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1、九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界(测试时间45分钟 满分100分)班级学号姓名成果一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1下列仪器中,不能在酒精灯火焰上干脆加热的是 ( )A烧杯 B试管 C燃烧匙D蒸发皿2下列各组物质的改变中,前者属于化学改变,后者属于物理改变的是 ()A. 冰雪溶化,由空气制氧气B. 钢铁生锈,纸的燃烧C. 蜡烛燃烧,蜡烛溶化D. 汽油挥发,食物腐烂3世界每年产生有害废物达3亿吨4亿吨,对环境造成危害,威逼着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”探讨的内容 ( )A绿色化学探讨对环境污染的清
2、洁能源的开发 B绿色化学探讨可降解塑料的开发削减白色污染 C绿色化学就是要利用化学原理从源头消退污染 D绿色化学探讨形态记忆合金的开发和利用4试验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( )A用水冲熄 B用湿抹布盖灭 C用沙扑灭 D用嘴吹熄5玻璃仪器洗干净的标记是 ( )A、透亮 B内壁上有少量水珠C内壁上的水成股流下 D内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下6下列试验操作错误的是 ( )A倾倒液体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体体积7烧杯加热时用石棉网的目的是 ( )A加快反响 B在铁圈上易托平仪器 C减慢反响 D使烧杯受热匀称8试验时,不宜用作化学反响容器的仪器是 ( )
3、A烧杯 B烧瓶 C试管 D量筒9要精确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是 ( )A10mL B50mL C100mL D200mL10下列仪器,可以用来加热大量液体的是 ( )A试管 B量筒 C烧杯 D广口瓶 二、填空题(本题有4小题,共36分)11如下图所示,把下列试验所用的仪器的名称填在横线上:(1)汲取和滴加少量的液体须要用。(填标号,下同)(2)少量溶液互相反响时,须要用。(3)量取8毫升的水,须要用。(4)把糖溶解到肯定量的水中时,须要用。12 在对蜡烛及其燃烧进展了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。结论:石蜡的密度比水。(2)
4、点燃蜡烛,视察到蜡烛火焰分为三层,分别是、,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的温度最高。(3)再将一只枯燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,快速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发觉。结论;蜡烛燃烧以后的生成物是。13指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误:(6分)(1) 。(2) 。(3) 。14给试管里的物质加热必需运用_。试管夹应从试管的_套入,夹在_。用手拿住试管夹的_,不要把拇指按在_上。若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_,试管跟桌面成_,先使试管匀称受热,然后当心地在试管里液体的_
5、加热,并且时常地_挪动试管。为避开试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不行使试管口对着_。三、试验题(本题2小题,共24分)15(12分)通常状况下,人体呼出气体中局部气体的含量和空气中局部气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数)空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)氧气21157二氧化碳00336水蒸气00362请你依据所学的学问,完成下列试验报告。操作步骤现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片(1)人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量(2)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象(3)(4)(5)(6)请填写:(1);(2
6、);(3);(4);(5);(6)。火焰焰心内焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/。537670775806801750667平均温度/。603794708 16(12分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个局部。为探究灯焰温度,科研人员用特别的测温装置进展试验(如图所示),结果如下:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)(1)依据上表数据,灯焰三局部温度由低到高的依次为:(2)依据上表数据,加热时,被加热的仪器或物品应当放置在位置较相宜。(3)灯焰焰心温度较底,其缘由是。(4)向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的;制止向的酒精灯里添加酒精,以免;制止拿燃着
7、的酒精灯去另一酒精灯;用完酒精灯后,必需用盖灭,不行用吹灭酒精灯。四、简答题(2小题,共10分)17某同学给试管里的液体加热,试验完毕时发觉试管已裂开,请你帮他分析造成试管裂开的可能缘由。18家庭小试验是化学学习的有益拓展。在试验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如吸管代替导气管,请你举诞生活用品可以代替化学仪器的实例(两例)。五、附加题(10分)20发觉问题 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感爱好,提出了如下猜测,并设计试验进展探究猜测及假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸
8、气; 白烟是石蜡蒸气凝聚成的石蜡固体小颗粒;试验验证(1)熄灭蜡烛,并马上用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(填序号),此试验能否得出正确结论?,缘由是(2)熄灭蜡烛,并马上用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发觉玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是。(3)熄灭蜡烛,并马上用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发觉蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设供应了证据。同时可解除假设,因为。第一单元检测题一、 选择题题号12345678910答案ACDBDCDDCC二、填空题11试管 集气瓶 量筒 烧杯 胶头滴瓶 水槽(1) (2)(3)(4)12(1)浮在水面 小(2)外焰、内焰、
9、焰心 a 外焰 (3)水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水13(1)标签没向着手心;(2)瓶塞正放;(3)瓶口远离试管口。14试管夹底部往上试管的中上部长柄短柄 1/3 中下部上下自己或旁人三、试验题15(1)呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快(2)取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶,分别滴入适量的澄清石灰水,盖上玻璃片,振荡(3)人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量(4)取两片枯燥的玻璃片,向其中的一片呼气,另一片放在空气中(5)呼出的玻璃片上出现水雾,另一片上无明显改变(6)人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量16(1)焰心 内焰 外焰 (2)内焰 (3)酒精燃烧不充分(4)2/3 燃着 失火 点燃 灯帽 嘴四、简答题17(1)试管底部及灯芯接触(2)试管外壁还有水珠(3)没有先进展预热(4)试管直立加热没有倾斜(5)加热后试管放入冷水中18玻璃杯代替烧杯;墨水瓶代替酒精灯;眼药水瓶代替胶头滴管等五、附加题19(1) 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验(2)水蒸气(3) 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
限制150内