大学生恋爱及性健康考试答案.docx

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1、高校生恋爱及性安康（李子勋版）课程评价下载客户端窗体顶端窗体底端返回高校生恋爱及性安康期末考试1姓名：班级：默认班级成果：79.0分一、单选题（题数：50，共5）1高校阶段性心理的冲突性表现不包含（）。窗体顶端A、生理成熟及心理不适的冲突B、传统性观念及开放性观念的冲突C、男女两性性心理的冲突D、生理须要及社会标准的冲突窗体底端我的答案：C2人类对性欲产生依靠的主要因素不包括（）。窗体顶端A、生理因素B、心理因素C、环境因素D、遗传因素窗体底端我的答案：D3自我意识性别及生物学性别不一样，称为（）。窗体顶端A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋窗体底端我的答案：A4男性及女性性心

2、理特点具有明显差异性，通常状况下，女性性心理特点包括（）。窗体顶端A、被关切B、被依靠C、被理解D、被敬重窗体底端我的答案：B5胎儿在外型上可以辨别男女，形成第一性征的时期是（）。窗体顶端A、胚胎第1-3周B、胚胎第5-8周C、胚胎10-16周D、胚胎26周窗体底端我的答案：B6男孩性早熟认定的年龄是（）。窗体顶端A、八岁前开场性发育B、九岁前开场性发育C、十岁前开场性发育D、没有正确答案窗体底端我的答案：B7通常认为女子青春期开场的年龄是（）。窗体顶端A、9-12岁B、11-14岁C、12-15岁D、10-13岁窗体底端我的答案：A8以下哪位心理学家认为一切艺术创建均源于艺术家的性压抑？（）

3、。窗体顶端A、罗杰斯B、弗洛伊德C、荣哥D、霭理士窗体底端我的答案：B9关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。窗体顶端A、性欲望是一种生命能量B、当性欲望被压抑时，会找寻替代出口C、全部性压抑都是好的D、社会人对金钱、权利的追务本质上是性欲望得不到满意的替代形式窗体底端我的答案：C10“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。窗体顶端A、唐代B、西周C、宋代D、元代窗体底端我的答案：C11下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（）。窗体顶端A、零散B、非中心化C、系统的D、多元化、碎片化窗体底端我的答案：C12“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键

4、的局部便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。窗体顶端A、弗洛伊德B、马斯洛C、斯金纳D、霭理士窗体底端我的答案：D13对性乐彻底排挤，提倡禁欲是（）的观点。窗体顶端A、道家B、佛家C、儒家D、法家窗体底端我的答案：B14儿童的性别身份开展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（）。窗体顶端A、5岁以前B、5岁以后C、14-18岁D、20岁成年窗体底端我的答案：A15我们须要建立什么样性道德是情爱双方都要思索的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：（）。窗体顶端A、只有获得没有赐予B、言行一样C、己所不欲勿施于人D、明哲保身窗体底端我的答案：A16在密切关系中，你还没有打算好要及对方共享你的

5、身体时，可以做出的预先干预不包括：（）。窗体顶端A、着装避开过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、肃穆的提示他要对结果负责；窗体底端我的答案：C17美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表（）。窗体顶端A、肯定异性恋B、素养性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋窗体底端我的答案：B18下列选项不属于青春期的第二性征的是（）。窗体顶端A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育窗体底端我的答案：D19假如早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年哺育有一种（）。窗体顶端A、印刻效应B、晕轮效应C、异性效应D、期望效应窗体底

6、端我的答案：A20李子勋教师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（）。窗体顶端A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切方法削减脂肪窗体底端我的答案：D21下列选项不属于50-80年头中期中国性文化表现的是（）。窗体顶端A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙窗体底端我的答案：C22下列选项不属于女性在生理上的三个特殊时期的是（）。窗体顶端A、月经期B、怀孕及哺乳期C、绝经期D、

