初中代数知识点归纳.docx

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1、代数局部第一章：实数根底学问点：一、实数的分类：1、有理数：任何一个有理数总可以写成的形式，其中p、q是互质的整数，这是有理数的重要特征。2、无理数：初中遇到的无理数有三种：开不尽的方根，如、；特定构造的不限环无限小数，如1.1001；特定意义的数，如、等。3、推断一个实数的数性不能仅凭外表上的感觉，往往要经过整理化简后才下结论。二、实数中的几个概念1、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。（1）实数a的相反数是 -a； （2）a和b互为相反数a+b=02、倒数：（1）实数a（a0）的倒数是；（2）a和b 互为倒数；（3）留意0没有倒数3、肯定值：（1）一个数a 的肯定值有以下三种状况：

2、（2）实数的肯定值是一个非负数，从数轴上看，一个实数的肯定值，就是数轴上表示这个数的点到原点的间隔 。（3）去掉肯定值符号（化简）必需要对肯定值符号里面的实数进展数性（正、负）确认，再去掉肯定值符号。4、n次方根（1）平方根，算术平方根：设a0，称叫a的平方根，叫a的算术平方根。（2）正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。（3）立方根：叫实数a的立方根。（4）一个正数有一个正的立方根；0的立方根是0；一个负数有一个负的立方根。三、实数及数轴1、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。 原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。2、 数轴上的点和实数的对应关系

3、：数轴上的每一个点都表示一个实数，而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的关系。四、实数大小的比拟1、在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大。2、正数大于0； 负数小于0； 正数大于一切负数；两个负数肯定值大的反而小。五、实数的运算1、加法：（1）同号两数相加，取原来的符号，并把它们的肯定值相加；（2）异号两数相加，取肯定值大的加数的符号，并用较大的肯定值减去较小的肯定值。可运用加法交换律、结合律。2、减法： 减去一个数等于加上这个数的相反数。3、乘法：（1）两数相乘，同号取正，异号取负，并把肯定值相乘。（2）n个实数相乘，有一个因数为0，积就为0；若n个非

4、0的实数相乘，积的符号由负因数的个数确定，当负因数有偶数个时，积为正；当负因数为奇数个时，积为负。（3）乘法可运用乘法交换律: 乘法结合律: 乘法安排律:4、除法：（1）两数相除，同号得正，异号得负，并把肯定值相除。（2）除以一个数等于乘以这个数的倒数。（3）0除以任何数都等于0，0不能做被除数。5、乘方及开方：乘方及开方互为逆运算。6、实数的运算依次：乘方、开方为三级运算，乘、除为二级运算，加、减是一级运算，假如没有括号，在同一级运算中要从左到右依次运算，不同级的运算，先算高级的运算再算低级的运算，有括号的先算括号里的运算。无论何种运算，都要留意先定符号后运算。六、有效数字和科学记数法1、科

5、学记数法：设N0，则N= a（其中1a10，n为整数）。2、 有效数字：一个近似数，从左边第一个不是0的数，到准确到的数位为止，全部的数字，叫做这个数的有效数字。准确度的形式有两种：（1）准确到那一位；（2）保存几个有效数字。代数局部第二章：代数式根底学问点：一、代数式1、代数式：用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子，叫代数式。单独一个数或者一个字母也是代数式。2、代数式的值：用数值代替代数里的字母，计算后得到的结果叫做代数式的值。3、代数式的分类：二、整式的有关概念和运算1、概念（1）单项式：像x、7、，这种数及字母的积叫做单项式。 单独一个数或字母也是单项式。单项式的次数：一个单项式

6、中，全部字母的指数叫做这个单项式的次数。单项式的系数：单项式中的数字因数叫单项式的系数。（2）多项式：几个单项式的和叫做多项式。多项式的项：多项式中每一个单项式都叫多项式的项。一个多项式含有几项，就叫几项式。多项式的次数：多项式里，次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数。不含字母的项叫常数项。升（降）幂排列：把一个多项式按某一个字母的指数从小（大）到大（小）的依次排列起来，叫做把多项式按这个字母升（降）幂排列。（3） 同类项：所含字母一样，并且一样字母的指数也分别一样的项叫做同类项。2、运算（1）整式的加减：合并同类项：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。去括号法则：

