2022年电功率教案示例之二物理教案.docx
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1、2022年电功率教案示例之二物理教案电功率教案示例之二电功率(一)教学目的1驾驭电功率的概念:知道电功率的意义(反映电流做功的快慢)、定义(电流在单位时间内所做的功)、公式(P=UI)和单位(瓦);能综合运用已学学问计算用电器(只限于一个)的电功率问题。2理解额定电压、额定功率和实际功率的意义以及它们之间的关系。(二)教具1标有不同额定电压和不同功率的灯泡各一个。245伏左右的电源一个。3安培计、伏特计、变阻器各一个。4灯座一个、导线若干。(三)教学过程1复习提问(1)电功大小与什么有关?电功的公式和单位是什么?(2)电力机车上的电动机和电扇上的电动机。哪个做的功多?(引导学生如下回答:不能确
2、定,因为未告知各自做功的时间。在相同时间内,确定电力机车做的功比电扇大得多,但假如电力机车做功时间很短,电扇工作时间很长,那就不肯定了。)2引入新课由复习提问自然引入:电力机车和电扇的电动机做功大小不好比较,那末它们做功原委有什么不同呢?(答:做功快慢不同,电力机车在单位时间做的功多,电扇在单位时间做的功少)为表示电流做功的快慢,引人电功率的概念。3讲授新课(1)电流在单位时间内所做的功叫做电功率。这个单位时间就是1秒钟,假如通电时间为t秒,电流所做的功为W焦,则电功率是P=W/tW=UItP=UI即电功率等于电压与电流的乘积。(2)电功率的单位。第一册中学过功率的单位是瓦,即每秒钟做功1焦其
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