餐饮服务员的十三项培训.docx
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1、 效劳员的13项素养训练效劳员的根本素养提升是餐饮管理的老大难问题。对于大多数餐饮企业来说,效劳员的人力供应处于急剧的缺口状态,可选择的余地微小。不要说找不到高学历的,即使是初中文化程度的女生,可以足量招齐已属相当不易。文化程度低,形象一般,个体素养差异大,是当前效劳员队伍的共同特点。在为餐饮企业供应系统询问效劳过程中,针对进步效劳员的整体素养问题,我推行借鉴了一套“效劳员13项根本素养训练”,用10天左右时间,改善效劳员的精神相貌,快速提升效劳员的根本素养,收效显著。第1项训练 自信方法:将受训效劳员每12人分为一组,每组人员围站一圈,圈内设座椅一把。受训人员逐一站到座椅上,以最大声音喊诵企
2、业制度或礼貌礼仪等内容,每人20分钟,至可以自如在人前讲解并描绘自己的信念和经验为止。评析:从事效劳员工作的员工,大多来自农村,家境贫寒,教化落后,见识低下,木讷口呆,抑制心理障碍增加人前讲话实力是建立自信念的根底,在训练中以喊诵企业制度或礼貌礼仪,既可以熬炼人前讲话的胆识,又可以熟识餐饮管理常识,一箭双雕,事半功倍。留意:指导教师要擅长发觉受训人员的每一个优点赐予确定,擅长制造轻松和谐的气氛,同等友爱,防止出现逆反心理。第2项训练 倾听方法:让受训人员答复:如今发给大家每人100万元,请依据自己的实际状况,制定一个投资支配,投资支配要合情合理,实在可行。指导教师针对每个人的投资支配,及受训人
3、员共同探讨投资、财宝、信念、道德、积累等问题。训练完毕后请受训人员依据自己的理解撰写训练笔记,字数不得低于600,真情实感,自然流露。评析:人之所以不情愿倾听,主要有两个缘由:一是已经养成了不倾听的习惯;二是对别人的语言找不到兴奋点。100万元,对这些受训人员来说是一个天文数字,不要说看过,就是想都不曾想过。由这个不曾想过的问题引申到怎样可以得到这样一笔财宝,可以极大激发他们的新奇心,使他们在不知不觉中,进入指导教师娓娓描绘的奇妙世界,“倾听”在这里变得自然而简洁。尤其是撰写训练笔记后,每一个人都惊异的发觉:自己竟然听进了那样多的内容?留意:指导教师不得讪笑受训人员的投资支配,语言要通俗易懂,
4、流畅自如。要擅长讲一些言简意赅的故事。第3项训练 赞美方法:将每组12人分成两队,相向站立。每人向对面站立者作“发觉对方优点,赐予适度赞美”。指导教师讲解赞美的内容、角度、方法,对受训人员做即席赞美,逐步上升至“用赞美方法处理顾客投诉”。评析:赞美是出色人士的好习惯。优秀效劳员必需驾驭赞美这个利器。可以不夸大的讲,擅长运用赞美的效劳员,在餐饮效劳中会如鱼得水,应对自如,极少遇到顾客的刁难和不合作。但赞美又是特别难以养成的习惯,终归,多数人在生活中已经习惯了“挑剔”。留意:赞美的关键在“适度”。太露则“肉麻”,太弱则达不到应有的效果。要让被赞美方感觉结论是自然得出的。第4项训练 激情方法:仍旧将
5、每组12人分成两队,相向站立,每队设队长一名。两队分别以店训为内容,在队长的带着下,以最大声音喊读,尽可能保持节奏整齐,扰乱对方的组织及发挥,能完好领先喊读完毕者胜出。胜出者可就地休息3分钟,失败者须罚做一组8个俯卧撑或自选其它运动工程(如钻桌子等)。评析:效劳员职业之所以呈现高流淌性,是因为这个行业本身充溢了不确定性:头一天充溢热忱的工作到很晚,但第二天早晨上班,可能就会接到老板宣布歇业的通知。效劳员从来都是把这个行业作为人生中的驿站,而不会将它看作安家立命之所。糟糕的是,一旦效劳员形成了这种看法,餐饮企业的效劳质量则变得奄奄一息,进步餐饮运营程度就变成了一句空话。所以,让效劳员们在工作中保
