沪教版语文三年级第一学期练习.doc

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1、学校： 班级： 姓名： 学号： 装 订 线三年级第一学期语文期末练习卷本卷总分值100分；完成时间80分钟题型根底知识33%阅读理解32%写作30%写字5%成绩一二得分一、根底知识。33%1、比一比，并组词。8%讷 陪 驯 檐 纳 培 训 瞻 2、按要求写词语。6%表示“安静词：寂静表示“说词：吩咐3、连线，再答复后面问题。7%?雨后? 叶圣陶 ?一座铜像? 阿凡提?猫是老虎先生? 冰心 ?惊弓之鸟? 更羸?爬山虎脚? 鲁迅 ?饭钱? 于连以上课文你最喜欢哪一篇，从中了解到了什么？ 4、按要求写句子。12%1、日暮苍山远， 。 ，风雪夜归人。积累古诗2、不惜 ，必留 。积累珍惜时间名言3、澳大

2、利亚悉尼歌剧院有着独特美丽外形：整座建筑 ，像 ，又像 ，再仔细一看更像 。按课文内容填空4、今天雨下得真大， 。把句子写具体5、例：如果它们得了病，人们就会把它们抱进怀里，送到医院。用带点词造句 二、阅读理解。32%一威尼斯小艇15%威尼斯是举世闻名水上城市。小艇成了重要交通工具，相当于街头汽车。威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像新月样子。行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。我们在船舱里，坐在像沙发一般软软皮垫子上看书，或是拉开窗帘，望望来往船只，还有桥梁，怪有意思。船夫驾驶技术特别好。行船时候，速度极快，来往船只很多，他总能 co zng z r，毫不s

3、hu mng jio lun。在极快时候，他能够拐弯；在拥挤时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边建筑物飞一般地往后倒退。我们眼睛忙极了，不知看哪一处好。我们看见商人夹了一大包货物，走下小艇，匆匆地去做生意。年轻妇女坐在小艇里，高声谈笑。许多小孩子也坐在小艇里，由保姆伴着，到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家，夹了圣经，雇了小艇，上教堂去做祷告。半夜时候，戏院散场，一大群人挤出来，走到各自雇定小艇里去。那许多小艇原来是簇拥在一块地方，不久便散开了，消失在弯曲河道中了。远处传来谈笑声音，辞别声音。过了一会儿，水面上渐渐寂静，我们只看见月亮影子在水中摇晃，大

4、建筑物立在前面，残破桥梁横在水上，岸边船都停泊着不动。静寂笼罩着威尼斯。古老威尼斯又沉沉地入睡了。1、看拼音在括号里写词语。2%co zng z r shu mng jio lun( ) ( ) 2、根据上下文理解以下词语意思。4%举世闻名： 簇拥： 3、多音字组词。4%散 泊 4、文中第四节是围绕哪句话写，请用直线划出。1%5、学习课文第5节表达方法，想象一下，威尼斯还有哪些人会乘坐小艇去干什么？写两句4% 二剪枝学问17%每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯桃园里去玩。王大伯是举世闻名 远近闻名种桃能手，他家树上结桃子总是那么大，那么甜。这天，我走进桃园，看见王大伯光着膀子正忙着剪枝。

5、随着剪刀飞舞 挥舞，一根根枝条被剪了下来。“王大伯，您怎么啦？干嘛要把这些枝条剪掉呢？王大伯拿起一根被剪掉枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走，还会影响通风，使结果枝见不到阳光。王大伯指着那些留下枝条对我说：“来年就靠它们结桃子呢！ 把徒长枝剪掉，桃子 结得多，长得大。剪枝是为了得到更多更大桃子呀！ 是呀，经过修剪， 枝条大大减少了， 来年桃子产量却增加了。“减少是为了“增加，这里面还真有学问呢！1、联系课文内容，在第一、二小节括号中圈出适宜词语。2%2、联系课文内容，在第三、四

6、小节括号中选择适宜关联词并填写：4%因为所以 虽然但是只要就 既又3、选择适宜义项，把序号填在括号里：3%光：a、光线 b、一点不剩 c、露着 d、只、单 1 王大伯光着膀子正忙着剪枝。 2你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做“徒长枝。 3不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走，还会影响通风，使“结果枝见不到阳光。 4、根据课文内容填空：8% “徒长枝是指 枝条。之所以要把它们剪掉，是因为 。课文最后一节中说“减少是为了增加。这句话意思是指减少 , 是为了增加 。沪教版小学三年级上册期末语文试卷完卷时间：80分钟；总分值100 题号书写5%根底知识33%阅读3

7、2%写作世界30%总 分得分一、教师提醒： 请你注意写字姿势，认真写好每一个字。5% 二、根底知识33%1、看拼音写词语(5% Da ming dingding更羸是个 射箭能手。有一天，他陪魏王出去打猎。当看Gu dan shiqun xiong you cheng zhu到 大雁，他 地对魏王说：“我不用箭就能让大雁掉下 Mi huo bu jie jing gong zhi niao来。魏王 地问他原因，他答道：“这是只 。2、.比一比，再组词。8% 憾 劈 笼 欣 撼 僻 茏 措 决 飘 窜 辩 诀 漂 蹿 辫 3、 选词填空4%)虽然但是 只有才 不但而且 因为所以 无论都1、 善于