7、青春期窗体底端我的答案：D23青年期常见的性心理障碍不包括（）。窗体顶端A、恋物癖B、露阴癖C、同性恋D、窥阴癖窗体底端我的答案：D24在医学上，（）是人体的最大的器官。窗体顶端A、胃B、肺C、皮肤D、肝窗体底端我的答案：C25出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。窗体顶端A、乙酰胆碱B、多巴胺C、去甲肾上腺素D、肾上腺素窗体底端我的答案：B26高校生性意识开展的特点不包括（）。窗体顶端A、性意识朦胧B、性意识成熟C、性冲动旺盛D、性道德匮乏窗体底端我的答案：D27个体性开展的途径遵循（）开展。窗体顶端A、自性-异性-同性-自性B、自性-同性-自性-异性C、同性-自性-异性-自

8、性D、自性-同性-异性-自性窗体底端我的答案：D28美国金塞提出的性取向的计分法为（）。窗体顶端A、1-7级B、1-5级C、0-6级D、0-5级窗体底端我的答案：C29皮亚杰两性心理开展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为（）。窗体顶端A、同化B、顺应C、平衡D、不平衡窗体底端我的答案：A30以下选项不属于原始女性偶像的共同点是（）。窗体顶端A、面部刻画细致B、肥大的躯干C、硕大的乳房D、夸大的女性生殖器窗体底端我的答案：A31某男性常以穿着异性服装来到达性欲的满意。由此可以推断该男性可能患有（）。窗体顶端A、恋物症B、异装症C、窥阴症D、露

9、阴症窗体底端我的答案：B32人的精神构造及心理开展的三维度不包括（）。窗体顶端A、性驱力B、关系开展动力C、自我力气D、自我认同窗体底端我的答案：A33关于自性简洁来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（）。窗体顶端A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关心和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头15-20年都是自我性欲窗体底端我的答案：C34中国古代文化注意天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（）。窗体顶端A、把简洁推向困难B、讲究细致的行为准则C、把困难归于简洁D、重视人，以人为中心窗体底端我的答案：A35性是两性关系中的最高等级，由此在

10、法律上夫妻关系是（）。窗体顶端A、第一顺位关系B、第二顺位关系C、第三顺位关系D、第四顺位关系窗体底端我的答案：A36高校生性心理开展特点不包括（）。窗体顶端A、易于被本能驱使B、拘束及羞怯，患得患失C、文饰性强D、性意识萌芽窗体底端我的答案：C37皮亚杰认为，当发觉自己找寻的对象及我们志向中的对象发生冲突时，我们会依据新的阅历来修改已有的图式。这一过程叫做（）。窗体顶端A、图式B、同化C、顺应D、平衡窗体底端我的答案：A38提出泛性论及潜意识理论的心理学家是（）。窗体顶端A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德窗体底端我的答案：D39唐代女性在性文化方面的外在表现是（）。窗体顶端A、束胸

11、、裹脚B、守节、遵循“三纲五常”C、可以离婚、再嫁D、深居闺楼窗体底端我的答案：B40美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（）。窗体顶端A、肯定异性恋B、素养性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋窗体底端我的答案：C41社会性别一般可以分为（）种性别。窗体顶端A、2B、4C、5D、6窗体底端我的答案：A42第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（）。窗体顶端A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求窗体底端我的答案：C43以下哪位心理学家认为童年期的性意识及性阅历对个体心理开展具有重要影响？（）。窗体顶端A、弗洛伊德B、皮亚杰C、华生D、艾瑞克森窗体底端我的答案：

12、B44一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。这种说法指的是（）。窗体顶端A、性度B、性感C、性别自我概念D、性向窗体底端我的答案：C45金塞的学术奉献不包括（）。窗体顶端A、人类男性性行为B、人类女性性行为C、潜意识理论D、性向轴窗体底端我的答案：C46“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（）的观点。窗体顶端A、儒家B、道家C、佛家D、法家窗体底端我的答案：A47高校生中须要一种有效的生活看法，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（）。窗体顶端A、建立良好人际关系实力B、体验一段美妙的爱情C、高校学习及开展职业实力D、建立密切关系窗体底端我的答案：C48下

