人众人场地项目41个.docx

《人众人场地项目41个.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人众人场地项目41个.docx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 场地项目-41个一 项目目录项目备注场地项目时间器械回顾要点电网 室外 操作：40回顾：20 1讲解P、D、C、A流程 PLAN、DO、CHECK、ACTIAN2对资源的掌握 对网洞数量，大小，队员状况的掌握3执行4细节决定成败 案例：上海1、2号地铁线，2号运营成本远远高于1号，5领导力与团队角色：鳄鱼潭室外 活动：40回顾：301竞争与合作2 沟通与谈判3 冲突，处理冲突4 领导力孤岛室外总 60活动 40回顾：20 1. 领导艺术2. 突破思维定势，培养创新与风险意识3. 时间管理4. 层级之间、部门之间以及不同角色人员的有效沟通罐头鞋室外项目40回顾201. 工作是否有预见性与系统思

2、考。2. 第一个方案是否可行很重要，否则以后意见很难统一。3. 如何预防混乱？减少中间环节，提高沟通效果。4. 后退是为更好的前进，即知其事不能必予反其道而行之。舍短利而取长益。5. 独立工作的能力是计划执行的基础。黑暗 室外活动40回顾40眼罩1、 体验领导在指挥团队完成复杂任务过程中的角色定位。2、 培养团队形成高效的决策机制和执行能力。3、 体验团队各层级的沟通方式，解决沟通障碍。鸡蛋飞行器 室外 生鸡蛋、A4纸、大白纸、纸杯、皮筋、 等 1、如何对待团队中的创新行为。2、在短时间内如何进行有效可行的团队决策。3、供应链。交易电网 室外 荆棘排雷 室外总 85活动 40 回顾 40 盲阵

3、绳，动力绳， 筷子，彩色玻璃球或棒棒糖若干，1、培养团队成员良好的沟通意识；2、引导队员明确计划的重要；3、体会团队之间加强合作的重要性；4、培养学员领会执行的重要；5、让学员体会分工合作并且积极协调的重要性；6、体会竞争中合作的重要。联合舰队 室外 雷阵室外活动40回顾20雷阵图1. 突破思维定势, 走出理性盲区、培养创新意识； 2. 树立成本观念，培养善于吸取经验教训，少走弯路的能力；3. 善于利用工具与资源。盲人绳房室外活动40回顾20部门合作 沟通倾听盲阵 室外活动30回顾30沟通，合作倾听魔毯 室外活动20回顾10 牧羊 室外活动40回顾30眼罩，任务书1、在短时间内如何进行有效可行

4、的团队决策。2、跨部门以及不同角色成员之间的有效沟通。3、如何解决沟通障碍。4、团队完成任务过程中，意外情况的处理。5、领导力。千钧一发 室外活动40回顾20 牵手 室外活动40回顾20 眼罩 感恩，新老员工的关系。 共同面对挑战清除核废料室外总65布置5活动30回顾30细长绳、一根医用的胶管、一个空杯子、一个可乐瓶、一张白纸、若干筷子、若干皮筋、若干吸管、一圈胶带。1、合理利用资源，用最有效的方法获取成功。2、团队分工、协作。3、沟通技巧。生死时速 室外 十面埋伏 室外总 85 活动 40 回顾 40 区分的标志物1、 培养团队的综合竞争力。2、 考验团队高效的战略决策能力。3、 培养团队在

5、变革中，及时调整战略的能力和素质。4、 帮助学员树立全局观，从整体中明确自身的角色定位。时空隧道 室外活动30回顾30回望过去，展望未来，凝聚力。偷天陷阱室外移桩接水室外有轨电车室外活动40回顾20竹子，绳子，剪刀战争 室外总：110布置：10活动：60回顾：40报纸，筷子；胶带，整理箱，盲阵绳，鸡蛋1、体验公司在行业竞争环境中运营的过程。2、了解公司战略的形成和发展过程。3、发掘公司的综合实力及核心竞争力。4、探讨挑战、创新、市场因素等与企业成功的关系。逐鹿中原室外惊险倒计时室外总90布置10进行40风火轮回顾401. 认识合理分工、资源配置的重要性；2. 培养团队的科学决策方法；3. 培养

