大学四十二式太极拳教案.docx
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1、武术教案老师:班级:213级一班课次:1时间: 2014 年 10 月20 日任务1、太极拳简介。通过介绍,学生能更深化地理解太极拳这项体育工程;2、复习24式太极拳整套动作,通过练习加深动作娴熟度,进步动作质量;3、学习42式第一组动作,通过学习使学生能根本驾驭动作要领;4、身体素养练习,通过俯卧跳练习,训练学生的上肢力气;5、通过思想教化,进步学生对传统文化的相识,培育学生的坚韧拼搏的尚武精神。部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分3分钟一、集合整队二、师生问好(师生互行抱拳礼)三、点名四、宣布课的任务及要求五、支配见习生队形:x x x x x x xx x x x x x x任务:4
2、2式太极拳简介 复习24式太极拳 学习42式第一组动作要求:留意听讲、气氛活泼、仔细练习。见习生随班听讲。根本局部36分钟一、太极拳介绍太极拳特点:心静体松,动作柔软;轻灵沉稳,意动势随;虚实清楚,刚柔相济;连绵起伏,势正劲整。42式太极拳特点:兼收各式,融为一体;转接柔顺,重症安舒。二、复习24式太极拳整套动作:以前半套为主三、学习42式太极拳第一组动作:动作过程和要领:1、 起势 2、 右揽雀尾 要点:摆右脚成抱球,左朋,右朋 ,身体左转捋带,左臂内旋,上抬,附于右腕内侧,右掌向右后划弧,屈肘于右肩前,右掌向右前方按出。3、 左单鞭 队形:x x x x x x xx x x x x x
3、x 教法:1、集体练习2、订正动作强调动作要领3、集体练习4、讲解动作攻防涵义5、学生体用1、教法:(1)完好示范(2)讲解动作要领(3)老师领做,学生仿照(4)集体学习(5)订正动作,强调动作要领(6)分组练习(个别指导)(7)集体练习(8)讲解攻防含义(9)学生体会 (10)重点难点(分解练习)(11)集体练习(12)完好示范(13)讲解各分段演练技巧,进步学生完成整段实力2、重点动作:左单鞭提手搂膝拗步10分钟18分钟局部时间内 容组 织 教 法备注根本局部36分钟4、 提手要点:腰代两臂右左摇摆,右手挑起,左手合靠于左肘旁。5、 白鹤亮翅要点:身体右转,两臂下摆,成抱球;身体右转再左转
4、。6、 搂膝拗步要点:身体带动手臂左右摇摆。屈肘迈步搂膝推掌。后移重心,扣手摆脚,上步提手,搂膝推掌。四、身体素养立卧撑素养练习强化身体的肌肉力气五、武德教化(1) 民族美德(2) 民族精神(3) 传统文化3、队形: x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x 3、易犯错误(1)右揽雀尾的左手上扬(2)提手只是两手摇摆4、订正方法(1)强调动作要领(2)分解单练(3)体会攻防含义1、组织教法:(1)集体进展练习。(2)见习的学生休息。2、要求:动作的精确标准性,两腿的蹬收要快,纵跳要尽量高。3、队形x x x x x x xx x x x x x x 使学
5、生理解武术中武德美的本质含义15次X 2组完毕局部3分钟一、放松练习二、课后小结三、布置作业四、师生再见1、队形:x x x x x x xx x x x x x x2、要求:思想重视、充分放松,促进复原。3、作业: 复习24式、42式第一组师生互行抱拳礼。收回器材放松操3节武术教案老师:班级:课次:2时间: 年 月 日任务1、复习24式太极拳和42式太极拳第一组动作,通过练习加深动作娴熟度,进步动作质量;2、学习42式太极拳第二组动作,通过学习使学生能根本驾驭动作要领;3、身体素养练习,通过抱膝跳练习,训练学生的下肢力气。4、通过思想教化,进步学生对传统文化的相识,培育学生的坚韧拼搏的尚武精