6、持昂扬的激情至关重要。餐饮行业是高度以人为本的行当,缺少激情,纵使驾驭较高的效劳程度和技巧,其结果也要大打折扣。留意:激活每个队员的好胜心,让他们动起来,喊起来,直到形成习惯。第5项训练 合作力方法:两队效劳员在队长带着下进展指定塑身操练习,全队互帮互学,共同进步,杜绝落伍现象。可以娴熟做完全操为合格。先到达目的为优胜者,后到达目的为失败者。奖惩方法及第4项训练方法同。评析:缺少合作是效劳员队伍的常见不良现象。效劳员三个一群,五个一伙,各自为战,形不成一个统一的整体。合作力训练以团队目的为号令,同心协力,同进同退,极大锻造了受训人员的团队精神,为做好效劳工作奠定了良好根底。留意:合作力训练易懂
7、难精,且简洁产生互相指责状况,指导教师要亲密留意后进学员的思想心情,不行操之过急,避开破罐子破摔直至离队的现象发生。第6项训练 可信性方法:每组12人站成一列横队,指导教师请每位受训人员逐一站在队前, 为大家讲解并描绘自己“最欢乐的一件事”和“最苦痛的一件事”,引发大家探讨,使大家尽可能摆脱“官样语言”的假装,采纳自己最熟识的家常话,感悟真实的人生哲理。指导教师应依据每位受训人员的实际状况,点评得失,介绍伟人生平,用伟人的人格力气,引导受训人员树立正确的人生观。评析:生活在社会底层的人们太需要别人的关切了!有时,他们仅仅需要有一位和善的听者,能耐性的倾听他们并不曲折的人生故事,感受他们的欢乐及
8、哀痛。个别效劳员表现得有些极端,比方:说不出话、敌视、不合作、狂暴等,究其缘由,是他们的人生感受得不到应有的关注,所以,他们会编造出很多谎话来避开自己受损害,人格的缺陷由此产生。解决的方法好像很简洁:把大家组织到一起听他(或她)来抒发心声,在倾诉中增大人格中的可信性。只有信任别人,自己才会可信。留意:指导教师要驾驭场面,防止受训人员心情激烈造成不良后果。第7项训练 幽默感方法:每23人为一小组,排练表演喜剧小品,尽可能仿效到位,细致揣摩小品名星的语言、神态、节奏。从表演中领悟和体会幽默感。评析:什么是幽默?每个人的答案各不一样。我认为,幽默就是拿自己开玩笑消遣别人。每个人都是敏感的,每个人对来
9、自于别人的冒犯无不是横眉冷对怒目相向。人和人之间的沟通无疑是人世间最难的一件事。效劳员和上司、效劳员和厨师、效劳员和顾客以及效劳员和效劳员之间,大量的信息和问题需要沟通和解决。把责任归于自己,把赞美送给别人,这是一种多么好的美德,而这种美德,我们称之为幽默感。拥有更多的幽默感,会使自己更加自信,更加聪明,在及顾客的交往中,就更多了一份融洽及合作。留意:指导教师要启发引导受训人员放松心态,理解剧情,分清幽默及滑稽的界限,重在参及。第8项训练 抑制力方法:受训人员围站成一圈,每人分别单独进入圈内,以效劳员或效劳经理身份为顾客解答疑问,其它人以顾客身份刁难发问,看法凶悍,蛮不讲理。这项训练无须明确胜
10、果,扮演效劳员一方只要做到细致倾听、亲切微笑、耐性解答、适时赞美即为合格。不得争论。评析:在对顾客进展的一项调查中,顾客们认为自己尊严受到侵扰的首要缘由,竟然是效劳员们的争论!确实,顾客们有时需要的不是别的。仅仅是有个人能过来听他发发牢骚。没错,如今的顾客确实是越来越难“服侍”了,他们动辄投诉,以媒体曝光相威逼,好像他们是最委屈的,而餐饮企业好像成为作恶多端胡作非为的代名词了。作为业内同行,在无可奈何的同时,只好更加努力,提倡餐饮业者调整心态,信奉“顾客恒久是对的”,抑制自己,理解人性,为顾客们供应更优秀的效劳。留意:重点讲解应对客人的技巧和方法,调整心态,反复练习。第9项训练 洞察力方法:将