8、观察，勤于思考， 能作出正确分析和判断。2、 多么复杂事情， 存在着一定规律。3、这艘货船， 是逆风行驶， 帆没有张起来。4、蜜蜂能远游，远游能力比不上鸟。 5根据课文内容填空1%16 A悉尼歌剧院真美啊！它整座建筑 ，造型 ，三面 ，与远处 ，简直是 。它建成花费了整整14年，这让我想起了居里夫人一句话： B 这学期，有不少篇课文让我明白道理，比方课文? ?让我明白 。 C在寒冷冬夜回家时，我会想起刘长卿这句诗： ， 。 D女作家 写诗歌? ?中，把水里赤脚孩子比作 ，文中小哥哥在提醒妹妹小心时，自己就 ，但他脸上却 。E学习了?爱动脑筋帕斯卡?，我知道了发声是靠 。三、阅读32% 一爬山虎

9、脚以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚。爬山虎脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状六七根细丝，每根细丝像蜗牛触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红。这就是爬山虎脚。爬山虎脚触着墙时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直，现在弯曲了，把爬山虎嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小脚，你会想起图画上蛟龙爪子(zhozi zhu zi zhu z ). 爬山虎脚要是没触着墙，不几天就委 萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色脚，那些脚巴在墙上相当坚 牢固，要是

10、你手指不费 废一点儿劲，休想拉下爬山虎一根茎。1、?爬山虎脚?是著名作家( )写。“拉一把表示 ，意思是 ，“一脚一脚让我们体会到 。4%2、用“画出第二节中动词。2%3、划掉错误音节或字。2%4、写出反义词。2%弯曲 紧 5、作者在介绍爬山虎时候，先计爬山虎脚() 和() 。再讲爬山虎是() ，最后讲了爬山虎脚与墙() 。4%6、用“选出对句子正确解释。2%不要瞧不起那些灰色脚，那些脚巴在墙上相当结实，要是你手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎一根茎。这句话写爬山虎脚巴在墙上是相当结实，不费一点劲是拉不下爬山虎一根茎。这句话写爬山虎脚巴在墙上是相当结实，不费一点劲就能拉下爬山虎一根茎来。这句话写

11、爬山虎脚巴在墙上是相当结实，费上多大劲也拉不下爬山虎一根茎来。 二一个有魔力字眼(52%)窗外，飘着一根青藤。青藤上挂着一串翠绿叶子，有像一只好奇小耳朵，有像一张灵巧小嘴巴。青藤发现，屋里那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上熊猫好吗？奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。“奶奶，请给我喝点水好吗？奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜像小耳朵一样青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗？果然，风姐姐来了，青藤在微笑中跳起了舞。像小嘴巴一样青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。

12、雨妹妹唱着淅淅沥沥歌来了，让青藤喝了个痛快，把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。“请这是个多么有魔力字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美 选择关联词，填在括号里。2%只要就不仅而且虽然但是如果就2 选词填空。4%灵巧灵活灵敏灵机正在大家感到为难时候，赵亮一动，想出了好方法。 林玲上课时思想集中，反响十分。 陈青爱动脑，它能运用学到知识。 我们每个人都有一双手。 联系上下文理解句子。8%文中句子：这是个多么有魔力字眼。 “这指，我还知道 、 也是有魔力字。 “魔力意思应该选择打“a很有力量 b强大力量 c神奇力量 文章中表达“有魔力例子有个。2%三、习作30%题目：客人来我家要求： 1当客人来你家时

13、，你是怎样招待？你使用过像“请这样“有魔力字眼吗？围绕题目把事情经过写清楚，写具体。 2语句通顺，内容具体。字数200字以上。弘梅小学2021学年第一学期三年级语文期中模拟试卷 参考答案 二根底知识33%1、洁白无瑕、长途跋涉、腾空而起、窃窃私语 拜师学艺、面面相觑、风驰电掣、波涛澎湃2、词语只要不是人名地名即可。3、a打量、b仰视、c注视、d欣赏4、a必须扩写两处；b拟人句。5、a 回巢b 洁白无瑕c 空隙d 黎明e飞流直下三千尺，疑是银河落九天f任意一句意思对即可g 聪明在于勤奋，天才在于积累。三、阅读。 一1 、：“，？，！2、严肃严厉、民族。3、丰富、保持、优良4、所以受到爸爸批评、觉得脸上火辣辣意思对即可5、中华民族以礼仪之邦著称，尊敬长辈是咱们优良传统，我们要把这个传统保持发扬下来。二1、天鹅湖2清可见底3、清可见底、碧绿发亮、茂密树木、草地、小花、小桥4、chu、chu、nn、zu5、天鹅湖美丽风光。6、言之有理即可。四、作文33% 意思表达清楚，语句较通顺15-23%；事件表达完整，语句通顺，感情真挚24-29%