北京师范大学附属实验中学2016届高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc(20页).doc

《北京师范大学附属实验中学2016届高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc(20页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学附属实验中学2016届高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc(20页).doc（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-北京师范大学附属实验中学20152016学年度第一学期高三年级期中考试生物试卷班级 姓名 学号 成绩 试卷说明： 1.测试时间为120分钟，分值为100分。2.试卷共两道大题， 57道小题。3.选择题答案填涂在机读卡上，非选择题答案填写在答题纸上。4.命题人：张超 审题人：曹仁明一、选择题（每题1分，共50分。每题只有一个正确答案）1.下列分子中不含氢键的是A.甘氨酸B.tRNAC.过氧化氢酶D.质粒2.关于蛋白质的叙述，错误的是ArRNA能参与蛋白质的生物合成BDNA和蛋白质是染色体的组成成分C人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用3.细胞膜是细胞的重

2、要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中4.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A同时存在内质网和中心体的细胞一定是动物细胞B同时存在叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞C核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能D细胞核和线粒体中都可以进行碱基互补配对5.下列关于原核细胞的叙述，正确的是A.农杆菌在拟核区转录出mRNAB.乳酸菌在细胞质基质中消耗氧气C.蓝藻细胞的叶绿体内产生氧气D.大肠杆菌通过有丝分裂进行增殖6.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作

3、用B. mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程7.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是 A慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜 B两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、H和ATP C短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉 D消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多8.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是 ADNA复制需要消耗能量 B光合作用的暗反应阶段需要消耗ATP C物质通

4、过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生9.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是A酶的化学本质是蛋白质或RNAB脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁10.某一不可逆化学反应（SP+W）在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。右图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁11.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1的冷库内。另一份则始终在1的冷库内贮藏。从采后算起每10

5、天取样测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是A比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸12.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,右图为滤纸层析的结果(、为色素条带)。 下列叙述不正确的是A. 强光照导致了该植物叶绿素含量降低B. 类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C. 色素、吸收光谱的吸收峰波长不同D. 画滤液线时,滤液在

6、点样线上只能画一次13.关于小麦光合作用的叙述，错误的是 A类囊体上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长14. 科学家研究20时小麦的光合作用强度与光照强度的关系（其它条件均适宜），得到如图曲线。下列有关叙述不正确的是A随着环境温度的升高，cd段位置不断上移Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C当小麦缺Mg2+时，b点将向右移动Dc点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关15.某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相

7、关叙述正确的是A遮光处理对其干重没有影响 B叶绿素含量与净光合速率呈正相关C叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标D遮光90%时，铁线莲不进行光合作用16.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A. 破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B. 植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C. 与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D. 离体的叶绿体基质中添加ATP、H和CO2后，可完成暗反应17.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是A处于图状态的植物叶片可能正处于衰老过程中B图中叶绿素含量下降是叶片光合速率下降的主要原因之一C图表明后期淀粉的形成是

8、由细胞中的游离糖转化而来D图中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现18.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是A适宜光照下，叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2B只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应19.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下t1t2t3t4。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。经分析可知，下列叙述不正确的是

9、温 度气体变化值（相对值/mgh）t1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A. 在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B. 在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 C. 光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 D. 在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于020.研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料，测量在3065范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量，结果如右图所示（注：以30时记录的实验数据作为对照）。下列说法错误的

10、是A高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感B当温度超过40时，菠萝停止生长，柳蜜桃生长不受影响C高温影响生物膜的结构和功能，使ATP合成速率大大降低D两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，果实甜度会下降21.甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是 A图甲中物质X和Y的生成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质B图甲中四个过程不能在同一个细胞中进行C图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快D图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限

