中班故事《春天的电话》(5页).doc
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1、-中班故事春天的电话-第 5 页春天的电话教案闵寨小学幼儿园 马玉莹设计意图春天的电话这个故事游戏课件。2.小熊、小松鼠、小白兔、小青蛙、小公鸡等动物头饰。3数字卡片1至5(5套)三 活动重点 难点重点:要求幼儿了解故事内容,且说出春天的特征。难点:培养幼儿打电话的基本程序且运用礼貌用语,懂得让幼儿互相友爱,关心四 【活动过程】:(一)音乐熊出没主题曲,开火车形式出场,引导幼儿说出里面的动物及电话。1今天马老师还给小朋友带来了一个故事,听故事之前请小朋友观看PPT动物冬眠的图片和春天万物复苏的景象(二)、分段欣赏故事,学习故事中的对话。1.师:“轰隆隆”打雷了,冬眠的小熊被吵醒了。(出示小熊)
2、它揉揉眼睛,推开窗户往外一看:“啊!春天来啦!”春天是大地有什么变化?(请幼儿回答:春天的特征)2.小熊可开心了。它想把这个好消息告诉给朋友们。那小熊会用什么办法告诉朋友们呢?(请幼儿回答:打电话)3. 提问:“小熊给谁打电话了?小熊对小松鼠说了什么呢?”小熊连忙拿起电话给小松鼠打电话,得儿得儿拨电话号码,12345, “喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧。”4.提问:小松鼠给谁打电话了?小松鼠对小白兔说了什么呢?”小松鼠听了电话,知道春天来了。就拿起电话给小白兔打电话,得儿得儿拨电话号码,23451, “喂,小白兔。你好!春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃草吧。”小白兔说:“
3、好的,谢谢你!再见!5.小白兔是怎么做的?小白兔给谁打电话了?小白兔对小青蛙说了什么呢?小青蛙是怎么说的?小白兔听了电话,知道春天来了。就拿起电话给小青蛙打电话,得儿得儿拨电话号码,34512,“喂,小青蛙。你好!春天来了,河里的冰融化了,快出来游泳吧”。 现在小女孩请起立,请你们来做小松鼠。小男孩就坐着,请你们来做小白兔。我来做小青蛙,我们一起来打电话吧。好吗?叮铃铃叮铃铃电话响了。小松鼠说小白兔说小白兔听了电话,知道春天来了。就拿起电话给小青蛙打电话,叮铃铃叮铃铃,小白兔说小青蛙说你们表演的真棒!现在请你们来做小白兔。我来做小青蛙,我们再来一起来打电话吧。好吗? 6.小青蛙给小公鸡打电话说
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