6、学员认识自我、增强自信、超越自我和勇于面对困难、迎接挑战的精神；4. 协作、配合、合理流程在团队工作中的重要性；5. 培养学员合理计划，有效组织，统一行动的意识；团队工作要相互激励、相互帮助，避免指责、推诿责任招标越障室外孤筏重洋. 室外极速60秒高效执行室外操作40回顾20任务书计划，发现问题，分析问题，解决问题。魔法踏板室外总85布置5活动40回顾40魔法踏板1、培养通过展示自己，赢得信任与支持的能力。2、培养领导力。梵天之塔室外垒盒子创新盒子室外操作40回顾20PVC板头盔手套，绳创收执行鼓动人心室外总90活动40 回顾40鼓，球，手套1. 目标分解与激励人心； 2. 合理分工与细化的绩

7、效考核； 3. 执行力；（目标、计划、跟进、人员、抓住重点和把握细节） 锲而不舍、关注成就罗马炮架室外活动40回顾20竹子，绳子，手套，气球斗转星移风火轮造桥华龙道体验剧场跨海大桥二 项目详情电网场地人数 器械 回顾点： 1讲解P、D、C、A流程 PLAN、DO、CHECK、ACTIAN2对资源的掌握 对网洞数量，大小，队员状况的掌握3执行4细节决定成败 案例：上海1、2号地铁线，2号运营成本远远高于1号，原因一：1号地铁入口处有3级台阶，防止雨水到馆。减轻抗洪压力原因二：1号地铁每个入口处有转弯，减少室内室外的热量交换，减轻空调压力，节约大量电费5领导力与团队角色：案例：西游记：“唐僧是个协

8、调者，悟空是个推进者，八戒是个凝聚者，沙僧是个行政者。一个优秀的团队组成应该是角色齐全、尊重差异、用人之长、容人之短、主动补位和增强强性。”鳄鱼潭场地人数 器械 回顾点： 1 竞合关系与大局观。看清问题的实质，知道何时该竞争何时该 合作，努力寻找双赢战略。2 造成冲突的原因：目标冲突、认知冲突、情感冲突、程序冲突。3 团队之间如何有效沟通，团队内部出现分歧如何解决，团队领导力和执行力是提高工作效 率的关键。 孤岛罐头鞋黑暗场地 人数 器械 回顾点： 鸡蛋飞行器场地 人数 器械 回顾点： 荆棘排雷联合舰队雷阵魔毯牧羊千钧一发牵手清除核废料生死时速十面埋伏时空隧道偷天陷阱移桩接水有轨电车跨越沼泽目

9、录与相关简介专栏主要分项目概述、销售篇、培训篇，详见下表：板块内容简介作用项目概述名称、类别、时间、人数场地、器材介绍项目基本特点和实施的基本要求方案粘贴板项目简介、流程描述、培训目标可直接复制作为客户方案的项目介绍销售宝典培训目标、行为表现、组织收益介绍新项目实施过程中学员表现和培训目标对于客户的价值，详细还可参见项目回顾。项目布置前期准备、任务描述、规则和注意事项介绍场地布置和项目实施时的布置项目控制布置阶段、进行阶段、回顾阶段介绍项目实施时的一些控制点项目监控分场地环境、项目实施的监控主要涉及安全监控和规则监控项目回顾 导入语、提问问题、行为表现、回顾简介、总结语模拟从导入回顾到总结的全

10、过程，行为表现描述节点记录的要点。仅供参考，不限于此。使用原则：1.充分利用专栏达到学习提升的目的；2.在注重分享的同时，严格遵守对外保密的原则。项目概述项目名称跨越沼泽项目类型团队合作学员人数多个队(一个队1015人）培训时间总培训时间 100分钟项目布置时间10分钟项目进行时间60分钟(根据实际情况可加长或缩短活动进行时间)项目回顾时间30分钟培训场地15米30米的平整场地培训器材每队5米左右的坚硬粗竹竿4根，1米左右的蜡漆绳20根 。备注1. 有轨电车的操作方法与跨越沼泽类似，只是少了前面用竹竿和绳子制作电车的过程。有些学校禁止有轨电车做竞争活动，请当地培训师按照本校规定来操作。2. 有

11、轨电车的几种操作建议：a、画出既定的轨道，让学员按照既定轨道来行走。b、事先画好轨道，规定几个队在规定时间内必须同时从既定地点出发到另一个地点，必须所有队同时到才算成功。中间可以设几个点，是必须当时每个队都在相应的点上的。可以回顾跨部门合作。销售篇之方案粘贴板项目简介每个队所有队员借助四根竹竿和若干绳子在遵守规则的前提下，按一定的路径行走相应距离。详细介绍略培训目标1、团队组建的过程和职责分工的形成2、共享信息、有效沟通3、利用制度、规则、体系保持组织规范运作销售篇之销售宝典培训目标行为表现组织收益团队组建的过程和职责分工的形成练习过程团队人员的合理分配，资源的有效的调整利用，领导的明确，口令

