2022年黄泥湾小学暑假社会实践活动方案.docx
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1、2022年黄泥湾小学暑假社会实践活动方案为进一步实行,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。 一、指导思想和意义 1、指导思想:将探讨性学习与社会实践相结合,要求学生走出校内,走向社会,去关切社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己探讨的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1)变更学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2)参加社会实践,激发学习爱好,增进生存体验。 3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由61
2、0人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有肯定专长的成年人(如本校老师、学生家长等)为指导老师。探讨过程中,活动小组成员有分有合,相互协作。 详细过程参考如下: A、编组、选题;B、聘指导老师;C制定活动方案;D小组探讨设计详细操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、视察、活动安排;打算录音机、录像机等活动工具);E、实践活动(视察、访谈、问卷、试验)F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与详细等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)G撰写社会实践调查报告(范例附后) 三、留意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让
3、学生关注社会,体验社会角色;酷爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题,开展探讨。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展爱好,培育特长,提高综合素养。 3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获得自己所须要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参加探讨的对象来看,可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实行的手段来看,可以采纳
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