数学:313列代数式课件(华东师大版七年级上).ppt
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1、义务教育课程标准试验教科书义务教育课程标准试验教科书七年级七年级 上册上册华东师范大学出版社华东师范大学出版社 请同学们思考以下问题并填空:请同学们思考以下问题并填空: 某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低米降低0.7C.如果山脚温度是如果山脚温度是28C,那,那么山上么山上300米处的温度为米处的温度为_一般地,一般地,山上山上x米处的温度米处的温度 为为_.25.9CCx0)1007 .028(通过以上问题的解决,说明了为什么要学习通过以上问题的解决,说明了为什么要学习列列代数式代数式。在解决一些实际问题时,往往先把问。在解决一些实际
2、问题时,往往先把问题中与数量有关的词语用代数式表示出来,使题中与数量有关的词语用代数式表示出来,使问题变得更简洁,更具一般性问题变得更简洁,更具一般性.二、二、 得出法则,揭示内涵得出法则,揭示内涵列代数式应注意两点:列代数式应注意两点:1、要正确理解问题中的数量关系,特别要弄清问题中的、要正确理解问题中的数量关系,特别要弄清问题中的和、差、积、商与大、小、多、少、倍、几分之几等词语和、差、积、商与大、小、多、少、倍、几分之几等词语的意义的意义.2、要弄清楚问题中的运算顺序、要弄清楚问题中的运算顺序.例例1:设某数为设某数为x,用代数式表示:,用代数式表示:(1) 比某数的比某数的 大大1的数
3、;的数;(2) 比某数大比某数大10%的数;的数;(3) 某数与某数与 的和的三倍;的和的三倍;(4) 某数的倒数与某数的倒数与5的差的差.解:解:三三 例题示范,初步运用例题示范,初步运用2352 123 1x x00101 2 52x3 3 5x1 4例例2.用代数式表示用代数式表示 (1 1) a a、b b两数的平方和减去他们乘积的两数的平方和减去他们乘积的2 2倍;倍; (2 2) a a、b b两数的和的平方减去他们的差的平方;两数的和的平方减去他们的差的平方; (3 3) a a、b b两数的和与他们的差的乘积;两数的和与他们的差的乘积; (4 4) 偶数、奇数偶数、奇数. .解
4、:解:(1) a +b2ab (2)( a+b) (ab)(3)(a+b)(ab)(4)2n,2n+1(n为整数为整数)1.1.仔细填一填仔细填一填: :2).2).奥运冠军田亮在十运会跳水决赛的最后两跳的成绩为奥运冠军田亮在十运会跳水决赛的最后两跳的成绩为x,y;x,y;已知已知x x比比y y小,则田亮的最后两跳的成绩差为小,则田亮的最后两跳的成绩差为_3).一隧道长一隧道长l米,一列火车长米,一列火车长180米,如果该列火车穿过米,如果该列火车穿过隧道所花的时间为隧道所花的时间为t分,则列车的速度分,则列车的速度_米米/分分1).1).如果我们班的男同学有如果我们班的男同学有a a人,女
5、同学有人,女同学有b b人,假设我们人,假设我们学校有个这样的班级,那么这些班级的男女同学总学校有个这样的班级,那么这些班级的男女同学总人数为人数为_10a+10by-x(l+180)/t四、分层练习,形成能力四、分层练习,形成能力2.比一比,看谁做的快又对:比一比,看谁做的快又对:1).假如宁波中农信大厦的高为假如宁波中农信大厦的高为m,而我们翠柏中学操,而我们翠柏中学操场的国旗杆高度为场的国旗杆高度为n,则两者的高度差距为,则两者的高度差距为_2).日平均气温是指一天日平均气温是指一天2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的平均值,四个时刻气温的平均值,若上述四个时刻气温的
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