12、的统一，节奏感的把握等。团队组建的过程中会经历一阶段的不稳定期，理解不稳定期的必然性，能增强团队中成员的抗压能力，并以此激励自己积极解决问题，而不是消极应对；共享信息、 有效沟通当某个队员发现一些诀窍的时候能及时地将其提出来分享。当确认新口令和规则的时候，所有的人都是关键执行人，是否所有执行人都掌握了口令和规则。信息共享，有效沟通是减少组织内耗的有效方法；利用制度、规则、体系保持组织规范运作有的团队是队长在队首发号口令，有的团队是一起喊口令，有的团队是大家靠摇晃身体来找到节奏。没有规矩不成方圆，形成制度、规则、体系是管理经验的有效载体，可以避免经验因为人员流失而流失。 培训篇之项目布置前期准备

13、活动进行前，应先分组，或者简单分成两组，人数相等即可。确定学员的状况，确认每个人在活动之前均有足够的关节运动，或者在进行前应先进行关节的热身活动。任务描述整支团队的所有队员借助两根坚硬的粗竹竿和若干蜡渍绳，从沼泽的一段到达沼泽的另一段。整个穿越过程中，全队任何人身体的任何部位不得接触地面。规则1、团队组建的过程和职责分工的形成2、共享信息、有效沟通3、利用制度、规则、体系保持组织规范运作 培训篇之项目控制布置阶段1. 培训师检查场地，确认场地平整无障碍物，应尽量避免在有细纱的硬地上进行；2. 培训师准备好所需器材，在项目布置后分发给各队，由队长带领队员领取；3. 培训师向学员介绍猪蹄扣、平结的

14、打法。进行阶段1. 观察各队采用的方法，对进度较慢的团队予以鼓励；2. 及时制止有安全隐患的操作和行为；3. 建议、提醒学员留出充足的时间练习并在练习中改进；4. 在团队人数较多的时候，采取接力行进的方式。回顾阶段控制好节奏 ，掌握好场面气氛。 培训篇之项目监控场地环境平整场地项目实施1. 整个行进过程中培训师应始终位于学员前进方向的侧前方1至1.5米处，面对学员，随时准备保护；2. 对于学员将脚伸入绳套中的做法予以坚决制止；3. 提醒学员当失去平衡时应放开绳子，同时避免将脚落在竹竿内侧，以防止夹伤或压伤；4. 制作过程中向学员提供手套，提醒学员避免扎伤、划伤、压伤、夹伤手；5. 在竞赛阶段提

15、醒学员注意保持重心和平衡，避免过于追求速度导致多名队员同时失去重心跌倒；6. 竞赛阶段各队之间的水平方向距离应保持在2米以上，如两队距离过近，培训师应及时提示调整。注意对各活动规则执行的监控，由于此项目经常用于多队竞争，所以规则监控的公平性尤为重要。其他暂无培训篇之项目回顾导入语跨越沼泽的道具本身是无轨的，但活动进行到最后我们开始发现一些无形的事物使本身无轨的道具能够按照既定的轨道顺利的行走，犹如一辆风驰电掣的列车。每一个企业正常运营的过程中都会经历无轨与有轨的交替往复，那么我们是如何去建立轨道的，是如何让企业列车行必有方，动必知所的呢？序号引导问题活动现象回顾简介1我们如何来利用资源绑扎的？

16、制作过程中我们是如何分工的？每个团队绑扎的方式、利用绳索的形式和人员分工是不同的在制作过程中，如何搭配资源，如何合理的使用资源是成功的基础。只有分工到位，使得每一个环节都得到有效的处理，每个人将特长发挥到极致，才能带来团队成功。2练习过程中我们是如何有效使用人员和物资的？练习过程团队人员的合理分配，资源的有效的调整利用，领导的明确，口令的统一，节奏感的把握如果说制作过程中，靠部分人员可以完成，实际行进则要求全体人员的统一。往往在复杂困难的任务面前，大家能迅速意识到分工配合的重要性，甚至不用过多的语言。因此我们必须创造这样一个环境，让所有的队员既能享受到成功的喜悦，又能感受失败的打击。敢于面对成