13、列选项对同性爱的表述不正确的是（）。窗体顶端A、大局部同性爱会开展出双性恋色调B、同性爱者不会有异性恋C、同性爱是一种自我性选择权D、同性恋形成及早年生活遭受有关窗体底端我的答案：A49两性密切等级划分不包括（）。窗体顶端A、一般的密切B、密切关系C、高级密切D、低级密切窗体底端我的答案：D50亲人之间，及父母之间，好挚友之间可以碰触我们袒露的身体及皮肤局部，这种密切等级属于（）。窗体顶端A、密切关系B、一般密切C、高级密切D、非密切窗体底端我的答案：B二、推断题（题数：50，共5）1在两性密切关系中，密切关系每进一步，女性是最终说yes的那个人，缄默通常是一种允许。（）窗体顶端我的答案：窗体

14、底端2一般珍爱自己身体的人，在密切接触中就会有节制，不随意让相爱的对方去侵扰它。（）窗体顶端我的答案：窗体底端3高校生在不确定自己将来会怎么样的时候，最好不要把密切关系开展到性的程度。（）窗体顶端我的答案：窗体底端4高校生活中，男女之间的密切关系最好不要太密集，要把主要精力放在学业上。（）窗体顶端我的答案：窗体底端5调查显示，在高校阶段的两性交往中，完全没有性密切阅历的同学，及有肯定性密切阅历的同学相比，对性冲动的自我抑制实力稍强一些。（）窗体顶端我的答案：窗体底端6性在人际社会里是一种结盟，有性关系的两人彼此是一种利益共同体。（）窗体顶端我的答案：窗体底端7对女生来说，假如一个爱你的男生完全

15、没有自尊，沉醉在自我的世界中且不顾及社会影响的表达情爱，这种人极不稳定，离得越远越好。（）窗体顶端我的答案：窗体底端8男女两性在社会差异是社会约定俗成，但人的性向是一种主动选择，比犹如性恋。（）窗体顶端我的答案：窗体底端9西方性教化奉行一种补充式教化，即依据不同年龄面对的性问题，进展一种同步教化。（）窗体顶端我的答案：窗体底端10两性关系中同等是最重要的，及人格不全，性格怪异，或者具有攻击暴力倾向的男子开展性是担心全的。（）窗体顶端我的答案：窗体底端11衡量安康性爱的人际标准是不阻碍正常的两性交往，不放弃个体的爱好、信仰。（）窗体顶端我的答案：窗体底端12在密切关系开展中，互相敬重，学习抑制及

16、等待，更利于许久两性关系的建立。（）窗体顶端我的答案：窗体底端13中国真正实现一夫一妻制及恋爱自由是在新中国成立后。（）窗体顶端我的答案：窗体底端14心理学的性压抑理论认为，青年时期过多的性释放是消耗生命，因为生命在这个时期有更重要的事情去做。（）窗体顶端我的答案：窗体底端15皮亚杰的两性开展动力理论表达的是人的社会心理开展的过程，及弗洛伊德的理论互相冲突。（）窗体顶端我的答案：窗体底端16情爱中可以说NO的不肯定是嘴，手是一个利器，它能精确的表达你的意愿。（）窗体顶端我的答案：窗体底端17自我以身体划界，表达的是个体文化，具有东方特征，而西方的自我中往往含有家族成分。（）窗体顶端我的答案：窗

17、体底端18性向是人的行为及性别预先合适性，分性别角色及性角色，这里是指心理成分。（）窗体顶端我的答案：窗体底端19在生物学中，女生是具有优势者，在两性密切关系中同样如此，女生说YES才会真正推动关系进展。（）窗体顶端我的答案：窗体底端20依据金塞的理论，中国应当是同性恋的高发国家，但中国的同性恋比例却比拟少。（）窗体顶端我的答案：窗体底端21假如一对相爱的人纯粹是靠狭义的性来联结，那么这段感情是短寿的。（）窗体顶端我的答案：窗体底端22异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致，不是一种病，不必大惊小怪。（）窗体顶端我的答案：窗体底端23东西方在古代性文化开展中差异不大。（）窗体顶端我

