尔雅社会心理学课后检测.docx

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1、尔雅社会心理学课后检测社会心理学的定义及探讨对象（一）1【单选题】你生理上是男性或者女性长大以后就应当符合男性的社会标准或者女性的社会标准。这属于（）A、民族社会化B、个体社会化C、性别角色社会化D、角色扮演我的答案：C2【单选题】（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台A、吴江霖B、乔治米德C、潘菽D、迪尔凯姆我的答案：B3【单选题】从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。A、社会组织构造B、社会政治制度C、社会教化理念D、社会文化环境我的答案：D4【单选题】从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变更的过程A、生理B、角色C、心理D、身体我的答案：A5【推

2、断题】社会化的过程是一个一生的过程我的答案：社会心理学的定义及探讨对象（二）1【单选题】人在社会中，（）怎样去相识别人，怎样去相识人及人之间的关系，这个就是社会认知A、怎样去相识自然B、怎样去相识社会C、怎样去相识自己D、怎样去相识动物我的答案：C2【单选题】以下哪个不是在探讨社会看法（）A、看法的构成成分B、心理状态C、看法变更的过程D、怎么样让人去变更看法我的答案：B3【单选题】一个歌星一首歌颂得好，我们就认为他全部歌颂的好，进而认为他满腹经纶，这是（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、光环效应我的答案：D4【推断题】广告对人的影响其实就是一个看法变更的过程。（）我的答案：5【推断题

3、】个体因素会影响我们的认知精确度，造成认知偏向。我的答案：社会心理学的探讨方法（一）1【单选题】我们搞心理测量，第一次测是得到这么一个结果，第二次找差不多同样的类型的人测，得到的结果大不一样。说明（）A、信度高B、效度高C、信度不够D、效度不够我的答案：C2【单选题】我们评判测量工具能不能到达测量目的的指标是（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度我的答案：B3【单选题】心理学探讨通常是说明（）之间的关系。A、自变量B、因变量C、无关变量D、变量我的答案：D4【推断题】方法论是探讨社会心理学的最高的或者是原则性的指导思想。我的答案：5【推断题】心理学探讨的是一种看不见摸不着的东西，我们通常通过

4、某人的外在行为去推想他的心理我的答案：社会心理学的探讨方法（二） 1【单选题】随着自然科学的开展，心理学从（）的母体中独立出来A、文学B、生物学C、哲学D、医学我的答案：C2【单选题】用物理的术语描绘心理的变更属于（）A、物理学B、心理物理学C、心理学D、生理学我的答案：B3【推断题】古代心理学思想主要是一些名家的言论或者思想对人类心理的理解。我的答案：4【推断题】社会心理是受文化差异影响的，所以不同文化背景下，人们对全部事情所表现的社会心理都不同。我的答案：5【推断题】阿西的试验证明全部的人都会屈从于群体压力我的答案：社会心理学的探讨方法（三） 1【单选题】坐在教室后面对学生课堂活动进展视察

5、的方式是（）A、参及式视察B、情景式视察C、一般视察D、有目的式视察我的答案：C2【单选题】米格拉姆的听从试验为什么会遭到社会的批判？A、抄袭剽窃B、不敬重被试C、违反伦理D、触犯法律我的答案：B3【单选题】我们想要理解历代皇帝和大臣人际互动的特点，一般选择什么探讨方法？A、试验法B、访谈C、档案探讨法D、参及视察法我的答案：C4【单选题】探讨社会心理什么探讨方法更好A、视察法B、档案探讨法C、调查法D、多元化探讨我的答案：D 5【推断题】视察法我们都是以旁观者的身份进展视察分析。我的答案：社会心理学的形成历史：社会心理学的孕育时期1【单选题】社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和（

6、）A、成熟时期B、完善时期C、确立时期D、独立时期我的答案：C2【单选题】依据古希腊先哲的观点，人会受到环境的影响，因此我们要变更人，最核心的是变更人的（）A、特点B、脾气秉性C、心理状态D、所处的环境我的答案：D3【单选题】（）的观点不认为人的生物性会受到环境的影响A、亚里士多德B、苏格拉底C、卢梭D、柏拉图我的答案：A 4【单选题】及社会心理学孕育时期相对应的是（）阶段A、社会阅历论阶段B、社会分析学阶段C、社会哲学阶段D、社会实证阶段我的答案：C 5【推断题】马基雅维里认为一个好的君主，既要威猛无比有力气，还要狡猾无比像个狐狸一样。我的答案：社会心理学的形成历史：社会心理学的形成时期1【