17、功与失败的团队，敢于承担责任的团队才真正具有战斗的精神。3通过练习，我们发现了哪些窍门？有的团队是队长在队首发号口令，有的团队是一起喊口令，有的团队是大家靠摇晃身体来找到节奏如何才能抓住团队成功的关键，找到科学的方法：分配合适的人员，首尾队员对于行进的控制是最大的，提绳队员是前进的动力，口号是节奏，保持稳定而合适的频率4针对比赛结果，如何来看待团队的发挥？有的团队成功后激情高昂，有的团队积极总结经验，有的团队则垂头丧气成功和失败只在转瞬之间，我们只有不断创新的和尝试，不懈的坚持和努力，敢于打破常规，只有团队成员相互努力和包容，不断的自我激励，胜利始终掌握在我们手中 。5如果只是针对这三个阶段，

18、你觉得哪个阶段对于领导者的挑战最大，为什么？绑扎过程手忙脚乱，练习阶段不断尝试，比赛阶段波澜起真正对于团队的考验其实是如何使大家的想法真正落实到行动，对于人员的管理协调最为困难，团队的成功越来越依靠每个团队成员的时候，领导者如何调动每个团队成员的积极性，培养团队整体作战的能力就显得十分关键。总结语我们无法预知明天，但我们却可以知道危机出现的时候，我们可以如何去应对，缺乏对焦虑和恐惧的自控力将使自己在危机面前失去控制能力。只有认清问题的根本，才能保证自己在问题面前做出正确的判断和正确的应对。战争逐鹿中原逐鹿中原 研发人：陈晓(北京学校)目录与相关简介专栏主要分项目概述、销售篇、培训篇，详见下表：

19、板块内容简介作用项目概述名称、类别、时间、人数场地、器材介绍项目基本特点和实施的基本要求方案粘贴板项目简介、流程描述、培训目标可直接复制作为客户方案的项目介绍销售宝典培训目标、行为表现、组织收益介绍新项目实施过程中学员表现和培训目标对于客户的价值，详细还可参见项目回顾。项目布置前期准备、任务描述、规则和注意事项介绍场地布置和项目实施时的布置项目控制布置阶段、进行阶段、回顾阶段介绍项目实施时的一些控制点项目监控分场地环境、项目实施的监控主要涉及安全监控和规则监控项目回顾 导入语、提问问题、行为表现、回顾简介、总结语模拟从导入回顾到总结的全过程，行为表现描述节点记录的要点。仅供参考，不限于此。项目

20、创新奖励项目或游戏名称、研发人、所属机构、奖励金额使用原则：1.充分利用专栏达到学习提升的目的；2.在注重分享的同时，严格遵守对外保密的原则。项目概述项目名称逐鹿中原项目类型团队竞争与合作相结合学员人数4支人数较平均的团队或小组共同进行，每队612人，总计2550人。培训时间总培训时间：90分钟布置时间： 10分钟进行时间： 40分钟回顾时间： 40分钟培训场地室内或室外皆可，30平方米的方形场地，地面较硬，场地空旷。培训器材4个不同颜色的塑料桶或筐20米彩色长绳1条(用长绳拉出55m的正方形区域)4色球各20个(球的颜色和桶的颜色分别匹配。使用弹性适中，比较柔软的塑料或橡胶球)记分白板 销售

21、篇之方案粘贴板项目简介在规定的五轮投球游戏中，每支团队或组在固定的时间内，争取将属于本队的球投入对应分数的桶中，并通过投球尽量获得更多的分数。详细介绍第一轮规则：A、各队只能在本队所属的投掷线后投掷，每队20球。B、各颜色桶代表不同的分值，绿桶5分，黄桶10分，红桶15分，蓝桶30分。C、球投入对应不同得分的桶中，将获得不同的分数。第二轮规则：A、各颜色桶代表不同的分值：绿桶5分，黄桶10分，红桶15分，蓝桶30分。B、球投入对应不同得分的桶中，将获得不同的分数。第三轮规则：A、各队可以在任何投掷线后投掷，每队20球。B、各颜色桶代表不同的分值：绿桶40分，黄桶30分，红桶20分，蓝桶10分。