11、受训人员带到大型商场内,自由组合,让他们从顾客穿着、服饰、语言、行为、同伴等细微环节推断顾客的身份、价值取向和消费特点,提升受训人员的洞察力。评析:做过效劳员人大多“眼贼”,是因为效劳员的效劳工作是从“洞察”开场。“眼观六路,耳听八方”,“看人下菜碟”,说的都是效劳员的根本功。效劳员要知喜怒,看主从,分贵贱,识高低,定多寡,谈笑之间,一切了然于胸。有阅历的效劳员从顾客进门的第一眼中,就能推断出点取菜品的档次和品种,顺势举荐,恰到好处,顾客怎么能不击掌叫好?不过,“洞察力”往往和受训人员的人生经验有关,讲究的是“悟性”。留意:反复练习分类归纳是提升洞察力的好方法第10项训练 表现力方法:让受训人
12、员每人背诵三段幽默短信、三首抒情诗歌,轮番在全体受训人员参及的晚会上朗读,声情并貌,感染力强。评析:从某种程度上说,效劳员是在特定舞台上表演的演员。效劳员为客人供应的效劳,是通过仪态、声音、语言来表达的。同一件事情,由不同的效劳员来处理,效果迥然不同。留意:在表演中,幽默短信的“闹”和抒情诗歌的“情”要真实可信,“情真意切”。第11项训练 记忆力方法:为每一个受训人员起一个名字,在训练课堂上公布后,要求受训人员记忆其它人的名字,默写在纸上,按记忆多的为成功者。可逐步添加每人的背景材料,如:身份、口味、消费特点、同伴等资料。评析:效劳员必需要学会记住别人的名字。每个人内心中最珍贵的东西是什么?是
13、他自己的名字!效劳员养成牢记顾客名字的习惯,在效劳顾客中,无疑占据了有利地位。我们每个人都有过被人叫错名字的经验。假如叫错我们名字的人,又恰好由我们来确定他的命运,那么,这个人的下场大约不会有什么好结果。由此,我们自己不行犯错,一个不当心的忽略,可能会得罪一位重要的大客户,使企业的生意受影响,也可能会给上司或同事留下一个恶劣的印象,影响我们的晋升的加薪。 留意:记住别人的名字有两个技巧:第一是重视,第二是心口齐动,反复诵记。第12项训练 责任心方法:每位受训人员通过自己视察,找出同事需要解决的10件事,不需告知,静静的为同事供应扶植。完毕后写出训练笔记,逐项记录事情的原委、动机、过程及结果。评
14、析:在顾客的心目中,效劳员不是来自于乡村的农家女孩,而是善解人意温良贤顺的万能天使。在从农家女孩成长为万能天使的过程中,责任心的培育至关重要。要在看似及己无关的一些事情上,通过效劳员细腻温柔的工作,为顾客们供应尽善尽美的效劳。责任心的培育本质也是一个纠偏的过程:从爱怜自己到关注别人,完成人生的又一次进化。留意:责任心的训练重点在于受训人员留意力的转变,从以往的爱怜自己,到上升到专业层面关注别人。指导教师要现场为大家示范找寻别人需求的方法。第13项训练 意志力方法:在指定路途进展不断加载的10KM越野走。每位受训人员背负登山包1个,初始沙袋(或水袋)为10KG(效劳生可从15KG开场),每行进1
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- 餐饮 服务员 十三 培训
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