7、单选题】民族心理学及语言学这一杂志是由（）和斯坦达尔一起创办的。A、斯金纳B、文森特C、莫尔D、拉察鲁斯我的答案：D2【单选题】塔尔德的社会心理学探讨中企图用（）的概念来说明社会行为。A、仿照B、从众C、同化D、顺应我的答案：A3【推断题】德国的民族心理学、法国的群众心理学、英国的本能心理学、工业心理学和中国古典心理学都是形成社会心理学的干脆来源。我的答案：4【推断题】迪尔凯姆认为社会心理学它要探讨由诸多个体所构成的群体的心理我的答案：5【推断题】迪尔凯姆认为可以把社会的整体意识复原为个体意识的相加我的答案：社会心理学的形成历史：社会心理学确实立时期1【单选题】标记社会心理学产生的两本社会心理

8、学的书是的作者分别是麦克杜格尔和（）A、弗洛伊德B、迪尔凯姆C、阿德勒D、罗斯我的答案：D2【单选题】心灵自我及社会一书中阐述了（）的思想A、精神分析B、社会抑制C、符号互动论D、角色扮演我的答案：C3【单选题】心理学的范式是探讨个体，主流探讨方法是（）A、试验B、视察C、调查D、档案分析我的答案：A 4【单选题】有人在场比独处的时候个人工作效率高，奥尔波特将这种现象称为（）。A、群体效应B、社会促进C、监视效应D、别人促进我的答案：B5【推断题】米德是从社会微观的角度去理解社会心理学。我的答案：近80年来社会心理学的开展1【单选题】结合着二战来探讨劝服和看法的转变的社会心理学家是（）A、乔治

9、米德B、霍妮C、罗斯D、霍夫兰德我的答案：D 2【单选题】社会心理学它早期的工作应当是归功()的心理学家A、中国B、美国C、欧洲D、亚洲我的答案：C 3【推断题】西方社会心理学留意试验探讨。我的答案： 4【推断题】2001欧洲的社会心理学家们出版了欧洲的社会心理学手册标记着欧洲的社会心理学的探讨已经到达了一个比拟高的程度我的答案： 5【推断题】苏联的社会心理学探讨比拟留意试验我的答案：社会心理学的理论：精神分析理论（一）1【单选题】以下哪个不是精神分析当中的社会文化学派A、阿德勒B、弗洛伊德C、荣格D、霍妮我的答案：B 2【单选题】精神分析的理论当中弗洛伊德本人的精神分析理论被称为（）A、行为

10、精神分析B、后现代分析C、新近人分析D、经典精神分析我的答案：D 3【推断题】力比多是一种化学性的冲动。我的答案：4【推断题】自由联想的技术是探究前意识的手段我的答案：5【推断题】精神分析当中的社会文化学派是弗洛伊德本人的精神分析理论我的答案：社会心理学的理论：精神分析理论（二）1【单选题】弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个局部是（）A、自我B、超我C、本我D、本能我的答案：C2【单选题】弗洛伊德认为把人和人联络起来的关键是（）A、情感B、取向C、心情D、行为我的答案：C3【单选题】弗洛伊德在晚期的时候提出了（）A、精神分析学说B、意识及无意识C、本能论D、人格构造学说我的答案：D4【单选题】

11、弗洛伊德他认为本我是依据()的原则来行使的.A、哀痛B、发泄C、生气D、欢乐我的答案：D5【推断题】弗洛伊德认为人格构造开展过程第一个阶段为口唇期。我的答案：社会心理学的理论：精神分析理论（三） 1【单选题】根本焦虑是（）的理论A、阿德勒B、霍妮C、班杜拉D、弗洛姆我的答案：B2【单选题】社会文化学派强调（）对人格开展的作用A、社会环境B、社会群体C、本能D、社会文化我的答案：D3【推断题】新精神分析学派强调社会文化因素对人格开展的重要作用（）。我的答案：4【推断题】躲避自由是弗洛伊德的作品我的答案：5【推断题】霍妮认为孩子跟父母的关系是一种社会关系我的答案：社会心理学的理论：符号互动理论1【