6、神;部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分3分钟一、集合整队二、师生问好(师生互行抱拳礼)三、点名四、宣布课的任务及要求五、支配见习生队形:x x x x x x xx x x x x x x任务: 复习24式、42式太极拳 学习42式第二组动作要求:留意听讲、气氛活泼、仔细练习。见习生随班听讲。准备部分8分钟一、跑步二、徒手操1、活动关节2、柔韧练习(1)弓步压腿(2)仆步压腿(3)蹬腿、分腿三、太极拳根本功练习:1、太极桩2、太极拳步法3、手法要求:两路纵队,慢跑400米跑。队形:x x x x x x xx x x x x x x 要求:(1)动作标准、到位(2)动作放松、伸展(3)活
7、动充分调整呼吸、自然放松、曲膝半蹲,重心落于两之间、两掌在胸前环绕,松肩敛臀。呼吸自然、保持身型、重心平稳脚步轻起轻放、速度匀称2分钟每节48拍部分时间内 容组 织 教 法备注根本局部36分钟一、复习24式太极拳以后半套为主二、复习42式太极拳第一组动作1、起势 2、右揽雀尾3、左单鞭 4、提手5、白鹤亮翅 6、搂膝拗步三、学习42式太极拳第六组动作:动作过程和要领:7、 撇身捶左脚向左前方迈步,左臂弧形撇打,力达拳背8、 捋挤势教法:1、检查作业2、讲评3、集体练习4、订正动作,强调动作要领5、集体练习1、教法:1、检查作业2、讲评3、集体练习4、订正动作,强调动作要领5、集体练习6、讲解动
8、作攻防涵义7、学生体用2、队形:x x x x x x xx x x x x x xx x x x x x x1、教法:(1)完好示范(2)讲解动作要领(3)老师领做,学生仿照(4)集体练习(5)订正动作,强调动作要领(6)分组练习(个别指导)(7)集体练习(8)讲解攻防含义6分钟7分钟14分钟局部时间内 容组 织 教 法备注根本局部36分钟后移重心,扣脚;前移重心,两掌推抹;两手向左捋带;上体右转,右前方迈步,两手前挤;后移重心,扣脚;前移重心,两掌推抹;两手向右捋带;上体左转,左前方迈步,两手前挤。9、 进步搬拦锤左脚外撇,身体左转;两手立圆划弧;左手下按,右手搬出,立达拳背;右脚外撇,身
9、体右转,左手弧形向前拦击;重心前移,右拳向前打出,左手扶于右肘旁。10、 如封似闭重心后移,两手翻转回带,下按前推;右脚向前跟半步。(9)学生体会 (10)重点难点(分解练习)(11)集体练习(12)完好示范(13)讲解各分段演练技巧,进步学生完成整段实力2、重点动作:进步搬拦锤捋挤势如封似闭3、队形: x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x 4、易犯错误(1)撇身捶未向左斜前方迈步(2)捋挤势未用腰带动手臂转动5、订正方法(1)强调动作要领(2)分解单练(3)体会攻防含义局部时间内 容组 织 教 法备注根本局部36分钟四、身体素养抱膝跳要求通过素养练
10、习强化肺活量和身体的肌肉力气必需得仔细完成老师指定的数额, 四、武德教化1、民族美德2、民族精神3、传统文化1、组织教法:(1)练习2组,每组男生15次,女生10次。(2)集体进展练习。(3)见习的学生休息。2、要求:动作精确标准性,连接; 两膝努力靠近胸部。3、队形:x x x x x x x x x x x x x x使学生明确相识武术中武德美的本质含义 15次X 2组完毕局部3分钟一、放松练习二、课后小结三、布置作业 四、师生再见1、队形:x x x x x x xx x x x x x x2、要求:思想重视、充分放松,促进复原。3、作业: 复习24式、42式第一、二组动作。师生互行抱拳