22、C、球投入对应不同得分的桶中，将获得不同的分数。第四轮规则：A、各队可以在任何投掷线后投掷，每队20球。B、各颜色桶代表相同的分值：均为25分。C、球投入任何桶中，都会得到相同的分数。第五轮规则:（看时间情况，此环节可略去。）在与第四轮相同的条件和规则下，四队争取获得一个更高的整体总分。培训目标1、团队在面对市场变化时有效转型，从被动等待机会转向主动寻求机会；2、不断适应变化的市场规则；3、通过竞争与合作的游戏，烘托热烈的团队士气。 销售篇之销售宝典培训目标行为表现组织收益1、团队在面对市场变化时有效转型，从被动等待机会转向主动寻求机会； 四个团队在比赛之初有的处于优势，有的处于劣势，例如，投

23、绿色球的组只能投5分的球，而投蓝色球的组可以投30分的球，队员心态也不同，但是，第一轮比赛后，落后的组风风火火的跑到蓝色桶前的投掷线，占据有利位置，迅速投球，目标明确，行动统一。这种突然的提升，让第一轮领先的对手显得动作缓慢，一时不能适应 。1、市场总是不断变化的，开始我们可能处于优势地位，但是如果不能根据市场变化及时调整战略战术，失败也就不远了，中国缺少百年老店与此不无关系； 2、不断适应变化的市场规则； 项目规则在各轮之间不断变化，例如，掷球场地和掷球的目标桶及分数在每轮都发生变化，每个队需要根据变化不断调整，或改变掷球场地，或改变掷球的目标桶，或改变队员分工。 在五轮比赛中规则不断变化，

24、其中有显性的变化也有隐性的变化，例如，第二轮比第一轮少了一条规则，但是，在紧张的竞赛气氛中，一些团队或个人没有意识到比赛规则的变化、仍然在本队所属的投掷线后投掷。2、在环境变化的时候，人的本能是阻抗，这也是组织变革很困难重重的重要原因，通过项目可以培养学员在变化面前积极适应而不是报怨不断的心态。3、通过竞争与合作的游戏，烘托热烈的团队士气。竞赛过程中, 每个队都合理分工,优秀的投手，敏捷的拣球手，站在投掷线后做后勤的其他队员，大家通力合作争取更高的分数；四个队你挣我抢、场面异常激烈。3、通过竞争与合作的游戏，烘托热烈的团队士气。 培训篇之项目布置前期准备1. 用长绳拉出55m的正方形区域；2.

25、 场地布置（场地布置图请见附件1-逐鹿中原PPT第8页）；3. 将学员分成四组，分别列于放有四种颜色的皮球的四条投掷线后。任务描述在规定的五轮投球游戏中，每支团队或组在固定的时间（至多120秒）内，争取将带有颜色的，属于本队的球投入对应分数的桶中，并通过投球尽量获得更多的分数。规则及注意事项1. 当有一支队伍将所有球投入桶中时，即便该轮投球时间尚未结束，仍需立刻终止该轮投球。2. 所有投球队员必须站在投掷线后投掷，否则投掷无效。3. 有效的投球是指，投球者站在投掷线后投掷，球投出后，经过至少一次的触地反弹后，落入桶中。4. 规定每组可以派出一名队员负责拣回未能投入桶中的球。拣球队员可以将球掷回

26、给本队队员，但不得将球直接投入桶中。5. 以上的第1、第2、第3、第4条规则，在各轮次中始终生效。第一轮规则：A. 各队只能在本队所属的投掷线后投掷，每队20球。B. 各颜色桶代表不同的分值，绿桶5分，黄桶10分，红桶15分，蓝桶30分。C. 球投入对应不同得分的桶中，将获得不同的分数。第二轮规则：A. 各颜色桶代表不同的分值：绿桶5分，黄桶10分，红桶15分，蓝桶30分。B. 球投入对应不同得分的桶中，将获得不同的分数。第三轮规则：A. 各队可以在任何投掷线后投掷，每队20球。B. 各颜色桶代表不同的分值：绿桶40分，黄桶30分，红桶20分，蓝桶10分。C. 球投入对应不同得分的桶中，将获得

27、不同的分数。第四轮规则：A. 各队可以在任何投掷线后投掷，每队20球。B. 各颜色桶代表相同的分值：均为25分。C. 球投入任何桶中，都会得到相同的分数。第五轮规则：在与第四轮相同的条件和规则下，四队争取获得一个更高的整体总分。 培训篇之项目控制布置阶段项目布置流程安排合理，有条不紊 进行阶段1. 项目过程中场面有时会混乱，培训师不断提醒注意规则，维持次序。2. 第一轮中，持绿球的团队会觉得不公平，培训师应予以鼓励，并提示规则可能发生变化。回顾阶段暂无培训篇之项目监控场地环境室内或室外皆可，30平方米的方形场地，地面较硬，场地空旷。项目实施1、禁止学员用球互相击打投掷的嬉戏行为。2、禁止学员利