12、单选题】符号互动是来自于（）取向的社会心理学的探讨A、物理学B、生物学C、社会学D、心理学我的答案：C 2【单选题】米德的思想受到进化论和（）的影响A、浪漫主义B、好用主义C、行为主义D、后现代主义我的答案：B 3【单选题】米德认为社会是由（）构成的。A、人和自然B、圈子C、规则D、元素我的答案：C4【推断题】米德的探讨是微观社会学我的答案：5【推断题】米德将自我分为主我和客我两类。我的答案：社会心理学的理论：社会学习理论、社会认知理论1【单选题】斯金纳强调用（）做探讨A、经典的条件反射B、固定条件反射C、生物条件反射D、操作性条件反射我的答案：D2【单选题】行为主义的创始人是（）A、斯金纳B

13、、华生C、赫尔D、多拉德我的答案：B 3【单选题】沃尔登第二是（）写的A、赫尔B、米勒C、斯金纳D、多拉德我的答案：C 4【单选题】勒温最闻名的是关于他的()A、认知协调理论B、平衡理论C、场论D、沟通活动理论我的答案：C 5【推断题】挫折侵扰理论认为全部的挫折都会导致侵扰，全部的侵扰都是由挫折引起的。我的答案：人类生物学及社会化1【单选题】攻击行为和和平的行为是A、生物性B、社会性C、生物性及社会性的交织D、都不是我的答案：C2【单选题】认为人不是社会行动物而是群居动物的学者是（）。A、瓦根舍因B、华生C、阿德勒D、赫胥黎我的答案：D3【单选题】学者赫胥黎是哪个国家的？A、美国B、英国C、加

14、拿大D、意大利我的答案：B4【单选题】社会生物学主要基于（）。A、繁衍论B、进化论C、人的本能特点D、人的生理特点我的答案：B5【推断题】人生来就具有情感性和社会性我的答案：婴幼儿的社会化1【单选题】婴儿及大人最干脆的接触是 ()A、摩挲B、拥抱C、亲吻D、喂养我的答案：A 2【单选题】人的哀痛怜悯哀痛等心情的开展是 ()A、固定的依次B、随意C、递进D、都不是我的答案：A3【推断题】儿童的情感开展具有阶段性。（）我的答案：人格开展理论（一）1【单选题】“镜中我”理论认为“我”的开展要经验（）个阶段A、二B、三C、四D、五我的答案：B2【单选题】人格包括几个方面A、一个B、两个C、三个D、四个

15、我的答案：C3【单选题】角色借用论的代表人物是（）。A、查尔斯库利B、弗洛伊德C、乔治米德D、赫胥黎我的答案：C4【推断题】人从诞生就有自我的概念我的答案：5【推断题】客我形成须要四个阶段我的答案：人格开展理论（二）1【单选题】代际关心及自我沉醉是第几阶段A、四B、七C、二D、六我的答案：B2【单选题】视频中提到的弗兰克是A、社会学者B、心理学家C、显学学者D、以上都不是我的答案：B3【单选题】艾里克逊认为心理开展第三阶段是A、勤奋和自卑期B、主动及内疚C、自主及疑心期D、认同及角色混淆期我的答案：B4【推断题】本我更多的是种角色上的一种要求我的答案：5【推断题】弗洛伊德更留意的是人的意识到的

16、自我的开展我的答案：哺育孩子的方式、社会化的主体 1【单选题】强调父母权威、强调孩子对父母确实定听从的哺育方式是（）。A、专制型B、权威型C、严厉型D、放纵型我的答案：A2【单选题】强调责任和权利的平衡的教养方式是（）A、专制型B、权威型C、放任型D、放纵行我的答案：B3【推断题】群众传媒对人的社会化没有影响。我的答案：4【推断题】听从权威是学校的一种隐性教化我的答案：5【推断题】社会化从学校开场我的答案：生命历程中的社会化、再社会化1【单选题】“洗脑”是一种个体（）的过程。A、变更认知构造B、再社会化C、转变思维方式D、转变行为形式我的答案：B2【单选题】青春期人更多地受()的影响A、父母B

