2021级发电运行技术专业人才培养方案(高职).docx
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1、2021级发电厂及电力系统专业人才培养方案发电运行技术专业人才培养方案一、专业名称及代码发电运行技术,430205二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、修业年限3年四、职业面向所属专业大类 (代码)所属专业类 (代码)对应行业 (代码)主要职业类别 (代码)主要岗位类别 (或技术领域)职业资格(职业技 能等级)证书举例能源与动力材料 大类(43)热能与发电 工程(4302)电力、热力生 产与供应业 (44)电力、热力、气体、 水生产和输配人员 (6-28-01)发电厂集控运行、 发电厂集控巡检职业资格证书:发电 集控值班员; 职业技能等级证书: 发电集控运维职业技 能
2、等级证书、垃圾焚 烧发电运行与维护职 业技能等级证书五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面开展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、信息素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力 和可持续开展的能力;面向电力、热力生产和供应业行业的电力、热力生产和供应人员职业 群,掌握发电运行专业知识和技术技能,具备发电机组监控运行、故障处理的职业技能,能 从事发电生产集控运维的高素质技术技能人才。伴随能源产业清洁化转型、电力产业数字化 升级,能从事清洁能源发电、智慧能源生产、综合能源服务等职业领域。(二)培养规格1.素质要求(1)坚定拥护中
3、国共产党领导和国家社会主义制度,在指引下,践行社会主义核心价 值观,具有深厚爱国情感和中华民族自豪感;(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、老实守信、尊重生命,履行道德准那么和行为规 范,具有社会责任感和社会参与意识;(3)具有质量意识、环保意识、平安意识、信息素养、工匠精神、创新思维;(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划意识,有较强的集体意 识和团队合作精神;(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和12项运动技能,养2021级发电厂及电力系统专业人才培养方案能力目标(1)能说明测量误差与仪表精度的含义;(2)能认识热工测量系统的一次元件;(3)能知道一次元
4、件在热力系统中的安装位置;(4)能构建基本的热工测量系统。素质目标(1)培养学生严谨细致的工作作风;(2)激发学生创新能力;(3)引导学生增强工程应用能力。教学方法参观教学法;讲练结合法;信息化教学;多媒体教学。教学资源热工检测实训室。评价方式过程考核+理论考试14.电气设备及运行(5201012)教学内容(1)发电厂典型配电装置的工作原理、结构和性能;(2)厂电气主接线与厂用电系统;(3)电气设备倒闸票及电气设备倒闸操作;(4)电气运行常见故障及处理。知识目标(1)了解电气设备的作用与基本性能;(2)熟悉电气主接线与厂用电接线及其特点;(3)理解电气一次设备与二次设备之间的关系;(4)理解厂