28、用球的反弹击打他人的行为。3、注意周围场地，提醒学员避免奔跑中摔倒。其他暂无 培训篇之项目回顾导入语 市场瞬息万变,竞争日益激烈,企业和组织,无论规模大小,无论处在哪个发展阶段,都有胜出或被淘汰的可能,那么决定组织和团体存亡的关键是什么呢? 如何应对变化的市场以及其他外部环境呢？又如何在激烈市场与其他外部环境中胜出呢？下面让我们重温一下刚刚体验过的项目，让我们的分享激发彼此的智慧和灵感。序号引导问题活动现象回顾简介1投绿色球的组，第一轮时是怎样的想法？有人觉得不公平，有人认为是不可能胜利的战争，有人认为游戏无需认真，有人决定试一试。生活中、现实中，不公平比比皆是。愤慨、抗议、放弃、绝望不会改变

29、自己不良的处境，唯有尽力使自己获得更多的利益和生存空间才是理性的，现实的。2投蓝色球的组，第一轮之后有怎样的想法？有人觉得优势明显，有人也会感觉胜之不武，也有人战战兢兢、如履薄冰。市场初期所赋予的优势是天赐良机，商场如战场，抓住最好的机会，实现利益最大化才是最重要的。但阶段性的领先不等于战役的胜利。3第一轮之后，不难发现，投绿色球的团队最积极，而其他的团队就稍微差了一些，投蓝色球的组中有几位组员明显比其他组的对手轻松很多，为什么？落后的组风风火火的跑到蓝色桶前的投掷线，占据有利位置，迅速投球，目标明确，行动统一。这种突然的提升，让第一轮领先的对手显得动作缓慢，一时不能适应。垄断是一时的，不是一

30、世的，当你的对手拥有了和你一样的机会时，他会投入更大的精力以更大的求胜欲和努力投入到新的竞争当中，竭尽所能去改变其落后的现状，力争缩小差距，进而赶超领先者。而相对的，能够防微杜渐、未雨绸缪的领先者却实在少之又少。他们的反应往往来得太慢，他们对危机的重视往往来得太晚。等他们意识到这些的时候，他们的优势已经不再那么明显了。4单看第四轮的分数，有的组会领先，他们又有怎样的特质呢？优秀的投手，敏捷的拣球手，站在投掷线后做后勤的其他队员一个成功的团队不是每个人都投球，而正相反，他们只让投球最好的人去完成这件事。有机会，就有投机，投机只是你能利用别人不知道或无法利用的机会，并可能获得更大的受益罢了。当谁的

31、机会都均等的时候，当所有竞争者都站在同一条起跑线上的时候，谁又会领先？凭什么领先？可以信赖的、有能力的人，完善的、合理的系统，这两者的合力造就企业的卓越，在长期的角力当中，才能脱颖而出，一骑绝尘。暴发户往往都是昙花一现，也许正是这个原因。5第四轮和第五轮之间，是什么让我们的总分一下子提升了那么多呢？而且，我们每个组自己的得分都提高了。四个拣球手不再各自为政，不再是所有的人都挤在分数最高的线后面，相互开始合作，领先者的优势不再那么大，但大家的分数却更高了。赢还是盈？饿死别人还是自己吃饱？依然是这些存在了许久的问题。当所有从业者决定一起规范市场，决定一起分享市场的时候，必然会从相互角力的瓜分一个小

32、蛋糕，变成合力去经营一个更大、更美味的蛋糕。无论对于行业、从业者还是客户，都是一种更美好的情景。总结语 在真实的社会中，市场的初始阶段对于所有竞争者来说，往往是不公平的。有的企业和组织会因为一些历史原因和行业特点具有其他竞争者不具备的优势。然而，对于任何一个行业来说，市场是变化的，问题只在于什么时候变化，怎么变化。在这样的一个前提下，做为市场中处境不同的从业者（包括企业和组织），应该采取怎样的对策，应该持何种态度经营，就显得非常重要了。适者生存，优胜劣汰，这两句话的背后，对应着的，是经营者和企业内所有职员一颗进取的、不满足的心。鲁迅先生说：“不满是向上的车轮。”张锐敏先生认为越是成功的时候越是