17、、教师C、异性D、同伴我的答案：D3【单选题】人的幽默感是在（）阶段建立起来的A、青春期B、青年期C、中年期D、婴幼儿期我的答案：A 4【推断题】成年期没有社会化的必要我的答案：5【推断题】青春期只在现代社会存在，传统社会并没有青春期这一说。（）我的答案：社会角色概述（一）1【单选题】角色是由确定的社会地位跟身份所确定的符合确定社会期盼的（）A、试验形式B、构造形式C、理论形式D、行为形式我的答案：D2【单选题】把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（）。A、卢梭B、雨果C、乔治米德D、莎士比亚我的答案：D3【推断题】角色是随意表现出来的一种行为形式。我的答案：4【推断题】志向角色是社会观念

18、的东西，而领悟角色是个人观念的东西我的答案：5【推断题】志向角色属于群众观念形态的一种很标准化的东西我的答案：社会角色概述（二）1【单选题】依据角色扮演者他的角色标准的制约程度我们可以把它分为规定性角色和（）A、指导角色B、支配角色C、开放性角色D、志向角色我的答案：C2【单选题】角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。A、表现性角色B、功利性角色C、自致角色D、志向角色我的答案：A3【推断题】挚友角色是一种规定性角色我的答案：4【推断题】高校生属于先赋角色我的答案：5【推断题】世袭制可以被理解为先赋角色。（）我的答案：角色理论、角色的行为形式1【单选题】角色学习是角色扮演的根底

19、和前提，包括形成角色观念和（）。A、习得角色标准B、领悟角色要领C、扮演角色D、学习角色技能我的答案：D2【单选题】培育角色的观念不包括（）A、角色状态B、角色地位的观念C、角色义务D、角色行为我的答案：A3【推断题】为理解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色标准我的答案：4【推断题】日常生活中的自我表演是米德的作品我的答案：5【推断题】社会心理学认为每个人体都是一个角色集。（）我的答案：性别角色差异1【单选题】“解剖确定命运”这是（）的观点A、科尔伯格B、林顿C、冯特D、弗洛伊德我的答案：D2【单选题】文化人类学认为性别差异取决于（）A、生理构造B、社会文化C、社

20、会环境D、群体影响我的答案：B3【单选题】下面哪个选项男性弱于女性？A、数学B、体力C、语言D、空间实力我的答案：C4【推断题】精神分析认为男女的差异主要是生理因素。我的答案：5【推断题】男性知觉速度优于女性我的答案：自我意识的一般内涵（一）1【单选题】自我意识的概念是（）提出的A、弗洛伊德B、威廉詹姆斯C、米德D、库利我的答案：B 2【单选题】20世纪80年头以来西方社会心理学新进展是由（）主编的A、库利B、乔治赫伯特米德C、威廉詹姆斯D、乐国安我的答案：D3【单选题】自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和（）A、自我看法B、自我领悟C、自我志向D、自我意象我的答案：D4【单选题】

21、心理学原理中首次提出自我意识概念的科学家是（）A、詹姆斯B、库利C、弗洛伊德D、荣格我的答案：A5【推断题】意识是人类所特有的一种高级的、困难的、有组织的反响活动。（）我的答案：自我意识的一般内涵（二） 1【单选题】自我意识概念首次出如今詹姆斯（）这本书里A、心理学原理B、自我C、20世纪80年头以来西方社会心理学新进展D、社会心理学概论我的答案：A2【单选题】我们某些自我方面视为别人不行获得的隐秘（）的内容A、现实意识B、志向意识C、私我意识D、公我意识我的答案：C3【单选题】社会自我分为（）个层次A、三B、两C、四D、五我的答案：B4【推断题】人有一个很长的生活依附期是他承受社会化的条件之

