城市轨道交通工程技术专业人才培养方案（高职）.docx

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1、城市轨道交通工程技术专业人才培养方案城市轨道交通工程技术专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业：城市轨道交通工程技术专业代码：600605二、招生对象与学制、学习形式1 .招生对象：高中毕业生2 .学制：三年制3 .学习形式：全日制三、主要面向工作岗位（群）、培养目标本专业属于城市轨道交通类（专业类代码：6006）,学生职业范围主要涉及交通建设行业企业。具体从事的就业岗位如下:序号就业岗位职业方向1施工员轨道交通工程施工现场施工技术、计划、组织、实施与管理2资料员工程工程资料的编制、收集、整理、档案管理等内业管理工作3平安员工程工程的平安管理4质量员工程工程的质量管理5测量工轨道父通工程现

2、场施工测量实施6线路工铁路线路的工务维护7桥隧工桥梁、隧道的养护、维修8工程建模员工程BIM寓莫见本专业属于交通工程技术专业群，主要面向及华中地区，服务于城市轨道交通工程施工、养护等行业，培 养德智体美劳全面开展的建设者和接班人，培养适应生产、建设、管理第一线需要，具有良好的创新精 神、创业意识、职业道德和敬业精神，具备轨道交通工程施工放样、监控量测、试验检测、养护维修、 施工组织与管理等能力，能够熟练地操作施工设备进行工程建设与养护，能进行轨道工程的维护与维修 等工作，并可从事生产与管理工作的复合型技术技能人才。培养目标培养内容德思想道德与法律基础、思想和体系概论、思想政治理论实践课等课程智

3、专业群平台课、专业核心课、“1+X”课证融通课、专业拓展课、双创课等体军训、体育等课程美建筑艺术赏析、大学美育等课程158城市轨道交通工程技术专业人才培养方案(3)教学要求:序号课程内容及要求学生实训参为1L课程介绍：描述本课程的 任务、特点、学习方法。22,制图基础：制图的基本规格按照制图的基本规格，绘制基本图23.投影基本原理：正投影体系、划 律；点、线、面投影特征、方法点、线、面三视图练习64.组合体三面投影图与识图：组 合体投影图绘制方法、识图 方法；组合体三视图绘制；读组合体的三视图；在读懂组合体三视图的前提下，木堆 三视图105剖面图与断面图：剖面图与断 面图的表达方法剖、断面图的

4、绘制；剖、断面图表达方法的选择；读懂剖、断面图810 .标回投影：标向投影表力、；地 形图等高线的11 .特性；读懂地形图；运用标高投影知识解决工程中有关问题107.道路路线工程图识图； 道路路线平面图识图； 道路路线横断面图识图； 路线纵断面图识图；道路路线平面图、横断面图及纵断面 图读图；绘制道路路线平面图、横断面图及纵 断面图及路线纵断面图88.桥隧工程图识图；钢筋结构图识图与绘制；钢筋结构图读图； 钢筋结构图绘制；6合计52.专业导论：总学时16, 1学分(1)课程目标：专业导论是一门重要的专业基础，旨在引导刚入学的城市轨道交通工程技 术专业学生对所学专业的认知和对以后的职业开展规划，

5、培养学生专业学习兴趣，热爱轨道事业，热爱轨 道职业，了解轨道行业开展，让学生掌握城市轨道的基本理论，基本技能进行训练，为学好167城市轨道交通工程技术专业人才培养方案专业课，从事工程建设奠定坚实的基础。（2）主要内容：本课程主要讲解城轨科学开展概述及作用、城轨专业简介，城市轨道研究内 容。（3）教学要求：采用理论与实践教学相结合、线上与线下教学相结合的方法，以工程工程、工 作任务为中心组织课程内容，并将职业素质培养、职业资格考证标准融入课程，实施教学做一体化， 以单元组织教学、以工程进行贯通，采用工程教学法、角色扮演法、问题导向教学法、范例教学法等 方法教学，按照教学大纲开展实践教学。利用“测