11、礼。收回器材放松操3节武术教案老师:班级:课次:3时间: 年 月 日任务1、复习42式太极拳第一、二组动作,通过练习加深动作娴熟度,进步动作质量;2、学习42式太极拳第三组动作,通过学习使学生能根本驾驭动作要领;3、身体素养练习,通过抱膝跳练习,训练学生的下肢力气。4、通过思想教化,进步学生对传统文化的相识,培育学生的坚韧拼搏的尚武精神。部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分3分钟一、集合整队二、师生问好(师生互行抱拳礼)三、点名四、宣布课的任务及要求五、支配见习生队形:x x x x x x xx x x x x x x任务:复习42式第一、二组动作 学习42式第三组动作要求:留意听讲、气
12、氛活泼、仔细练习。见习生随班听讲。准备部分8分钟一、跑步二、徒手操1、活动关节2、柔韧练习(1)弓步压腿(2)仆步压腿(3)蹬腿、分腿三、太极拳根本功练习:1、太极桩2、太极拳步法3、手法要求:两路纵队,慢跑400米跑。队形:x x x x x x xx x x x x x x 要求:(1)动作标准、到位(2)动作放松、伸展(3)活动充分调整呼吸、自然放松、曲膝半蹲,重心落于两之间、两掌在胸前环绕,松肩敛臀。呼吸自然、保持身型、重心平稳脚步轻起轻放、速度匀称2分钟每节48拍时间内 容组 织 教 法备注根本局部36分钟一、复习42式太极拳第一、二组动作:1、起势 2、右揽雀尾3、左单鞭 4、提手
13、5、白鹤亮翅 6、搂膝拗步7、撇身捶 8、捋挤势9、进步搬拦锤 10、如封似闭 二、学习42式太极拳第三组动作动作过程和要领: 11、开合手 左脚掌、右脚跟为轴,依次向右碾转;两掌胸前相对开至肩宽,再相合。12、右单鞭向右侧出右脚,重心右转,两掌平行拉开。13、肘底捶 重心左移,右脚尖内扣,砍右掌;重心右移,抱球;左前方迈步,左手分掌;左移重心,砍右掌;重心回坐,穿左掌;左掌劈出,左脚前伸,右拳位于左肘下侧。14、转身推掌 后撤左脚,扣右脚,左转身同时提右手;左前方迈左脚,左手搂,右手推;跟右教法:1、检查作业2、讲评3、集体练习4、订正动作强调动作要领5、集体练习6、讲解动作攻防涵义7、学生
14、体用1、教法:(1)完好示范(2)讲解动作要领(3)老师领做,学生仿照(4)集体学习(5)订正动作,强调动作要领(6)分组练习(个别指导)(7)集体练习(8)讲解攻防含义(9)学生体会 (10)重点难点(分解练习)(11)集体练习(12)完好示范(13)讲解各分段演练技巧,进步学生完成整段实力2、重点动作:肘底捶转身推掌玉女穿梭8分钟15分钟局部时间内 容组 织 教 法备注根本局部36分钟脚。右转身,迈右脚,推左掌,跟左脚。15、玉女穿梭两手推抹,左脚左撤步;右脚右前方上步,两手搭于胸前:身体带动右臂右转,跟左脚;重心回坐,左转体,右臂回带于肩前;右脚右前方上步,右臂屈肘内旋,向右后划平弧,再
15、架于额上方。三、 身体素养立卧撑四、武德教化1、民族美德2、民族精神3、传统文化4、队形:x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x 4、易犯错误转身推掌、玉女穿梭脚步跟不上手的动作。5、订正方法(1)强调动作要领(2)下肢分解单练(3)组合多练1、组织教法:(1)集体进展练习。(2)见习的学生休息。2、要求:必需得仔细完成老师指定的数额;力求动作的精确标准性;两腿的蹬收要快,纵跳要尽量高。3、队形x x x x x x xx x x x x x x 让学生理解武德美的本质含义15次X 2组完毕局部3分钟一、放松练习二、课后小结三、布置作业 四、师生再见1
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