二期课改一年级第二学期体育与健身学科教学进度.doc

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1、二期课改一年级第二学期体育与健身学科教学进度周次课序教学内容一1、 体育与健身基础知识：序言课2、队列：向左（右）转； 、走和跑：走跑交替、韵律:儿童广播操； 、游戏：猫捉老鼠二、走和跑：走跑交替；、韵律: 儿童广播操、队列：向左（右）转； 、韵律: 儿童广播操、走和跑：走跑交替； 、游戏：钻山洞三、跳跃：各种方法的跳跃；、攀爬：攀登肋木架、投掷：轻物掷远；、滚翻:前滚翻1、 跳跃：各种方法的跳跃；、游戏：捅马蜂窝2、四、投掷：轻物掷远；、攀爬：攀登肋木架、滚翻:前滚翻；、投掷：轻物掷远、滚翻:前滚翻； 、攀爬：攀登肋木架五、机动、拓展性内容、韵律：欢乐操；跳跃：立定跳远六、走和跑：米快速跑；

2、跳跃：立定跳远、韵律：欢乐操； 、走和跑：米快速跑1、 跳跃：立定跳远；、走和跑：米快速跑2、七、跳跃：立定跳远；、游戏：丢手帕、走和跑：米快速跑；、悬垂与支撑：屈体悬垂、走和跑：米快速跑；、悬垂与支撑：屈体悬垂八机动、民体：跳绳；、游戏：戏绳、民体：跳绳；、滚翻：前滚翻九、体育与健身基础知识、走和跑：自然地形跑；、滚翻：前滚翻、民体：跳绳；、游戏：星球大战十、机动、走和跑：自然地形跑；、滚翻：前滚翻、民体：跳绳；、滚翻：前滚翻十一、民体：跳绳；、游戏：二人三足走、拓展性内容、体育与健身基础知识十二、民体：武术（少年拳）； 、走和跑：迎面接力、投掷: 绳节 ；游戏：星球大战、民体：武术（少年拳

3、）；游戏：快传快递十三、投掷: 绳节；、民体：武术（少年拳）、跳跃：跑几步一脚起跳越过一定障碍；走和跑：迎面接力、民体：民体：武术（少年拳）；、滚翻：仰卧起坐十四、跳跃：跑几步一脚起跳越过一定障碍； 、游戏: 快快入圈来、投掷: 绳节 、游戏：跳圈圈 、跳跃：跑几步一脚起跳越过一定障碍；、滚翻：仰卧起坐十五、机动1、 跳跃：跑几步一脚起跳越过一定高度的橡筋；、民体：武术2、民体：花式跳绳；游戏：切西瓜十六、拓展性内容、滚翻：仰卧起坐；、游戏：猜拳跨步、机动十七、游戏：看谁反应快；游戏：看谁掷的准、机动、体育与健身基础知识体育与健身基础知识（一）教学重点： 本学期的教学内容和重点，根据学校建设的

4、情况，教育学生养成良好的习惯维护、保护塑胶操场和周围环境。教学内容：一、本学期的内容：队列、跳跃、投掷、滚翻、支撑与悬垂、攀登与爬越、游戏、韵律活动、民族民间体育、体育健身知识、拓展性内容。二、课堂常规：1 做好课前准备，不迟到。2 ，不穿凉鞋，不穿裙子，穿好运动鞋。3 口袋里不放硬币、杂物。4 上课不随便说话，认真听讲。新学期的要求：1 学校在整修操场，要求学生不随便进入工地，不靠近工地。2 活动注意安全，不在走廊、空地追逐打闹。3 严格遵守塑胶操场有关的使用细则。年级一年级周次课次人数左右执教教材1 队列：向左（右）转 2 走和跑：走跑交替 课的任务1 初步学会向左向右转的方法。要求：动作