22、一。我的答案：5【推断题】认知主义学家罗杰斯认为人可以分为志向自我和现实自我。（）我的答案：自我意识的产生及开展1【单选题】镜中我的概念是由（）提出的A、詹姆斯B、罗杰斯C、皮尔士D、库利我的答案：D2【单选题】过家家是属于自我意识开展的（）。A、打算阶段B、嬉戏阶段C、博弈阶段D、成熟阶段我的答案：B3【单选题】自我意识的发生有（）个标记A、二B、三C、四D、五我的答案：B4【推断题】将自己视为一个被评价的客体有助于人际间的适应我的答案：5【推断题】米德把自我的开展分为打算阶段和嬉戏阶段两个阶段。我的答案：自我过程（一）1【单选题】社会比拟过程理论是（）提出的A、詹姆斯B、弗洛姆C、霍妮D、

23、费斯汀格我的答案：D2【单选题】自我评价是通过社会比拟和（）两种途径来实现的A、自我选择B、自我估价C、自我重组D、自我认知我的答案：B3【单选题】个体对自己自身状况进展确定的或者否认的推断叫做（）A、自我认知B、自我选择C、自我评价D、自我形成我的答案：C4【单选题】自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择（）。A、概念重塑B、概念重组C、自我美化D、自我劝慰我的答案：C5【推断题】自我意识是生来就有的我的答案：自我过程（二）1【单选题】人们常用的自我增加的方式有向下的社会比拟、选择性遗忘、有选择的承受反响和（）。A、缺陷补偿B、自我劝慰C、用自己优势比拟别人优势D、自我催眠我的答案：A2【

24、单选题】自我过程有()种A、二B、三C、五D、六我的答案：D3【单选题】强调个体对主动的符合期望的好的结果的作用,缩小对消极的不合理期望的坏结果的责任是（）归因。A、自我防卫性B、非理性的C、逻辑性D、选择性我的答案：A4【推断题】日常生活中我们人为获得有关自己的精确信息通常是通过向上活同类相比而实现的我的答案：5【推断题】贬低那些比自己强的人是一种防卫机制。我的答案：“实体自我”及“建构自我”1【单选题】詹姆斯的自我理论明显带有（）的特征。A、行为主义B、实证主义C、后现代主义D、本质主义我的答案：D2【单选题】社会心理学当中的有关自我意识的学问我们称之为()A、古代心理学B、近代心理学C、

25、现代心理学D、后现代心理学我的答案：C3【推断题】特质是一种实在的具有确定意义的神经心理构造。我的答案：4【推断题】人本主义认为人具有自我意识,具有各种各样的潜能,有自我选择的实力,但是不会利用这样一个潜能来自我实现。我的答案：社会认知概述、社会认知的根本范围1【单选题】人们对别人的认知更多的是通过交往实现的，因此（）是实现性格认知的根本条件A、群居B、仔细交往C、人际关系D、社会环境我的答案：B2【单选题】图式是心理学当中描绘人的认知（）的一个概念A、缘由B、动机C、结果D、过程我的答案：D3【推断题】从广义上看，社会认知也包括对自我的认知我的答案：4【推断题】图式是描绘人的认知结果的心理概

26、念我的答案：5【推断题】完形性属于格式塔心理学里面一个概念我的答案：影响社会认知的因素1【单选题】心情情感对我们认知的影响有几种表现A、三B、一C、两D、四我的答案：C2【单选题】认知对象的三个表现方面是魅力、知名度和（）。A、自我表演B、性格C、自我展示D、特点我的答案：A3【单选题】高度惊慌的气氛下会影响人们的认知推断，这是（）对社会认知的影响。A、环境B、分为C、心情D、状态我的答案：C4【推断题】我们对于某一类人的相对稳定的看法就是心理定型。（）我的答案：5【推断题】投射效应就是用别人的品质,别人的价值观,别人的愿望推论到自己身上去我的答案：印象的形成、社会认知的归因理论1【单选题】凯