7、括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变；括号前面是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里的各项都变号。添括号法则：括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不变；括号前面是“”号，括到括号里的各项都变号。整式的加减事实上就是合并同类项，在运算时，假如遇到括号，先去括号，再合并同类项。 （2）整式的乘除： 幂的运算法则：其中m、n都是正整数同底数幂相乘：；同底数幂相除：；幂的乘方：积的乘方：。单项式乘以单项式：用它们系数的积作为积的系数，对于一样的字母，用它们的指数的和作为这个字母的指数；对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。单项式乘以多项式

8、：就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。多项式乘以多项式：先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。单项除单项式：把系数，同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有字母，则连同它的指数作为商的一个因式。多项式除以单项式：把这个多项式的每一项除以这个单项，再把所得的商相加。 乘法公式： 平方差公式：；完全平方公式：，三、因式分解1、因式分解概念：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解。 2、常用的因式分解方法： （1）提取公因式法： （2）运用公式法：平方差公式：；完全平方公式：（3） 十字相乘法：（4） 分组分解法：将多项式的项适当分组后能

9、提公因式或运用公式分解。（5）运用求根公式法：若的两个根是、，则有：3、因式分解的一般步骤：（1）假如多项式的各项有公因式，那么先提公因式；（2）提出公因式或无公因式可提，再考虑可否运用公式或十字相乘法；（3）对二次三项式，应先尝试用十字相乘法分解，不行的再用求根公式法。（4）最终考虑用分组分解法。四、分式 1、分式定义：形如的式子叫分式，其中A、B是整式，且B中含有字母。（1）分式无意义：B=0时，分式无意义； B0时，分式有意义。（2）分式的值为0：A=0，B0时，分式的值等于0。（3）分式的约分：把一个分式的分子及分母的公因式约去叫做分式的约分。方法是把分子、分母因式分解，再约去公因式。

10、（4）最简分式：一个分式的分子及分母没有公因式时，叫做最简分式。分式运算的最终结果若是分式，肯定要化为最简分式。（5）通分：把几个异分母的分式分别化成及原来分式相等的同分母分式的过程，叫做分式的通分。（6）最简公分母：各分式的分母全部因式的最高次幂的积。（7）有理式：整式和分式统称有理式。 2、分式的根本性质：（1） （2）（3）分式的变号法则：分式的分子，分母及分式本身的符号，变更其中任何两个，分式的值不变。 3、分式的运算：（1）加、减：同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减；异分母的分式相加减，先把它们通分成同分母的分式再相加减。（2）乘：先对各分式的分子、分母因式分解，约分后再分子乘

11、以分子，分母乘以分母。（3）除：除以一个分式等于乘上它的倒数式。（4）乘方：分式的乘方就是把分子、分母分别乘方。五、二次根式 1、二次根式的概念：式子叫做二次根式。（1）最简二次根式：被开方数的因数是整数，因式是整式，被开方数中不含能开得尽方的因式的二次根式叫最简二次根式。（2）同类二次根式：化为最简二次根式之后，被开方数一样的二次根式，叫做同类二次根式。（3）分母有理化：把分母中的根号化去叫做分母有理化。（4）有理化因式：把两个含有二次根式的代数式相乘，假如它们的积不含有二次根式，我们就说这两个代数式互为有理化因式（常用的有理化因式有：及；及） 2、二次根式的性质： （1） ；（3）（a0，

12、b0）；（4） 3、运算： （1）二次根式的加减：将各二次根式化为最简二次根式后，合并同类二次根式。 （2）二次根式的乘法：（a0，b0）。 （3）二次根式的除法： 二次根式运算的最终结果假如是根式，要化成最简二次根式。代数局部第三章：方程和方程组根底学问点：一、方程有关概念 1、方程：含有未知数的等式叫做方程。 2、方程的解：使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方程的解，含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。 3、解方程：求方程的解或方推断方程无解的过程叫做解方程。 4、方程的增根：在方程变形时，产生的不合适原方程的根叫做原方程的增根。 二、一元方程 1、一元一次方程（1）一元一次方程的标

