄文昌说，目前，一汽的年毕业人数为1500人左右，一次就业率达到90，就业遍布全国汽车行业，学员入厂就能顶岗工作。其汽车专业毕业生中有30获得了高级工等级证书。 2022年7月创办的扬州市海天职业技术学校主要面对农村困难

3、家庭招收初中毕业生。在现有的653名在校生中，99来自农村。半工半读、工学结合的教化模式在这所学校已初见成效。据校长王功亮介绍，今年的首届毕业生都找到了就业岗位，人均月收入在1200元左右。 由于招收的大都是贫困家庭的孩子，扬州市海天职业技术学校变更了先缴学费后上学的做法，在学生入学时，家长不替子女缴学费，只缴纳第一学年的水电住宿费和书籍费、工具费等约1500元。学校再通过半工半读、工学结合，让学生用自己的双手挣钱缴学费，确保了学校的正常运装。据王功亮校长介绍，学校目前有600多人在北京、南京、苏州等地的企业半工半读，顶岗实践，这些同学已经接连偿还所欠学校的费用，2022级和2022级的不少学

4、生不但还清了欠费，还能够接济家人了。 上海市教科院职业与成人教化探讨所所长马树超认为，要实现职业教化模式的转型，最有效的途径就是“在办学上强化校企合作，在教学培训上加强工学结合”。但他指出，职业教化的发展应当以制造类专业为重点，“社会上普遍认为制造业工作比较艰苦，而且回报率低，加上城市学生及家长对职业的选择偏好，使得制造类技能型人才短缺严峻”。 尽管工学结合、校企合作的培育模式已经得到广泛认同，但四川长虹集团培训部中心副主任魏大军认为，目前的工学结合、产教结合主要靠学校自身找寻企业去磨合、探究，而具有现实指导意义的文件，以及激励企事业单位主动参加职业教化的政策还几乎没有。他指出，由于东西部职业教化发展的不平衡，对不同地区工学结合的分类指导就显得尤为重要。“多数西部地区缺乏能接受学校规模实习的大企业，即便有，也并非都有校企合作的主动性”。 从职业学校学生到长虹集团的实习状况来看，魏大军还发觉了一种普遍存在的观念冲突：在顶岗实习期间，公司对学生已完全根据员工进行管理，但相当多的学生没有做好就业的心理打算，没有意识到自己已经是员工，进入不了实际工作状态。 （李斌）来源：中国青年报