141整式的乘法第1课时(同底数幂的乘法).ppt
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1、八年级八年级 上册上册14.1 整式的乘法整式的乘法 (第(第1课时)课时)课件说明课件说明 本课是在学生已经学习了数的乘方的基础上,进一本课是在学生已经学习了数的乘方的基础上,进一 步研究同底数幂的乘法的性质,为后续学习整式乘步研究同底数幂的乘法的性质,为后续学习整式乘 法的计算打基础法的计算打基础课件说明课件说明 学习目标:学习目标:1. . 理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数 幂的乘法运算幂的乘法运算2. . 体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究 数学问题中的作用数学问题中的作用 学习重点学
2、习重点: 同底数幂的乘法的运算性质同底数幂的乘法的运算性质感受学习同底数幂的乘法的必要性感受学习同底数幂的乘法的必要性问题一种电子计算机每秒可进行问题一种电子计算机每秒可进行1千万亿(千万亿(1015)次运算,它工作次运算,它工作103 s可进行多少次运算?可进行多少次运算? (1) 如何列出算式?如何列出算式?(2) 1015的意义是什么?的意义是什么?(3) 怎样根据乘方的意义进行计算?怎样根据乘方的意义进行计算?探索并推导探索并推导同底数幂的乘法的性质同底数幂的乘法的性质 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什 么规律?么规律?(1)(2
3、)(3) 52222()();32()()aaa;555( () )mn 探索并推导探索并推导同底数幂的乘法的性质同底数幂的乘法的性质 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律?么规律?(1)(2)(3) 527222;325aaa;555mnmn 探索并推导探索并推导同底数幂的乘法的性质同底数幂的乘法的性质上述三个乘法运算的乘数有什么共同的特征?上述三个乘法运算的乘数有什么共同的特征?(1) (2)(3) 527222;325aaa;555mnmn 探索并推导探索并推导同底数幂的乘法的性质同底数幂的乘法的性质它们的积都是什么形式?积的各个
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