5、正确。2 初步学会跑的轻松，走的自然。要求：保持前后间距。3 发展学生奔跑能力。，激发学生的学习兴趣。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：1 小干部整队2 师生问好3 教师宣布上课内容小游戏：看谁学得好自编操：1 组织队形： 2 要求： 快、静、齐1 队形： 同上2 教与学：教师讲解游戏方法和规则。学生游戏。3 要求：看谁学得好。1 队形：散点2 教与学：教师讲解操的动作要领。学生听口令进行练习。巡视指导。小结。3 要求： 动作幅度大，精神饱满。 课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五六队列：向左（右）转走和跑：走跑交替下课1 整队2 放松3 总结全课

6、4 师生再见队形： 散点教与学：教师讲解动作并示范学生分组练习。集体讲评，继续练习。要求：思想集中，动作正确。1 队形：小组队形组2 教与学：创设情景，进行练习。学生进行“红绿灯”游戏。小组交流。教师评价。要求：跑的轻松，走的自然1 队形：四列横队要求：队伍整齐、思想集中。器材设备预计运动量次分左右预计密度整课密度基本密度左右左右年级一年级周次课次人数左右执教教材3 韵律：儿童广播操 4 游戏：猫捉老鼠课的任务4 复习节广播操。要求：动作到位。5 学会游戏的方法。6 发展学生身体的协调性，提高奔跑能力。7 培养学生节奏感和自我评价意识。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂

7、常规：4 小干部整队5 师生问好6 教师宣布上课内容队列：立正、稍息向右看齐向前看韵律活动：儿童广播操伸展运动头部运动3 组织队形： 4 要求： 快、静、齐4 队形：同上5 教与学：教师讲解动作要领。学生听口令练习小结。6 要求：动作正确、到位。 队形： 5 教与学：音伴身体基本姿态练习，如：前平举、侧上举等。复习节广播操。可集中复习，也可在教师的提示下，学生分组复习。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五扩胸运动游戏：猫捉老鼠下课：5 整队6 总结全课7 师生再见听音乐练习小组练习要求： 动作正确、协调。队形：教与学：教师创设游戏情景，讲解游戏方法规则。学生游戏。巡视纠错。要求

8、：遵守游戏规则2 队形：四列横队要求：队伍整齐、思想集中。器材设备录音机一台磁带一盒预计运动量次分左右预计密度整课密度基本密度左右左右年级一年级周次课次人数左右执教教材5 走和跑：走跑交替 6 韵律：儿童广播操 课的任务8 初步学会中速、协调的跑。要求：跑合走自然过渡。9 复习儿童广播操。要求：动作到位。10 发展学生奔跑能力和协调力。培养学生团结协作的精神，集体主义精神。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：7 小干部整队8 师生问好9 教师宣布上课内容队列练习：稍息立正自编操：6 组织队形： 7 要求： 快、静、齐7 队形： 同上8 教与学：教师讲解动作要领、要求

9、。学生听口令练习。9 要求：动作正确、整齐。4 队形：散点5 教与学：教师讲解操的动作要领。学生听口令进行练习。巡视指导。小结。6 要求： 动作幅度大，精神饱满。 课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五六走和跑：走跑交替韵律：儿童广播操体侧运动体转运动踢腿运动下课8 整队9 放松10 总结全课11 师生再见队形： 散点教与学：教师与学生共同布置跑动路线。各族唯一列小火车，在铁道员的指挥下练习。讲评。要求：走跑过渡自然。3 队形：散点4 教与学：教师动作要求。分组练习。反馈练习。要求：动作到位，精神饱满。3 队形：四列横队要求：队伍整齐、思想集中。器材设备预计运动量次分左右预计密度

10、整课密度基本密度左右左右年级一年级周次课次人数左右执教教材7 队列： 向左（右）转 8 韵律：儿童广播操 课的任务11 学会向左（右）转的动作。12 复习节广播操。要求：动作到位。13 发展学生快速反应、身体的协调性。14 培养学生与他人合作的精神。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：10 小干部整队11 师生问好12 教师宣布上课内容自编操：头部运动肩部运动体侧运动体转运动腹背运动膝关节运动手腕脚踝运动跳跃运动整理运动队列：向左转向右转8 组织队形： 9 要求： 快、静、齐10 队形：体操队形11 教与学：教师讲解操的动作要领学生模仿练习小结。12 要求： 看谁模

