八年级下册物理第八章运动和力含答案.docx

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1、20172018学年度下学期八年级物理单元检测（二）姓名 班级 分数 一、单项选择题1. 关于惯性，下列说法正确的是()A静止的物体没有惯性 B运动的物体没有惯性C太空中的物体具有惯性 D向上抛出的小球在运动过程中惯性先变小后变大2.如图所示程度面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是（ ） A B C D 3.图1是探究阻力对物体运动的影响的试验装置，下列说法错误的是( )图1A.每次试验时，应使小车滑到程度面时的初速度相等B.由于惯性，小车到达程度面后接着向前运动C.程度外表越粗糙，小车的速度减小得越快图2D.试验说明，力是维持物体运动的缘由4.下列做法中

2、，属于减小摩擦的是( )A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B.骑自行车刹车时，用力握手闸C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D.为了防止传动皮带打滑，须要把皮带张紧些5.如图2所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是( )图3A.罐受到的重力及手对罐的摩擦力是一对平衡力 B.罐受到的重力及手对罐的压力是一对互相作用力C.罐对手的力及手对罐力是一对平衡力 D.罐对手的作用力及手对罐的摩擦力一对互相作用力6.一辆汽车停在程度路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是（ ）A汽车的重力和路面对汽车的阻力 B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C汽车的重力和汽车对路面的压力 D汽车的重力和路

3、面对汽车的支持力7.如图3，手拉着木块在粗糙程度不变的程度面上做加速运动，则木块受到的摩擦力()A渐渐增大 B渐渐减小 C保持不变 D总是等于拉力的大小8. 教室的门关不紧，常被风吹开小明在门及门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列说明合理是（ ）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9.正在程度面上滚动的小球，假如它受到的外力同时消逝，那么它将（）A.做匀速直线运动 B渐渐停下来 C.马上停下来 D变更运动方向10.如图4所示的装置，物块M放在粗糙程度一

4、样的程度桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个一样的吊盘。小聪用它做试验时发觉：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动。假如盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（ ）A.在左盘中再加100g砝码B.在左盘中再加200g砝码C.在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码图4D.在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码二、多项选择题11.下列叙述不正确的是（ ）A.互相接触的物体发生相对运动时，肯定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车假如受到的力全部消逝，汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时

5、，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D.马拉车运动，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是互相的12.下列实例中，属于利用惯性的的是（ ）A.跳远运发动起跳前助跑 B.拍打衣服时，灰尘脱离衣服C.驾驶员驾车时，必需系平安带 D.锤头松了，把锤柄在水泥地上撞击几下13.下列各项措施中，用来利用有益摩擦的是（）A.为了防止传动带打滑，须要把皮带张紧些B.黑板上的粉笔字不简单擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板C.自行车轴承中装有滚珠 D.在汽车轮胎上装防滑链14.关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体不受力，肯定静止 B.物体的运动方向发生变更时，肯定是受到了力的作用C.

6、物体的质量越大，其惯性肯定越大 D.作用在运动物体上的力肯定不平衡15如图5所示，下列四个描绘物体运动状态的图象中，说明物体处于平衡状态的是（）vvA B 图5 C D三、填空题16.一个箱子重为100N，放在程度面上，受6N的程度推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当程度推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当程度推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N。17. 运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向_运动，其缘由是液体具有_18.虽然物体不受外力作用的状况是不存在的，但是由于牛顿第肯定律是在_ 的根底上，经过_而得出

7、的，因此是正确的.四、作图及试验探究题19.在图6中，画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。图6 图720.如图7所示，一个木块随传送带一起向右做匀速直线运动，请画出木块所受力的示意图。21.如图8，在探究“阻力对物体运动的影响”试验中，让小车以一样速度分别滑上三种程度“路面”，登记小车停下的位置，测出小车在程度“路面”上运动的路程，并记入下表试验序号“路面”材料小车运动的路程（cm）1棉布402木板703玻璃110图8（1）要想让小车以一样速度滑上程度“路面”，需限制小车从斜面上 同一高度由静止滑下；（2）通过比拟 小车在程度路面滑动间隔 ，可以推断出小车在木板上受到的阻力 小于（选填“大于

8、”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；（3）假如有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将 大于（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；（4）设想小车在肯定光滑的程度“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 始终运动下去（或做匀速直线运动）图922.小明用如图9所示的装置，探究摩擦力的大小及哪些因素有关。序号木块放置状况木板外表状况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0（1）试验时，小明将木块放在程度木板上，弹簧测力计沿_方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，这样做的

9、目的是 。（2）试验时，小明记录的局部数据如上表所示。a.分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小及接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小及接触面所受压力F大小的关系式是 。b.如要探究滑动摩擦力及接触面的粗糙程度的关系，应选序号为 三组数据进展分析。五、计算题23.如图10（甲）所示，物体甲重30N，被50N的程度压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N 的程度拉力F乙作用下，沿程度桌面匀速向右运动。求物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是多少？图10物理单元检测（二）一、单项选择题1C 2A 3D 4C 5A6D 7C 8C 9. A 10. B 二、多项选择题11. A C D 12. AB D 13.A B D 14. BC 15.A B C二、填空题16. 等于 10 17前 惯性 18分析事实 概括推理 三、作图及试验探究题19略 20略 21（1）同一高度 （2）小车在程度路面滑动间隔 小于（3）大于 （4）始终运动下去（或做匀速直线运动）22（1）程度 使拉力和摩擦力成为一对平衡力（2）a.1、2、3 f=0.2F b.1、4、5四、计算题23f甲30N f乙40N