5、用电系统状态与机炉辅助设备运行之间的关系。能力目标(1)能背画电气主接线与厂用电接线系统图;(2)能填写典型电气设备倒闸操作票并能进行倒闸操作。素质目标(1)培养学生责任意识;(2)增强学生的表达和沟通能力。教学方法参观教学法;现场教学法;讲练结合;信息化教学;多媒体教学。教学资源电气设备实训室;仿真实训室;模型;多媒体。评价方式过程考核+理论考试15.电气运行仿真实训(5201016)实训任务(1)发电厂的厂用电系统倒闸票填写;(2)发电厂的厂用电系统倒闸操作。知识目标(1)熟悉断路器控制回路的组成与作用;(2)理解电气一次设备与二次设备之间的关系;(3)掌握电气设备运行操作规范。能力目标(
6、1)能填写典型电气设备倒闸操作票; (2)能进行倒闸操作。素质目标(1)培养学生平安责任意识;(2)增强学生节能与环保意识;(3)激发学生沟通与协调能力。教学方法工程驱动法;讲练结合法;信息化教学;多媒体教学。教学资源电气设备实训室;仿真实训室;模型;多媒体。评价方式过程考核+实操考试2021级发电厂及电力系统专业人才培养方案17 .继电保护及自动装,16.发电厂热力系统分析与运行(5201019)教学内容(1)火电厂技术经济指标;(2)发电机组的热力系统;(3)热力系统经济性分析;(4)热力发电厂的主辅设备、管道及阀门;(5)热力系统运行:汽轮机轴封真空系统运行、循环冷却水系统运行、 汽轮机
7、凝结水系统、化学补水系统运行、汽轮机抽汽回热系统运行。知识目标(1)掌握发电机组热力系统的组成及流程;(2)掌握主要辅助设备的工作原理;(3)掌握主要辅助设备的结构;(4)原那么性与全面性热力系统的经济性分析和基本运行方式。能力目标(1)能识读发电厂原那么性热力系统图及全面性热力系统图; (2)会简单计算发电厂主要技术经济指标。素质目标(1)培养学生严谨细致的工作作风;(2)激发学生创新能力;(3)引导学生增强工程应用能力。教学方法工程教学法;讨论法;参观教学法;信息化教学;多媒体教学。教学资源多媒体;模型;仿真实训室;校外实训基地。评价方式过程考核+理论考试+大型系统分析报告li教学内容(1
8、)继电保护基本知识;(2)发电机保护的基本工作原理、功能特性及相互逻辑关系; (3)变压器保护的基本工作原理、功能特性及相互逻辑关系;(4)自动装置的种类和工作原理,知识目标(1)掌握继电保护的基本知识;(2)掌握发电机保护的工作原理;(3)掌握变压器保护的工作原理;(4)掌握自动同期、备自投装置和励磁装置的工作原理。能力目标(1)能正确巡视运行的保护装置; (2)能按照规范操作保护装置。素质目标(1)培养学生严谨细致的工作作风;(2)激发学生创新能力;(3)引导学生增强工程应用能力。教学方法工程教学法;讨论法;参观教学法;信息化教学;多媒体教学。教学资源多媒体;模型;仿真实训室;校外实训基地
9、。评价方式过程考核+理论考试+大型系统分析报告18.热工控制技术及应用(5201017)(1)自动控制的基本概念;刻庠rfa火(2)给水自动控制系统;(3)汽温度自动控制系统;(4)燃烧自动控制系统;2021级发电厂及电力系统专业人才培养方案(5)炉膛平安监控系统;(6)汽轮机数字电液控制系统;(7)协调控制系统;(8)顺序控制系统。知识目标(1)掌握热工自动控制的基本概念;(2)掌握MCS协调级和各子系统的基本工作原理;(3)熟悉MCS、DEH、FSSS、SCS的功能。能力目标(1)能阅读简单(或简化)控制系统SAMA图;(2)能阅读典型的辅机顺控逻辑图;(3)能识读FSSS逻辑图(锅炉吹扫
10、和MFT);(4)能分析水位、汽温、燃烧控制的原理结构、方框图;(5)能分析CCS和DEH的基本控制方式。素质目标(1)培养学生严谨细致的工作作风;(2)激发学生创新能力;(3)引导学生增强工程应用能力。教学方法讲练结合法;参观教学法;仿真机操作;信息化教学;多媒体教学。教学资源自动控制设备与系统实训室;集控运行仿真实训室。评价方式过程考核+理论考试19.发电运行技术(5201018)17.电厂环保与化学监督(5201020)教学内容(1)发电机组启停方式;(2)发电机组全冷态启动过程:厂用电系统送电操作,并能根据需要 给相关设备送电;发电机组启动前辅助系统的运行;锅炉点火,机组 升温升压及暖