33、要有如履薄冰的心态。让我们不满于现有成就，挑战自我，追求卓越。以创造群雄逐鹿于中原，我得之的辉煌战绩。惊险倒计时招标越障招标越障目录与相关简介专栏主要分项目概述、销售篇、培训篇，详见下表：板块内容简介作用项目概述名称、类别、时间、人数场地、器材介绍项目基本特点和实施的基本要求方案粘贴板项目简介、流程描述、培训目标可直接复制作为客户方案的项目介绍销售宝典培训目标、行为表现、组织收益介绍新项目实施过程中学员表现和培训目标对于客户的价值，详细还可参见项目回顾。项目布置前期准备、任务描述、规则和注意事项介绍场地布置和项目实施时的布置项目控制布置阶段、进行阶段、回顾阶段介绍项目实施时的一些控制点项目监控

34、分场地环境、项目实施的监控主要涉及安全监控和规则监控项目回顾 导入语、提问问题、行为表现、回顾简介、总结语模拟从导入回顾到总结的全过程，行为表现描述节点记录的要点。仅供参考，不限于此。使用原则：1.充分利用专栏达到学习提升的目的；2.在注重分享的同时，严格遵守对外保密的原则。项目概述项目名称招标越障项目类型团队项目学员人数一个队（15人左右）,平均分成三个组。培训时间总培训时间 100分钟项目布置时间10分钟项目进行时间60分钟项目回顾时间30分钟培训场地8米6米平坦空旷较为松软的场地，场地上有垂直物可以挂网（网高不低于1.8米）培训器材1.越障网（工程网）一张，高2.5米，宽6米2. 长粗毛

35、竹（长约4米，直径约10CM）3根3. 短粗毛竹（长约2米，直径约6CM）1根4. 长绳（长约6米）1根5. 短绳（长约2.5米）3根6. 手套每人一双销售篇之方案粘贴板项目简介在规定的60分钟时间内使用所提供的资源，全体队员翻越越障网，并将所有资源携带过网。详细介绍1. 分成三个小组，进行招标，两个小组投标，一个小组审核；2. 审核小组依据投标小组越障的思路、人员分配以及安全保障整体决策；3. 最终由中标小组担任领导团队，组织全体成员完成。培训目标1. 培养领导能力;2. 培养团队沟通和决策能力；3. 在实践中提高团队的执行能力；4. 培养学员坚韧不拔的意志，勇于面对困难，不断进取的精神；

36、5. 使学员充分理解工作绩效的产出标准（包括安全性、实用性和经济性）。销售篇之销售宝典培训目标行为表现组织收益建立一个有效的领导团队，培养领导能力招标小组在规划和实施的过程中，会出现一个引导同组人员的人主导着整个过程，他听取大家的意见和建议，并给与总结，帮助大家做决策，合理分配人力、物力资源；领导团队在实施过程中监督、协调、激励其他成员，最终带领大家完成任务；评审小组中也有领袖人物脱颖而出，带领大家设定招标的评判标准、评审过程中出现分歧时，他会平衡大家的意见做出选择并说服大家统一行动。一个有效的领导团队能够营造相互信任的氛围，开放地接受外界影响，让自己依赖他人，学会倾听；了解团队成员的各自特点

37、，合理分工；能够聚合众人的力量，肯定自我领导，提供多样性的选择，分享资源，在实践中解决问题。培养团队沟通和决策能力；项目之初,团队成员一起讨论、计划如何实施：越障分为哪几个步骤、如何分工、每个步骤如何实施，如何搭架子、谁来负责搭架子、资源如何利用；越障的过程中，团队成员越障的顺序，谁第一个过，谁最后一个过；团队中队员的意见不断出现分歧时，有时团队能平心静气用科学的方法快速评估、选择较优策略，有时争执不休，在规划过程中浪费大量宝贵的时间。团队决策的能力保证组织以正确方向前进，执行保证决策实现利润，沟通促使决策与执行之间缩小差距，避免执行走样；在实践中提高团队的执行能力；越障过程中，团队成员或者能

38、够按照事先的规划有条不紊地各司其职；或者因为事先规划的不合理导致实施过程中出现这样那样的问题：架子搭的不稳、衣物挂在竹竿上，有些队员处变不惊，能及时修正，继续实施，有些队员不知所措。有的团队是队长在队首发号口令，有的团队是一起喊口令，有的团队是大家靠摇晃身体来找到节奏培养学员坚韧不拔的意志，勇于面对困难，不断进取的精神；越障过程中，出现一系列出乎意料的问题，架子搭得不稳、有的地方人员过多，有些缺少人手，团队需要不断调整、重新规划和修正，此时，有的队员成功后激情高昂，有的队员积极总结经验，有的队员则垂头丧气压力是现代社会人们经常面对的问题，面对困难的时候如果无法管理压力，那么压力带来的情绪问题将