11、制22.为测定某池塘不同深度的日均氧气浓度变化。采用如下方法：从池塘不同深度取水样。每份水样分为三组，A组立即测定水中氧气浓度：B、C组分别放入不透光瓶和透光瓶中，将瓶密封后放回与原取样深度相同的位置，24小时后取出，测定瓶中氧气浓度，与A组比较计算氧气浓度变化量。绘制如右图曲线，纵向表示池水深度，横向表示瓶中氧气的变化量（mg/L）。下列叙述错误的是A不透光瓶数值反映了生物体细胞呼吸消耗的氧气量B水深14m范围内随池水深度的增加光合作用强度下降C该池塘2m深处水层生产者一昼夜制造氧气总量为1.5 mg/L D该池塘4m深处水层无自养生物23.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A细胞板在细胞

12、有丝分裂末期形成B同源染色体配对通常发生在分裂前期C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D在分裂前期，两个中心粒复制形成两组中心粒24. 处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如右图所示的关系，此细胞内可能发生着 A. 中心粒移向两极B. 着丝点分裂C. 细胞膜向内凹陷D. DNA分子进行复制25.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是A乙组细胞正在进行DNA复制B细

13、胞分裂间期的时间比分裂期长C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少26.下图表示某雌性动物在不同生命活动过程中一个细胞内的染色体数量，下列相关叙述中正确的是lmfghijkoOacdeb时间染色体数01N2N4NAob的细胞中不存在姐妹染色单体 Bde的细胞中不存在同源染色体Cgh的细胞中DNA复制导致染色体加倍Dhi的细胞中的染色体数与DNA数相同27.下列关于细胞分裂的叙述正确的是A. 高尔基体、叶绿体、线粒体在细胞分裂的过程中活动旺盛B. 温度会影响细胞周期持续时间的长短C. 细胞内的蛋白质都是在细胞分裂的间期合成的D。基因重组发生在减数分裂和受

14、精作用过程中28.下列叙述正确的是A癌细胞具有正常细胞所不具有的原癌基因B癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化29.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是A. 细胞普遍衰老会导致个体衰B. 效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D. 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录30.右图为植物细胞原生质体融合示意图(只考虑两两融合)，若A、B 分别是来自基因型为Hhrr、hhRr两种烟草的花粉，两对基因独立遗传，由于一对隐性纯合基因(rr或

15、hh)的作用，在光照强度大于800 lx时，都不能生长。下列叙述正确的是诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理，原理是细胞膜流动性实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构在大于800 lx光照下培养，可淘汰5种融合细胞，筛选出基因型为HhRr的杂种细胞利用组培技术可将融合的细胞培养成杂种烟草植株，原理是细胞具有全能性 A B C D31.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D选择一定大小

16、的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗32.下列有关叙述不正确的是A. 植物组织培养的再分化过程不需要添加植物生长调节剂B. 原代培养的动物细胞的基因型一般不发生改变C. 转基因植物的培育一般需要借助于植物组织培养技术D. 单克隆抗体制备以细胞融合和细胞培养技术为基础33.科学家培育克隆羊时，使用了三种细胞核的供体细胞，分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中，形成重组细胞，发育成重组胚胎，这些重组胚胎的发育情况如下。细胞核的供体细胞类型妊娠数/受体母羊数乳腺上皮细胞1/13胚胎成纤维细胞4/10早期胚胎细胞14/27据此分析不正确的是A. 早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高B. 克隆

17、羊的遗传信息与细胞核的供体细胞完全相同C. 体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植D重组细胞发育与去核卵细胞的细胞质有关34.对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养，下列说法错误的A在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B细胞培养应在含5CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸C为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D在合成培养基中，通常需加入血清等天然成分35.下列不属于动物细胞工程应用的是A. 大规模生产淋巴因子，用于抵抗肿瘤的发展 B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C大规模生产食品添加剂、香料等 D利用单克隆抗体作为诊断试剂36

18、. 2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是A该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D三亲婴儿的培育需要细胞培养培养技术和胚胎移植等技术37.下列有关生物工程的叙述，不正确的是A动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）等B动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料 C植物体细胞杂交育种过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素筛选杂种