18、的答案：窗体底端24性医学把性爱的平安等级做了这样的划分，最平安的性爱是自慰，其次是女同，然后是男同，最担心全的是异性之间的性爱。（）窗体顶端我的答案：窗体底端25在密切关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。窗体顶端我的答案：窗体底端26性道德通常是个体对性的价值观及推断标准。（）窗体顶端我的答案：窗体底端27性度包含男女的第一及第二性征，但更多指第三性征。（）窗体顶端我的答案：窗体底端28医学上认为女性的快感比拟集中在生殖部位，男性快感很发散，对全部的皮肤摩擦都比拟敏感。（）窗体顶端我的答案：窗体底端29多巴胺是大脑分泌的一种神经递质，分泌量的多少，干脆影响性快感的强弱。（）窗体

19、顶端我的答案：窗体底端30基因并不能确定一切，基因的表达还受到个体生活境遇、社会期盼等的影响。（）窗体顶端我的答案：窗体底端31依据生物遗传规律，男女身体差异是由于性染色体不同形成的结果。（）窗体顶端我的答案：窗体底端32在个体性开展的过程中，你首先要处理好及自己的关系，然后才能处理好及别人、社会的关系。（）窗体顶端我的答案：窗体底端33两性密切等级的推断可以通过身体的开放度来标记。（）窗体顶端我的答案：窗体底端34高校生的情爱假如过早的沉溺在性生活的阶段，对我们以后的学习、社交及开展没有影响。（）窗体顶端我的答案：窗体底端35从性学探讨角度，性在很大程度上仅仅是及人共享身体，获得欢乐。（）窗

20、体顶端我的答案：窗体底端36弗洛伊德的性心理开展分期并不严格，彼此有重叠及滞留，比方皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。（）窗体顶端我的答案：窗体底端37一个人能否建立同等的恋爱关系，是否可以维持许久的密切关系是衡量性心理安康的重要标记。（）窗体顶端我的答案：窗体底端38人们常说“牌品如人品”，同样对待爱情的看法是考量人品的重要尺度，我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。（）窗体顶端我的答案：窗体底端39在男女双方的恋爱中，一般男生不简洁学会等待，会把爱情往前开展的比拟快。（）窗体顶端我的答案：窗体底端40禅宗是佛、道相容而生，把性乐看成是天经地义的事情。（）窗体顶端我的答案：窗体底端41中国神话对

21、女娲造人的崇拜，近代基督教对圣母的崇拜都属于女神崇拜。（）窗体顶端我的答案：窗体底端42人是否可以自我取悦是身心安康的一个标记。（）窗体顶端我的答案：窗体底端43在中国个体性开展道路上，我们最初接纳的是同性情爱，是友谊、亲情、密切的混合物。（）窗体顶端我的答案：窗体底端44高级密切是指碰触被衣服遮盖的身体部位。（）窗体顶端我的答案：窗体底端45东西方的情爱观有很大差异，西方更多的强调责任，而东方注意身体的权利。（）窗体顶端我的答案：窗体底端46美妙的爱情可以让人高尚，不好的爱情可以让人的灵魂沉沦，爱情对人格的成熟有重要影响。（）窗体顶端我的答案：窗体底端47人类及动物界，性都代表一种结盟关系，彼此认可、接纳、照看，同时双方获得平安感。（）窗体顶端我的答案：窗体底端48自体性爱也不完全是对身体皮肤的摩挲，在很大程度上是一种对自己的神经恋情。（）窗体顶端我的答案：窗体底端49两性在发生远间隔 网络性爱时，大脑不会产生多巴胺，因此就不会获得身体的快感。（）窗体顶端我的答案：窗体底端50性伦理是整个社会对性的主流价值推断，其不包含个体的性道德。（）窗体顶端我的答案：窗体底端