27、利的归因理论叫做（）A、对应推论说B、朴实的心理学归因D、三度理论我的答案：D2【单选题】素朴心理学归因理论是谁提出来的（）A、戴维斯B、维纳C、海德D、琼斯我的答案：C3【单选题】维纳的归因理论有内在，外在，稳定和（）这四个因素。A、长期的B、短暂的C、潜在的D、外显的我的答案：B4【推断题】在认知对象时我们对一个人有多方面的理解，然后然后做一个平均得到一个量，叫做平均形式我的答案：5【推断题】一个人对于自己做出做出胜利的行为比拟简洁做内在归因我的答案：社会看法的概念1【单选题】亚当斯密认为人是（）的人A、自然B、社会C、理性D、客观我的答案：C2【单选题】社会看法具有社会性，阅历性和（）A

28、、认知性B、情感性C、动机性D、动力性我的答案：D3【单选题】看法由认知、情感和（）三种要素构成A、行为B、理念C、观点D、意向我的答案：D 4【单选题】社会看法的三个因素中，哪个占核心地位？（）A、认知B、情感C、意向D、趋向我的答案：B5【推断题】看法是人的一种外在的心理状态我的答案：社会看法的理论探讨1【单选题】强化理论的两个重点是经典条件反射和（）。A、刺激反响联结B、认知地图理论C、操作性条件反射D、非条件性反射我的答案：C2【单选题】社会推断理论把人的看法分为三个区域，分别是承受的区域、看法不明朗区域和（）。A、回绝区域B、中间区域C、看法明朗区域D、无关区域我的答案：A3【单选题

29、】我们形成的某种看法可以满足我们的某种须要这就是看法的（）理论。A、平衡B、功能C、推断D、去向我的答案：B4【单选题】平衡理论是由（）提出的A、霍夫兰德B、费斯汀格C、谢里夫D、海德我的答案：D5【推断题】社会看法变更的的第二个阶段是内化我的答案：社会看法的应用探讨（一）1【单选题】偏见产生的缘由有人格心理因素、社会化和（）A、人之对象特点B、利害冲突C、原有认知构造制约D、认知形式制约我的答案：B 2【单选题】劝告宣扬法有（）个因素A、二B、三C、四D、五我的答案：C3【推断题】存在于行为当中的卑视确定是建立在偏见的根底上的我的答案：4【推断题】一个人的社会地位很高，相应的他就会具有劝告的

30、权威者身份。（）我的答案：5【推断题】偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种看法我的答案：社会看法的应用探讨（二）1【单选题】认为人的工作满足度和工作看法呈正相关的科学家是（）A、罗宾斯B、罗杰斯C、马斯洛夫D、帕克舒我的答案：A2【单选题】工作满足度要考虑三个因素分别是员工的心理因素，员工的生理因素和（）A、组织环境的因素B、企业文化的因素C、员工实力的因素D、企业凝合力的因素我的答案：A3【单选题】心理学可以通过这()个维度去探讨究竟他的员工的工作看法是什么样的.A、三B、四C、五D、六我的答案：C 4【推断题】工作满足度是人们在职业生涯当中所形成的一种看法我的答案：5【推断题】最初心理学在

31、管理中的应用是充当了管理者的工具我的答案：人际关系概述（一）1【单选题】人际关系的互相依靠模型是莱文格和（）提出的。A、齐美尔B、斯诺克C、阿伦森D、罗斯我的答案：B2【单选题】人际关系的情感性包括互相接近，互相吸引，互相排挤和（）A、互相疏离B、互相对立C、互相扶植D、互相劝慰我的答案：A 3【单选题】中国人的心理及行为：外乡化探讨是社会心理学家（）的一本专著A、侯玉波B、阿伦森C、杨国枢D、罗斯我的答案：C4【单选题】人际关系具有个体性、干脆性、可感性和（）A、互动性B、情感性C、交互性D、困难性我的答案：B 5【推断题】社会关系的主体是人。我的答案：人际关系概述（二）1【单选题】（）是双

32、方密切关系的指示器。A、交往形式B、性格是否相容C、交往间隔 D、自我暴露程度我的答案：D2【单选题】依据（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等A、个体扮演的不同角色B、关系情感的表现性质C、关系持续时间的长短D、人际关系的性质我的答案：A3【单选题】依据关系情感的表现性质不同可以分为（）疏远的 敌对的A、分散的B、远离的C、为难的D、密切的我的答案：D4【推断题】弱关系美国社会学家格兰诺维特通过调查发觉的我的答案：5【推断题】雷维奇是利用测量嬉戏的方法划分人际关系我的答案：人际关系理论1【单选题】人际关系三维理论大致可以分为情感须要、限制须要和（）A、交往须要B、心理须要C、