13、准形式：ax+b=0 （其中x是未知数，a、b是已知数，a0）（2）一元一次方程的最简形式：ax=b （其中x是未知数，a、b是已知数，a0）（3）解一元一次方程的一般步骤： 去分母、 去括号、 移项、 合并同类项 系数化为1。（4）一元一次方程有唯一的一个解。 2、一元二次方程 （1）一元二次方程的一般形式：（其中x是未知数，a、b、c是已知数，a0） （2）一元二次方程的解法： 干脆开平方法、配方法、公式法、因式分解法 （3）一元二次方程解法的选择依次是：先特殊后一般，如没有要求，一般不用配方法。 （4）一元二次方程的根的判别式： 当0时方程有两个不相等的实数根； 当=0时方程有两个相等的

14、实数根； 当 0时方程没有实数根，无解； 当0时方程有两个实数根 （5）一元二次方程根及系数的关系： 若是一元二次方程的两个根，那么：，（6）以两个数为根的一元二次方程（二次项系数为1）是： 三、分式方程 （1）定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 （2）分式方程的解法： 一般解法：去分母法，方程两边都乘以最简公分母。 特殊方法：换元法。（3）检验方法：一般把求得的未知数的值代入最简公分母，使最简公分母不为0的就是原方程的根；使得最简公分母为0的就是原方程的增根，增根必需舍去，也可以把求得的未知数的值代入原方程检验。 四、方程组 1、方程组的解：方程组中各方程的公共解叫做方程组的解。 2

15、、解方程组：求方程组的解或推断方程组无解的过程叫做解方程组 3、一次方程组： （1）二元一次方程组： 一般形式：（不全为0） 解法：代入消远法和加减消元法 解的个数：有唯一的解，或无解，当两个方程一样时有多数的解。 （2）三元一次方程组： 解法：代入消元法和加减消元法 4、二元二次方程组： （1）定义：由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组以和由两个二元二次方程组成的方程组叫做二元二次方程组。 （2）解法：消元，转化为解一元二次方程，或者降次，转化为二元一次方程组。代数局部第四章：列方程（组）解应用题学问点：一、列方程（组）解应用题的一般步骤 1、审题： 2、设未知数； 3、找出相等

16、关系，列方程（组）； 4、解方程（组）； 5、检验，作答； 二、列方程（组）解应用题常见类型题和其等量关系； 1、工程问题 （1）根本工作量的关系：工作量=工作效率工作时间 （2）常见的等量关系：甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量 （3）留意：工程问题常把总工程看作“1”，水池注水问题属于工程问题 2、行程问题 （1）根本量之间的关系：路程=速度时间 （2）常见等量关系： 相遇问题：甲走的路程+乙走的路程=全路程 追和问题（设甲速度快）： 同时不同地：甲的时间=乙的时间；甲走的路程乙走的路程=原来甲、乙相距路程 同地不同时：甲的时间=乙的时间时间差；甲的路程=乙的路程 3、水中航行问

17、题：顺流速度=船在静水中的速度+水流速度；逆流速度=船在静水中的速度水流速度4、增长率问题：常见等量关系：增长后的量=原来的量+增长的量；增长的量=原来的量（1+增长率）；5、数字问题：根本量之间的关系：三位数=个位上的数+十位上的数10+百位上的数100三、列方程解应用题的常用方法1、译式法：就是将题目中的关键性语言或数量和各数量间的关系译成代数式，然后依据代数之间的内在联络找出等量关系。2、线示法：就是用同始终线上的线段表示应用题中的数量关系，然后依据线段长度的内在联络，找出等量关系。3、列表法：就是把已知条件和所求的未知量纳入表格，从而找出各种量之间的关系。4、图示法：就是利用图表示题中