19、体细胞38某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家以该小鼠为实验材料，利用单克隆抗体技术，获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体。下列叙述不正确的是A被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞B经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞只能分泌一种特异性抗体C用“抗原-抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞 D利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞39.以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是A. 膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长B. 膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较发达C. 突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解D. 分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多

20、40.神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是41.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是A加速神经冲动的传递 B使突触后神经元持续性兴奋C减缓神经冲动的传递 D使突触后神经元持续性抑制42.下列关于反射弧的叙述，正确的是A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋

21、可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓43.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是 A下丘脑某一区域通过有关神经的作用，可以间接调节血糖平衡B下丘脑通过分泌并释放抗利尿激素调节水平衡C下丘脑是体温感觉和体温调节的主要中枢D下丘脑分泌的促性腺激素能促进性激素的分泌44.据图判断下列叙述不正确的是 A. 突触由3、4、5构成B. 4中的液体属于内环境成分中的组织液C. 若在图中所示位置施加有效刺激，5处膜电位一定会变为外负内正D. 兴奋从1传到5的过程中，发生了电信号化学信号电信号的转变45.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体

22、适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行46.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水47.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生

23、的变化是A.红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌降低C.肝糖原的分解增加 D.血浆渗透压迅速升高48.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是 A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同49.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是 A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤

24、毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少50.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是 A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫二、非选择题（共50分）51.(每空1分，共10分)图1是高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答。( 内填图中标号，_上填适当内容的文字。)CO2(mol/L) 图1 图2（1）图1中不应该出现的结构是 ；含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是 。（2）该植物经减数分裂和受精作用， 中的DNA能从

25、父本传递给子代。（3）在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株该植物，CO2充足。得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2。第57h呼吸作用加快的主要原因是；第9-10h光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是。第10h时不再产生ATP的细胞器是图1中的 ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时 成为ATP合成的唯一场所。该植物积累有机物速率最快的时刻是第时，积累有机物总量最多的时刻在第之间。在光合速率和呼吸速率交点时，叶绿体中ATP的转移方向是 。52. (每空1分，共6分)研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：（1）豚

26、鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发达的_。图9（2）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记_的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到_上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定_在细胞内的位置。（3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图9所示。随着_的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径 。53. (每空1分，共5分)某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗

27、糖与淀粉合成代谢途径如图所示。 图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子 Pi （无机磷酸）。 请回答：（1）磷除了是光合作用相关产物的组分外，也是叶绿体内核酸和 _ 的组分。 （2）若蔗糖合成或输出受阻， 则进入叶绿体的_ 数量减少， 使三碳糖磷酸大量积累于 _中， 也导致了光反应中合成的_ 数量下降，卡尔文循环减速。此时过多的三碳糖磷酸将用于_，以维持卡尔文循环运行。 54. (每空1分，共6分)表2数据为实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），回答下列有关问题。（1）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于_期的细胞立

28、刻被抑制，再培养 小时，则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到_期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1S期交界处，实现细胞周期同步化。（2）S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则Gl期细胞核进入S期的时间将_。（3）在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的_发出。在M期中消失又出现的细胞结构是_。55. (每空1分，共6分)图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程(注：杂种细胞中人类的染色体会随

29、机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。表1表示几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题： 图1表1 几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系杂种细胞系ABCDE人体基因123人体染色体123注：“”表示有，“”表示无（1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有（至少写出两种），再用特定的培养基进行筛选，得到杂种细胞。（2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养，CO2的主要作用是。（3）假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，

30、杂种细胞可能有种。（4）据表1 推测，第2染色体上有第基因，可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的。56. (每空1分，共7分)研究人员用四倍体马铃薯（4n=48）和抗青枯病的野生型二倍体马铃薯（2n=24）进行体细胞杂交，培育抗青枯病的马铃薯。（1）研究人员用四倍体马铃薯的叶片探究原生质体制备条件，结果如表所示：组别酶的种类酶的浓度（%）原生质体产量（106个/g）镜检结果1纤维素酶1.00.4未解离的细胞团多果胶酶0.52纤维素酶1.00.08有许多碎片果胶酶1.03纤维素酶0.51.5未完全解离果胶酶0.54纤维素酶0.53.4解离较好，细胞破碎严重果胶酶1.05纤维素酶0.41