11、仿得最象。 队形： 散点各种队形教与学：教师教授向左（右）转的动作。全班进行游戏鼓励学生创设其他情景的解散与集合的游戏，对其中较好的倡议予以肯定和鼓励课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五韵律活动：儿童广播操全身运动跳跃运动整理运动下课：12 整队13 总结全课14 师生再见教学中应与时对学生进行评价与表扬。要求：动作正确，动作迅速， 动作整齐，思想集中。队形： 四列横队教与学：复习节广播操。复习节广播操分节教学，教师讲解示范，学生模仿练习。分组练习，自由结伴，互相纠正动作，教师巡视指导。跟着音乐节奏练习节。15 要求： 动作到位、协调。4 队形：四列横队要求：队伍整齐、思想集中

12、。器材设备录音机一台磁带一盒预计运动量次分左右预计密度整课密度基本密度左右左右年级一年级周次课次人数左右执教教材9 走和跑：走跑交替 10 游戏：钻山洞 课的任务15 学会走跑交替的方法。要求：家长跑的距离。16 学习游戏方法和规则。要求：注意安全。17 发展学生奔跑能力和耐久力。培养学生团结协作的精神，培养吃苦耐劳的精神。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：13 小干部整队14 师生问好15 教师宣布上课内容队列练习：向右看齐向前看自编操：10 组织队形： 11 要求： 快、静、齐13 队形： 同上14 教与学：教师讲解动作要领、要求。学生听口令练习。15 要求：

13、动作正确、整齐。7 队形：散点8 教与学：教师讲解操的动作要领。学生听口令进行练习。巡视指导。小结。9 要求： 动作幅度大，精神饱满。 课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五六走和跑：走跑交替游戏：钻山洞下课16 整队17 放松18 总结全课19 师生再见队形： 散点教与学：让学生自己选择走或跑的距离进行练习。教师对正确的走跑交替方法加以肯定。学生分组有选择的进行练习和初步评价。要求：逐渐加长跑的距离。5 队形：小组队形组6 教与学：教师讲解游戏的方法与规则。分组练习。比一比，赛一赛。要求：遵守游戏规则，注意安全。5 队形：四列横队要求：队伍整齐、思想集中。器材设备预计运动量次分

14、左右预计密度整课密度基本密度左右左右年级一年级周次课次人数左右执教教材11 跳跃：各种方法的跳跃 12 攀爬：攀登肋木架 课的任务18 初步学会各种跳跃方式，要求起跳有力，轻巧落地。19 初步学习攀登肋木架的方法。要求：手抓紧，脚蹬住。20 发展学生跳跃、灵敏、协调素质。培养学生互相帮助的集体主义精神。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：16 小干部整队17 师生问好18 教师宣布上课内容队列练习：稍息，立正。看齐徒手操：12 组织队形： 13 要求： 快、静、齐16 队形： 同上17 教与学：教师讲解动作要领、要求。学生听口令练习。18 要求：动作正确、整齐。10

15、 队形：散点11 教与学：教师讲解操的动作要领。学生听口令进行练习。巡视指导。小结。12 要求： 动作到位， 精神饱满。 课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五六跳跃： 各种方法的跳跃按动作方向分：像前后跳、向左右跳、向上下跳；按动作形式分：单脚跳、双脚跳；按起跳和落地分：单跳单落、单跳双落、双跳双落。攀爬：攀登肋木架下课20 整队21 放松22 总结全课23 师生再见1 队形： 散点2 教与学：教师提出问题。学生自己练习，得出结论。集合交流，教师总结。学生继续练习。3 要求： 起跳有力，轻巧落地7 队形：四路纵队8 教与学：教师讲解动作方法。分组进行模仿练习，体会攀登的感觉。鼓

