北师大版五年级数学上册《找因数》课件.ppt
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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册学习目标、在用小正方形拼长方形的活动中,、在用小正方形拼长方形的活动中,体会找一个数的因数的方法。体会找一个数的因数的方法。、在的自然数中,能运用、在的自然数中,能运用多种方法,正确写出自然数的所有因多种方法,正确写出自然数的所有因数。数。有个,你能有个,你能拼成几个长方形?是怎样拼成几个长方形?是怎样拼的?拼的?用用1212个小正方形拼成一个长方形,有哪个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。与同学进行交流。26=12 112=12 34=12 12=112,12=26,12
2、=34,所以可以拼成所以可以拼成“112”“26”“34”这三种长方形。这三种长方形。 12的全部因数是的全部因数是1、2、3、4、6和和12。 哦!原来找一个数的因数与哦!原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关系。拼长方形还有这样的关系。12 ,,都是的因数,都是的因数找一个数因数的方法找一个数因数的方法 把这个数写成乘法算式,把这个数写成乘法算式, 算式中的乘数就是这个数算式中的乘数就是这个数 的因数。的因数。1、找一个数的因数,、找一个数的因数,(用乘法算式)一对一对(用乘法算式)一对一对找简便,并且不容易遗漏。找简便,并且不容易遗漏。2、表示一个数的因数的方、表示一个数的因数的方法法
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