11、管;发电机启动前的准备工作;汽轮机暖缸、冲转、暖机 至额定转速;发电机并列机组带5%ECR;机组升负荷至100%ECR:(3)回热加热器的运行、制粉系统的运行、辅汽及轴封汽源的切换、厂 用电切换、汽动给水泵的运行、机组CCS协调运行;(4)发电机组的运行监控调节;发电机组典型故障的处理方法。知识目标(1)发电机组的启动和停运;(2)发电机组的运行调节、控制及平安保护;(3)发电机组的辅助系统运行。能力目标(1)能熟练完成机组辅助系统启动、锅炉点火、升压、汽机冲转、发电 机同期并列及厂用电切换操作;(2)能监视机组各种表计的指示和信号警报,安排设备运行工况,使机 组在规定工况下平安经济运行。素质
12、目标(1)培养学生严谨细致的工作作风;(2)激发学生创新能力;(3)引导学生增强工程应用能力。教学方法任务驱动法;工程教学法;讲练结合;信息化教学;多媒体教学。教学资源仿真实训室;火电机组仿真系统;多媒体。评价方式过程考核+实操考试+理论考试2021级发电厂及电力系统专业人才培养方案教学内容(1)化学分析基础;(2)电厂水汽监督及处理(水汽质量监督、用水的处理、废水的处理)(3)电厂废气排放的监督及处理(烟气排放标准、脱硫、脱硝、脱碳技 术);(4)电厂灰渣排放的监督及处理(灰渣的综合利用、飞灰的捕捉处理技 术);(5)电厂用油的监督;(6)电厂用气的监督(仪用空气、氢气、六氟化硫);(7)电
13、厂燃料的监督(燃煤采制化)。知识目标(1)掌握火电厂烟气脱硫的原理、设备及系统;(2)熟悉火电厂烟气脱硝原理及设备;(3)掌握烟气脱硫设备及系统的运行知识;(4)掌握锅炉除灰、除渣系统的组成及运行知识。(5)电厂水处理流程;(6)电厂水处理设备工作原理、结构及运行方式; (7)电厂化学监督内容。能力目标(1)能进行火电厂烟气脱硫脱硝、除灰、除渣设备和系统的运行操作; (2)掌握火电厂化学水处理设备运行和化学监督的基本技能。素质目标(1)培养学生平安责任意识;(2)增强学生节能与环保意识;(3)激发学生沟通与协调能力。教学方法参观教学;讲授法;讨论法;信息化教学;多媒体教学。教学资源模型;多媒体
14、。评价方式过程考核+理论考试18.发电运行仿真实训(5201024)实训任务(1)厂用电系统运行:厂用电启备变送电及厂用电系统运行,电气运行 监控;(2)机组辅助系统运行:汽机辅助系统投运,锅炉辅助系统投运;(3)机组点火至额定负荷运行:锅炉吹扫、点火及升温升压,汽轮机冲 转升速至同步转速,发电机并列带初负荷暖机,机组升负荷;(4)机组运行调节与CCS系统使用;(5)机组的停机与热态启动;(6)机组常见事故处理。知识目标(1)火电机组全面性热力系统图的分析及绘制;(2)分析火电机组运行规程,归纳机组启停步骤与考前须知;(3)火电机组的平安经济运行常识。能力目标(1)能熟练完成机组启动操作;(2
15、)能掌握FSSS、DEH、CCS的使用,(3)能掌握AVR及同期装置的使用;(4)能根据调度要求和电网频率的变化趋势,按合理升降负荷速度,监 视和安排锅炉燃烧工况,使锅炉在最正确工况下平安经济运行;(5)能熟练地处理机组典型事故。2021级发电厂及电力系统专业人才培养方案素质目标(1)培养学生平安责任意识;(2)培养学生节能与环保意识;(3)培养学生沟通与协调能力。教学方法情境教学法;任务驱动法;工程教学法;信息化教学;多媒体教学。教学资源仿真实训室;火电机组仿真系统;多媒体。评价方式过程考核+实操考试19.职业技能专项实训(5201030)实训任务(1)厂用电系统运行;(2)机组辅助系统运行