16、励学生勇于克服困难。教师分析、评估。9 要求： 手抓紧，脚蹬住。 6 队形：四列横队要求：队伍整齐、思想集中。器材设备预计运动量次分左右预计密度整课密度基本密度左右左右年级一年级周次课次人数左右执教教材13 投掷：轻物掷远 14 滚翻：前滚翻 课的任务21 学会持轻物向各种方向抛、投。要求：不同的挥臂。22 初步学习前滚翻的动作。要求：掌握滚动与滚翻的要领。23 提高学生的投掷能力、柔韧性和平衡能力。24 培养学生的互相协作的精神与创新意识。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：19 小干部整队20 师生问好21 教师宣布上课内容队列：原地踏步立定准备活动：14 组织

17、队形： 15 要求： 快、静、齐19 队形：同上20 教与学：教师讲解动作要领。学生听口令练习小结。21 要求：精神饱满。 队形：散点教与学：教师讲解练习要求。学生模仿。小结。要求：看谁做得最好课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五六投掷：持轻物掷远滚翻：前滚翻下课：1 整队2 总结全课3 师生再见队形：散点教与学：学做一架纸飞机。请跟我一起做各种方向的抛投练习。“架着飞机上蓝天”的投掷小游戏。要求： 不同的挥臂方法。1 队形： 2 教与学：交流收集的资料或物品，进行模仿练习。演示交流。分组练习前滚翻。师生共同评价。要求：掌握要领。1 队形：集合2 要求：认真听讲。器材设备纸、海

18、绵垫预计运动量次分左右预计密度整课密度基本密度左右左右年级一年级周次 课次人数左右执教教材15 跳跃：各种方法的跳跃 16 游戏：捅马蜂窝 课的任务25 学会各种跳跃方式，要求：起跳有力，轻巧落地。26 学习游戏的方法和规则。要求：注意安全。27 发展学生跳跃、灵敏、和快速反应。培养学生积极思考，自我锻炼的意识。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：22 小干部整队23 师生问好24 教师宣布上课内容队列练习：稍息，立正。看齐徒手操：16 组织队形： 17 要求： 快、静、齐22 队形： 同上23 教与学：教师讲解动作要领、要求。学生听口令练习。24 要求：动作正确、

19、整齐。13 队形：散点14 教与学：教师讲解操的动作要领。学生听口令进行练习。巡视指导。小结。15 要求： 动作到位， 精神饱满。 课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五六跳跃： 各种方法的跳跃按动作方向分：像前后跳、向左右跳、向上下跳；按动作形式分：单脚跳、双脚跳；按起跳和落地分：单跳单落、单跳双落、双跳双落。游戏：捅马蜂窝下课24 整队25 放松26 总结全课27 师生再见4 队形： 散点5 教与学：教师提出问题。学生自己练习，得出结论。集合交流，教师总结。学生继续练习。6 要求： 起跳蹬地有力，落地屈膝缓冲。10 队形：11 教与学：教师讲解游戏方法和规则。分组进行练习。教

20、师纠错。分享快乐。12 要求： 遵守规则，注意安全。7 队形：四列横队要求：队伍整齐、思想集中。器材设备预计运动量次分左右预计密度整课密度基本密度左右左右年级一年级周次课次人数左右执教教材17 投掷：持轻物掷远 18 攀爬：攀登肋木架 课的任务28 学会将轻物用肩上挥臂的方法向前投出。要求：快速挥臂。29 学会正确的攀登方法。要求：注意安全。30 提高学生的投掷能力和胆量。31 培养学生的创新意识与互相协作的精神。课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间一二三课堂常规：25 小干部整队26 师生问好27 教师宣布上课内容队列：原地踏步立定准备活动：18 组织队形： 19 要求： 快、静、齐25 队形：同上26 教与学：教师讲解动作要领。学生听口令练习小结。27 要求：精神饱满。 队形：散点教与学：教师讲解练习要求。学生模仿。小结。要求：看谁做得最好课的部分时间分配课的内容运动量组织与教法次数时间四五六投掷：持轻物掷远攀爬：攀登肋木架下课：4 整队5 总结全课6 师生再见队形：散点教与学：教师演示练习的方法、动作要求。学生分组体会。相互纠正。“打雪仗”等投掷游戏。要求： 快速挥臂。3 队形： 四路纵队4 教与学：教师讲解攀登方法。学生自己进行练习。表演、，