39、会使个人能力严重下降，甚至影响团队其他成员，也就是常说的负性情绪传播；使学员充分理解工作绩效的产出标准（包括安全性、实用性和经济性）。有限的时间（60分钟）、有限的资源（四杆四绳）、所有的人和物品都要过网，而有的队为了速度忽略了的架子的坚固程度和方案可操作性；有的队只用三根竹竿，没有充分利用资源；有的队为了制定一个完美的越障计划而占用了大部分时间；以上情况最终都可能导致任务失败。 理解了工作绩效的三维标准并很好地平衡这三个标准才能够管理好自己的工作绩效，从而有方向地提高工作绩效。培训篇之项目布置前期准备按照清单准备器材，并事先踩点选择一个合适的场地。任务描述（先把队伍分成三组，其中一个组是审核

40、小组，两个组是招标小组。） 大家好，我们接下来要进行的项目是越障。（跟学员说的时候，不说是招标越障。） 第一组是探险团队，他们发现了一座金矿，至少要人（人数正好是全队人数）进入金矿才能实现对金矿的开采。而横亘在我们面前的是一面巨型蛛网，我们要全体人员利用提供的资源翻越蛛网，并把所有的资源携带过网。现在二、三组是两支出色的工程队，你们要通过竞标，由探险团队来选择你们哪组作为主工程队带领大家完成越障任务。招标过程将花20分钟，越障时间40分钟。规 则 以下将介绍关于巨型蛛网的主要信息。两支工程队要根据信息指定解决方案，探险团队要制定评判标准，选择最佳方案。 首先：蛛网含有剧毒。任何人、物品不可以触

41、网，否则返回起始点。 其次：你们能使用的资源只有四根竹竿和几段绳子。 现在请两支工程队分别制定方案，10分钟后每支工程队选一名主陈述人，一名补充陈述人上到前面进行招标。探险团队根据现在所得到的信息，制定方案优劣评判标准，投票选择主工程队负责整个越障工程的指挥与实施。 好，我们已经确定了主工程队。 全体成员还必须保证工程安全高效地完成，这就得事先了解一下项目中的安全注意事项 。 安全注意事项： 1. 器材搬运过程中，一定要轻拿轻放； 2. 器械使用后要清点归位； 3. 搬运器械要佩戴手套； 4. 贵重物品、尖锐物品要取拿干净等。 最后我们来确认两件事情。这时候询问一下学员的身体状况，再要求大家摘

42、除身上的硬质物品。(注意控制时间，避免学员一摘物品就不回来了，可以规定一分钟内摘除完毕.) 好，项目时间60分钟，计时开始。培训篇之项目控制布置阶段确认器材时的安全性，强调团队合作是每一个人安全抵达目标的保证，强调上人之前筏子的稳定性，消除急于求成的心理，重要的是完成全员任务，而不是一味追求速度。进行阶段招标阶段：1. 调动两个投标组的竞争意识；2. 注重引导审核组确定自己的标准，包括时间控制、安全性、方法科学性等。越障阶段：1. 培训师在活动过程中进行关键点记录，典型事例记录，并在必要时进行时间控制、技术指导；2. 讨论时间过长时予以额外时间提示，提示队员注意竹竿的坚固程度；3. 对于学员违

43、反安全规则的行为及时予以制止；4. 开始和成功以后带领唱队歌进行庆祝鼓励，注意培养学员的团队精神，要求每个学员自始至终保持对活动的参与。回顾阶段控制好节奏，掌握好场面气氛。 培训篇之项目监控场地环境平整场地项目实施1.强调安全，摘除物品要彻底，物品摆放要安全；2.学员爬到最顶端的时候，监控一定要到位；3.竹竿很沉，绳子绑好后，通过23人后，绳子容易松动，非常危险，要提醒注意检查；4.培训师站位要始终在人少的一侧，重点监控前两位和最后两位过网的队员；5.学员过网后，双手抓竹竿，顺竿滑下；6.学员前期绑扎过程中，可适当指导；7.学员搭建A字型结构时，提醒学员短竹竿搭的高一些；8.最后拉拽时，不能利用竹竿强行挑过来；9.注意时间控制和氛围把握等等。其他暂无培训篇之项目回顾导入语