16、;(3)机组点火至额定负荷运行;(4)机组运行调节与CCS系统使用;(5)机组的停机与热态启动;(6)机组常见事故处理。知识目标(1)火电机组全面性热力系统图的分析及绘制;(2)分析火电机组运行规程,归纳机组启停步骤与考前须知;(3)火电机组的平安经济运行常识。能力目标(1)能熟练完成机组启动操作;(2)能掌握FSSS、DEH、CCS的使用,(3)能掌握AVR及同期装置的使用;(4)能根据调度要求和电网频率的变化趋势,按合理升降负荷速度,监 视和安排锅炉燃烧工况,使锅炉在最正确工况下平安经济运行;(5)能熟练地处理机组典型事故。素质目标(1)培养学生平安责任意识;(2)培养学生节能与环保意识;
17、(3)培养学生沟通与协调能力。教学方法情境教学法;任务驱动法;工程教学法;信息化教学;多媒体教学。教学资源仿真实训室;火电机组仿真系统;多媒体。评价方式职业技能等级认证考试20.制图与CAD (5201002)教学内容(1)制图的基本知识和技能;(2)典型组合体的视图;(3)标准件和常用件;(4)常见零件图和装配图;(5) CAD绘图基本应用;(6)常用热控图形符号及常用电气图形符号的图形标记。知识目标(1)常用几何图形的典型画法及三视图的绘制方法:(2)掌握工程制图的基本知识;(3)掌握机械工程图的识读方法;(4) 了解绘图软件的使用。能力目标(1)能绘制常用平面图形;(2)能正确识读三视图
18、、剖视图;2021级发电厂及电力系统专业人才培养方案(3)能识读典型机械零件图及装配图;(4)能查阅标准规范(如DLT5028. 1-2015电力工程制图标准)等技 术资料;(5)能表达常用热控图形符号、电气图形符号的形式、内容及相互关系; (6)能识绘专业领域的工程系统图。素质目标(1)培养学生平安责任意识,吃苦耐劳精神;(2)激发学生的工作责任心、质量意识和平安意识。教学方法讲练结合法;实境教学法;信息化教学;多媒体教学。教学资源模型;多媒体;CAD制图软件;CAD制图实训室。评价方式过程考核+理论考试21.电力平安技术与管理(5201022)教学内容(1)电力平安生产的重要性和基本方针;
19、(2)平安生产管理、平安用具的使用及急救、职业卫生与健康基础知识;(3)危险点预控及平安预案;(4)电业平安工作规程及防止电力生产重大事故的二十五项重点 要求。知识目标(1)明确电力平安生产的基本方针、平安生产法律、基本规程和制度;(2)明确电业平安工作规程及防止电力生产重大事故的二十五项 重点要求;(3)明确平安技术的概念和基本措施;明确电力生产中违章作业的概念 及危害;(4)明确事故预防的概念和基本方法,熟悉危险点分析预控的内容。能力目标(1)能使用和保管平安防护用品和平安工具、平安用具;(2)能正确执行“三票三制”;(3)能运用电业平安工作规程及防止电力生产重大事故的二十五 项重点要求进
20、行电力生产事故案例分析;(4)能布置必要的平安防护措施;(5)能处理简单常见的平安事故处理。素质目标(1)培养学生平安责任意识,吃苦耐劳精神;(2)激发学生的工作责任心、质量意识和平安意识。教学方法案例教学法;讲授法;讨论法;信息化教学;多媒体教学。教学资源案例;多媒体。评价方式过程考核+理论考试22.垃圾燃烧发电技术(5200005)教学内容(1)常见垃圾处理技术;(2)典型垃圾燃烧发电机组的配置:(3)生活垃圾燃烧发电技术;(4)双碳背景下生活垃圾燃烧技术需求和开展趋势;(5)垃圾燃烧发电工程运营管理,垃圾燃烧厂运行要点暨危险源分级控 制和隐患排查。知识目标(1)能描述常见垃圾处理技术并分
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