18、的数量关系，它可以使量及量之间的关系更为直观，这种方法能扶植我们更好地理解题意。例题： 例1、甲、乙两组工人合作完成一项工程，合作5天后，甲组另有任务，由乙组再单独工作1天就可完成，若单独完成这项工程乙组比甲组多用2天，求甲、乙两组单独完成这项工程各需几天？分析：设工作总量为1，设甲组单独完成工程需要x天，则乙组完成工程需要(x+2)天，等量关系是甲组5天的工作量+乙组6天的工作量=工作总量 解：略例2、某部队奉命派甲连跑步前往90千米外的A地，1小时45分后，因任务需要，又增派乙连乘车前往支援，已知乙连比甲连每小时快28千米，恰好在全程的处追上甲连。求乙连的行进速度和追上甲连的时间分析：设乙

19、连的速度为v千米/小时，追上甲连的时间为t小时，则甲连的速度为（v28）千米/小时，这时乙连行了小时，其等量关系为：甲走的路程=乙走的路程=30例3、某工厂原安排在规定期限内消费通讯设备60台支援抗洪，由于改良了操作技术；每天消费的台数比原安排多50%，结果提早2天完成任务，求改良操作技术后每天消费通讯设备多少台？分析：设原安排每天消费通讯设备x台，则改良操作技术后每天消费x（1+0.5）台，等量关系为：原安排所用时间改良技术后所用时间=2天 解：略例4、某商厦今年一月份销售额为60万元，二月份由于种种缘由，经营不善，销售额下降10%，以后经加强管理，又使月销售额上升，到四月份销售额增加到96

20、万元，求三、四月份平均每月增长的百分率是多少？分析：设三、四月份平均每月增长率为x%，二月份的销售额为60（110%）万元，三月份的销售额为二月份的（1+x）倍，四月份的销售额又是三月份的（1+x）倍，所以四月份的销售额为二月份的（1+x）2倍，等量关系为：四月份销售额为=96万元。解：略例5、一年期定期储蓄年利率为2.25%，所得利息要交纳20%的利息税，例如存入一年期100元，到期储户纳税后所得到利息的计算公式为：税后利息=已知某储户存下一笔一年期定期储蓄到期纳税后得到利息是450元，问该储户存入了多少本金？分析：设存入x元本金，则一年期定期储蓄到期纳税后利息为2.25%(1-20%)x元

21、，方程简单得出。 例6、某商场销售一批名牌衬衫，平均每天售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，削减库存，商场确定实行适当的降低本钱措施，经调查发觉，假如每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件。若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？ 分析：设每件衬衫应当降价x元，则每件衬衫的利润为（40-x）元，平均每天的销售量为（20+2x）件，由关系式：总利润=每件的利润售出商品的叫量，可列出方程 解：略代数局部第五章：不等式和不等式组学问点：一、不等式及不等式的性质 1、不等式：表示不等关系的式子。（表示不等关系的常用符号：，）。 2、不等式的性质： （l）不等式的两边

22、都加上（或减去）同一个数，不等号方向不变更，如a b， c为实数acbc（2）不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号方向不变，如ab， c0acbc。（3）不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号方向变更，如ab，c0acbc. 注：在不等式的两边都乘以（或除以）一个实数时，肯定要养成好的习惯、就是先确定该数的数性（正数，零，负数）再确定不等号方向是否变更，不能像应用等式的性质那样随意，以防出错。 3、随意两个实数a，b的大小关系（三种）：（1）a b 0 ab （2）a b=0a=b （3）ab0ab 4、（1）ab0 （2）ab0 二、不等式（组）的解、解集、解不等式 1、能使一

23、个不等式（组）成立的未知数的一个值叫做这个不等式（组）的一个解。 不等式的全部解的集合，叫做这个不等式的解集。 不等式组中各个不等式的解集的公共局部叫做不等式组的解集。 2求不等式（组）的解集的过程叫做解不等式（组）。 三、不等式（组）的类型和解法 1、一元一次不等式： （l）概念：含有一个未知数并且含未知数的项的次数是一次的不等式，叫做一元一次不等式。 （2）解法：及解一元一次方程类似，但要特殊留意当不等式的两边同乘以（或除以）一个负数时，不等号方向要变更。 2、一元一次不等式组： （l）概念：含有一样未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组，叫做一元一次不等式组。 （2）解法：先求出各不等式的解集，再确定解集的公共局部。 注：求不等式组的解集一般借助数轴求解较便利。