33、被限制须要D、包涵须要我的答案：D2【单选题】人际关系的三维理论是由（）提出来的A、舒茨B、马斯洛C、霍曼斯D、阿伦森我的答案：A3【单选题】弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱、金钱、地位（）物品、效劳这六种回报A、情感B、期盼C、信息D、利益我的答案：C4【推断题】社会交换理论是美国闻名的社会学家霍曼斯提出的。（）我的答案：5【推断题】爱是一种非特指性回报（）我的答案：人际吸引1【单选题】人际吸引的最剧烈形式是()A、爱B、喜爱C、崇拜D、仰慕我的答案：A2【推断题】犯错误效应不会受性别角色的影响。我的答案：3【推断题】物以类聚，人以群分表达了人际吸引的互补性。（）我的答案：4【推断题】人际

34、排挤最剧烈的形式是什么恨我的答案：5【推断题】良好的人际关系确定是一个对称性的辉映,否则这样一个人际关系就不行能维持许久我的答案：人际沟通概述、人际沟通过程及构造1【单选题】欧洲社会心理学的三驾马车是社会表征、社会认同和（）。A、行为分析B、社会认知C、话语分析D、认知分析我的答案：C2【单选题】（）是人际沟通中的关键因素。A、环境B、发送者和承受者C、信息D、信息渠道我的答案：B3【单选题】信息的呈现依次对沟通（）。A、没有影响B、不知道C、会产生确定影响D、起确定作用我的答案：C4【推断题】、人人网、微博等都是人际交往中的信息媒介和渠道我的答案：5【推断题】面试是一种沟通的形式我的答案：人

35、际沟通的种类1【单选题】依据沟通的方向可以将沟通分为上行沟通、下行沟通和（）A、穿插沟通B、复合沟通C、平行沟通D、背离沟通我的答案：C2【单选题】在开会的时候教师并没有听之前同学的发言，但总结的时候会说“刚刚同学们说的都很好”，这是一种（）A、非对称相倚沟通B、假相倚沟通C、彼此相倚沟通D、反响性相倚沟通我的答案：B 3【单选题】下列属于正式沟通的是（）A、单线型沟通B、集束型沟通C、偶尔性沟通D、星型沟通我的答案：D 4【推断题】辩论属于非对称相倚我的答案：5【推断题】假相倚的概念是琼斯和西鲍特在1996年的时候依据社会学相倚的概念提出的我的答案：非言语沟通1【单选题】不同文化和不同民族之

36、间人们的间隔 感是不一样的这是谁和华生探讨发觉的A、库利B、达尔文C、凯特曼D、格雷夫我的答案：D2【单选题】罗斯塔尔()的人更简洁去区分别人的面部的一些心情.A、外倾B、开朗C、内倾D、智障我的答案：C3【单选题】人类和动物的情感表达是（）的著作A、达尔文B、凯特曼C、罗斯D、卢梭我的答案：A4【单选题】在人际交往和沟通中，46-120厘米的间隔 属于（）。A、密切间隔 B、个人间隔 C、社会间隔 D、公共间隔 我的答案：B5【推断题】人们通过对面部表情的视察读懂恐惊的心情我的答案：沟通的障碍及解决1【单选题】形成沟通障碍的因素有宗教差异、社会障碍、职业差异和（）。A、年龄差异B、性别差异C

37、、民族差异D、时空间隔 我的答案：D2【单选题】社会认知当中强调自我呈现是（）提出的A、格雷夫B、凯特曼C、高夫曼D、库利我的答案：C3【单选题】中A是指（）A、我们的父母自我状态B、我们的成人自我状态C、D、老人我的答案：B4【推断题】一个人去公司应聘尽力给人外向的印象，而去学校应聘又尽量给人沉静的印象，这是一种印象整饰我的答案：攻击行为的概念及种类 1【单选题】社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括（）A、反社会型的攻击行为B、亲社会的攻击行为C、社会认可的攻击行为D、社会不认可的攻击行为我的答案：D2【单选题】2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为A、反社会的攻击行为

