2022年浅谈如何做好班主任工作.docx

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1、2022年浅谈如何做好班主任工作 浅谈如何做好班主任工作带着丰收的喜悦，伴随着秋天的步伐，我们又顺当地结束了一个学期的生活。回想这一学期的班主任工作，难免思绪万千如何才能做好班主任工作呢？不同的人、不同的班级，有很多不同的做法。 以下是我当班主任的几点做法，说出来供大家参考，不妥之处请大家指责指正，我肯定虚心接受。 第一是要敬重学生、激励学生、培育学生的自信念。 接纳、暖和、信任、重视、敬重学生，唤起学生的自信，这是迈向胜利的第一步。 “天生我材必有用”，每个人都有自己的闪光点，因而，作为班主任，在刚起先接触学生时，必需擅长及早发觉各个学生的闪光点，再去表扬、激励，从而使学生自信念增加的同时，

2、对班主任老师产生亲近感，更有利于工作的开展与进行。 其次是帮助学生把希望化为目标，把目标落实于行动中。 培育学生的自信念后，肯定要留意重视进取心与责任心的培育。一个没有责任心的人，是不受欢迎的，更不会走向胜利；一个没有剧烈进取心的人，是不能克服困难的取得成果。讲明这些道理后，针对不同的学生，帮助他们制定学习目标，并贯穿在日常行为中，督促、检查、落实。 第三是培育学生好的行为习惯，提高素养。 有什么心态就会有什么行为，这些行为也就确定了相应性格，什么样的性格，养成什么样的气质，而气质是求职最好的通行证，性格左右命运。由此可观，学生的行为取决于看法。为了使学生养成好的行为习惯，主要从以下观念培育抓

3、起。 1孝顺父母，敬重师长的伦理观念。 2天下兴盛，我的责任的主动负责观念。 3勿以善小而不为，勿以恶小而为之的敬业观念。 4为自己的生存而学，为国家的须要而学的利他利群观念。 第四是肃穆纪律，严格管理。 严格要求，是为了帮助学生养成胜利的习惯，是一种肃穆的爱。纪律是保证各项目标的基础。从本质上讲，也是爱护学生自身的权利。对违规学生的环境，班主任劝服环境，做到动之以情，晓之以理；学校协作环境，家长督促环境，这样立体、全方位，目标一样的教化，效果肯定强于单一的教化。当然，对于那些屡教不改的学生，要进行肃穆的处理。只有这样，才能使学校的教化与社会接轨，使学生明白自己要对自己的行为负责。 第五是培育

4、学生较强的心理承受实力。 社会是困难的，学习、生活中不开心的因素时有发生，都会带来心理上的不平衡。不会处理调整，是不会解除干扰走向胜利的。困此，在校期间，就应当培育学生稳定的心情，乐观向上的性格和较强的自控实力，学会解除由各种因素造成的心理障碍，增加心理承受实力，详细做法有：猛烈地运动；想想自己最欢乐的事；听听好听的音乐 第六是帮助学生驾驭提高成果的最佳学习方法。 1提高分析、解决问题的实力是关键。 2集中留意，养成良好学习习惯，是节约学习时间，提高学习效率的最基本方法。集中留意力是指学习用心致志。学习留意高度集中时，学习者往往对四周事物视而不见、充耳不闻。高度留意使人的心理能够集中地投入正常

5、的思维活动，使思维在特定的环境下处于最佳激活状态，从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。 详细做法以下几点： a. 聚精会神地听讲； b. 乐于帮助别人（课后）； c. 虚心向老师请教； d. 勤于与同学沟通； e. 擅长归纳小结； f. 仔细对待每一个学问点、每一节课、每一个练习、每一次测验。 3不良习惯是可以变更的。 4提高阅读效率。 第七是指导学生正确对待考试。 作为考生本人，应当信任自己，只要功夫用足了，就肯定可以在种种考试中正常发挥，取得好成果。况且，各种考试，学校、老师都已排好了复习安排与方案，只要学生根据老师的要求，按部就班地进行，就可以正常面对各种考试。 造成考试焦虑的主要缘由是混乱与缺乏自我胜任感，解决问题的公式是：分析焦虑缘由制定安排付诸行动。考试过程中常见的减压方法是：连续深呼吸、拳头捏紧松开，重复数次。 第八是如何提高学生的学习爱好并防止走神呢？ 学生厌学，是因为通过肯定时间的努力，没有达到预期的目标而产生不良心情。此时，我们不能盲目施压。相反，假如坏分子取得了一点成果，肯定要刚好表扬、激励，多给他感情胜利的机会，并体会胜利的喜悦，这样，他对学习就会渐渐产生爱好。 防止走神的首要条件是保证足够的睡眠，这样上课时精神才会好；然后要预习，了解上课内容，并找出问题，便于听课的时候得到解决。带着问题求学，莫非会走神吗？