31、8.8解离充分，碎片少果胶酶0.7据表分析，制备原生质体的最佳组合是第_组，叶片解离程度主要取决于_的浓度。制备的原生质体应置于浓度_马铃薯叶片细胞液浓度的溶液中进行培养，以保持原生质体的正常形态。（2）为了便于在显微镜下对杂种细胞进行镜检筛选，将用四倍体马铃薯叶片制备的原生质体与用野生型二倍体马铃薯的_（填“叶片”或“幼根”）为材料制备的原生质体进行融合。把两种原生质体置于加入_的溶液中促融。（3）为进一步从染色体水平上检测杂种植株，科学家选取杂种植株根尖进行_后用碱性染料染色并制片，显微镜下对_期的细胞进行染色体计数。57. (每空1分，共10分)（1）小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,

32、其神经反射如下图所示。下图中传出神经元是 。b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的 是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼。”该过程一定有大脑皮层的 中枢以及言语区的 参与调节。（2）脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射。接种疫苗是预防脊灰的有效措施,某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果。结果见下表:注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数D4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。接种改进的脊灰病毒灭活疫苗后，人体内的T细胞可产生 ，受到抗原刺激的 细胞可

33、在该物质的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生 ，参与体液免疫过程。由表可知,初次免疫的阳性率为 。再次免疫效果与初次免疫效果的差异是 ,产生这种差异的原因是 。北京师范大学附属实验中学20152016学年度第一学期高三年级生物期中试卷答题纸成绩 二、非选择题（共50分，每空 1分）51.(每空1分，共10分)（1） ； （2） 。（3） ； 。 ； 。 ， 。 。52. (每空1分，共6分)（1） 。（2） ， ， 。（3） ， _。53. (每空1分，共5分)（1） 。 （2） ， ， ， 。 54. (每空1分，共6分)（1） ， ， 。（2） 。（4） 。 。55. (每空1

34、分，共6分)（1） （至少写出两种）， 。（2） 。 。（3） 。 （4） 。56. (每空1分，共7分)（1） ， 。 。（2） （填“叶片”或“幼根”）。 。（3） ， 。57. (每空1分，共10分)（1） ， ， ， 。（2） ， ， 。 。 。20152016学年度第一学期高三年级期中考试生物试卷答题纸参考答案选择题参考答案：12345678910ADBAABDCDD11121314151617181920CDBACDDDBB21222324252627282930CCCADBBCCD31323334353637383940AABBCCDDCC41424344454647484950

35、AAACDADCDD非选择题参考答案：51.（10分）（1）7中心体 3液泡 （2）4细胞核（3） 植物光合作用放氧，氧气浓度升高 光照强度减弱 6叶绿体 细胞质基质 2 810 由类囊体到叶绿体基质 52.（6分）（1）内质网和高尔基体（2）氨基酸 核糖体 放射性标记物质（或“放射性标记蛋白质”）（3）追踪时间 附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡53. （5分）（1）磷脂 （2）Pi 叶绿体基质 ATP 淀粉合成54.（6分）（1）S 15 G1（2）提前 （3）中心体 核仁、核膜55.（6分）（1）PEG、灭活的病毒、电激 选择（2）动物血清 维持培养液的pH（3）24 （4）1、3 56.（7分）（1）5 果胶酶略高于或等于 （2）幼根 PEG（或“聚乙二醇”）（3）解离、漂洗有丝分裂中57.（10分）(1)c1、c2 神经递质 感觉 S区(运动性语言中枢)(2) 淋巴因子 B细胞 抗体98.8%差异:再次免疫阳性率为100%,绝大多数儿童血清中抗体浓度均高于初次免疫。原因:初次免疫产生的记忆细胞再次接触脊灰病毒抗原时,迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量抗体。-第 20 页-