38、B、社会认可的攻击行为C、亲社会的攻击行为D、无意识行为我的答案：A3【推断题】的竞赛当中身体的、肢体的冲突的行为是攻击性行为我的答案：4【推断题】只要是具备了意图、目的和行为这三个要素，攻击性行为就成立了我的答案：攻击行为成因之生物性缘由、挫折攻击论、学习论1【单选题】以前甲和乙住同样大小的茅草屋，当有一天甲发觉乙盖起了一座大房子，他就会很生气，这种生气源自于（）A、心理不平衡B、心理落差C、心理失调D、相对剥夺感我的答案：D2【单选题】小王去自动售货机屡次投币没有得到相应的商品，非常生气地走进教室，这时班长过来布置任务，他生气的冲班长吼了起来，这是因为（）而产生的攻击行为A、挫折感被唤起B

39、、生气心情泛化C、连续消极刺激D、心情带入我的答案：A3【单选题】在完全的社会化的过程当中人们在不断地学习，但是有不同的学习方式，班多拉所强调的是哪一种？A、间接学习B、自主学习C、干脆学习D、按部就班的学习我的答案：C4【推断题】挫折感被唤醒和相对剥夺说明我们许多的攻击的行为是通过后天学习的我的答案：5【推断题】克兰费尔特综合症印证了攻击性行为是受后天环境影响的我的答案：攻击行为成因之媒体暴力、攻击行为的预防及限制1【单选题】女性攻击的三种方式有饶舌、建立同盟和（）A、冷暴力B、排挤C、心理虐待D、肢体冲突我的答案：B2【单选题】首先发觉A型人格的是（）A、弗洛伊德B、伯克维兹C、弗瑞德曼D

40、、津巴多我的答案：C3【单选题】在美国的当中人格和社会心理学列为了心理学会的第()分会A、五B、六C、七D、八我的答案：D4【推断题】 这本书是弗瑞德曼写的我的答案：5【推断题】弗瑞德曼发觉的A型人格的人相对和顺，暴力行为低我的答案：利他行为的概念及成因1【单选题】1950年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角对待利他行为A、哲学B、经济学C、心理学D、社会学我的答案：B2【单选题】一个不会游泳的人看到生疏人落水会实行呼救的方式，但对于自己跳水去救人会有确定的迟疑，但假如落水的人是自己的孩子，他会毫不迟疑的跳下去救他，这种是（）促成的选择A、环境B、基因C、认知D、技能我的答案：B3【单选题

41、】艾森伯格将利他性助人行为分为调整性行为、（）、扶植性行为和完全利他性行为A、共享性行为B、风俗性行为C、包涵性行为D、公正性行为我的答案：A4【单选题】下面哪种行为不属于社会性利他助人行为A、微笑B、团结别人C、接纳别人D、捐赠我的答案：D5【推断题】利他行为是人类独有的。我的答案： 何时呈现利他行为、被扶植者的个体因素1【单选题】夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，我们会扶植老者而不扶植酒鬼，这是受选择扶植对象的（）影响的A、相像性B、性别因素C、相貌因素D、认知因素我的答案：A2【单选题】人类最根本的行为方式是攻击的方式和（）A、爱护的方式B、利他的方式C、利己的方式D、欺瞒的方式我的答案：B3【单选题】影响我们倾向于扶植谁的因素有性别因素、相像性、相貌因素和（）A、人格因素B、环境因素C、熟识程度D、关系远近我的答案：D4【单选题】当个体四周有许多人的时候他的利他行为会降低，这是（）A、公众效应B、从众效应C、旁观者效应D、害羞效应我的答案：C5【推断题】当面对一个借钱吃饭和一个借钱上网的人，我们通常会把钱借给须要吃饭的人，这出于我们对事情紧急性的推断我的答案：别人在场1【单选题】上班的时候做自己的工作，突然间指导来视察，平常做的挺好的工作这时候也做不好了。这是出现了（）A、社会促进B、社会抑制C、社会惰化