6、量教学做一体化室”、校内室外测量控制网等校内 测量实训基地，采取工学结合等形式，充分开发教学资源，给学生提供丰富的实践机会，使学生做到 “学中做，做中学”。2 .工程CAD：总学时32, 2学分（1）课程目标：本课程的目标是培养学生到达看懂桥梁、道路、轨道施工图，绘制施工图的基本技能。同时培养学生的精益求精、吃苦耐劳、团结协作的职业素质和从事建筑工程工作所需社会能 力。（2）主要内容：工程CAD是城市轨道交通工程技术专业的专业群平台课。主要讲授CAD二维图绘制与编辑，CAD简单三 维图绘制与编辑，CAD辅助工具的使用制图方面的应用。（3）教学要求：序号课程内容及要求学生实训参考2LCAD基本环

7、境设置CAD背景设置、参数设置、图层设置62.CAD二维基本图形绘制计算机绘制二维图形83. CAD二维编辑工具运用绘制、编辑等工具完成较复杂工程 图的绘制84.尺寸标注、文字样式、表格样 式的设置设置文字样式，完成工程图的尺寸标注 创立图纸模板85.辅助工具的使用：块的创立、 运用；设计中心的使用；查询工 具的使用用块操作简化图形绘制；用查询工具计算路线横断面面积，结 合EXCEL计算土石方量8168城市轨道交通工程技术专业人才培养方案6.简单立体图绘制与编辑结合工程制图中组合体识图局部，用 CAD立体图绘制方法帮助分析，阅读 组合体投影图8总计48.工程测量：总学时48, 3学分(1)课程

8、目标：培养学生熟练使用各种测绘仪器，能进行基本的测量工作，可实施简单的地形图测 绘工作，到达本专也学生要求的基本技能。同时培养学生的精益求精、吃苦耐劳的职业素质和 日后从事工程施工所需的方法能力和社会能力。(2)主要内容:本课程是城市轨道交通工程技术专业的一门专业群平台课，主要学习水准测量、 角度测量、距离测量、测量误差、平面控制测量、高程控制测量、地形图测绘、地形图应用、测绘新 仪器、新技术应用等。(3)教学要求:序号学习单课程内容及要求学生实训参考学时1水准测量23、水准测量原理根据工程场地的高程控制网要 求，从一个水准点出发， 用自动安平水准仪实施闭合水 准测量，得出工程场地几个未 知水

9、准点的高程。124、水准仪、水准尺构造、普通 水准仪使用225、水准测量的外业实施及成 果计算426、水准仪检验的方法127、水准测量误差12角度测量2、电子经纬仪及其使用按照测回法练习水平角测量， 边练习边计算是否合格；同时 进行竖盘指标差的测量计算统 习。12、水平角观测23、垂直角观测24、观测误差15、经纬仪的检验及校正13距离测量6、距离测量在校内实训场地练习直线 定向，并利用钢尺及激光测距 仪测距，比拟二者差异17、钢尺尺长方程式1169城市轨道交通工程技术专业人才培养方案8、直线定向24测量误差1、误差的概念及特性布置作业，让学生掌握基本概 念25平面控制1、导线控制测量外业实施

10、给出两对导线点的平面坐 标和坐标方位角，在工程场地2测量2、导线控制测量内业计算布设一个附合导线，测量并计 算出工程场地几个未知导线点23、交会法测量的坐标。26高程控制1、三、四等水准测量根据场地的高程控制网要求， 从一个水准点出发，实施 四等水准测量，得出场地几个 未知水准点的高程。2测量2、三角高程测量27地形图测1、测图前的调研给出一组导线点，让学生1绘及应用2、大比例尺地形图测绘在校内恻出某片区的地形图。43、地形图的检查、拼接与整饰24、地形图应用给一地形图，训练学生认识和 应用地形图。28全站仪测量1、全站仪的构造给学生演示全站仪的使用(角 度、距离、坐标模式)12、全站仪的使用

11、29GNSS等测1、 GNSS现场演示GPS接收机的操作步2重新技术2、RS林而不王，佻以/更小工人机侧里、_ 维激光扫描仪等测绘新技术13、GIS1总学时483 . 土木工程材料：总学时64, 4学分(1)课程目标：本课程主要培养学生质检的基本职业能力，具备采用实验室内原材料性能检验 方法测定材料的物理、化学、力学及工艺等性质，从而保证材料的质量，到达控制工程质量的目的；能 合理选择和使用材料，到达节约工程投资和降低工程造价的目的。完成公路、桥梁工程中常用道路建筑 材料原材料的试验与检测工作；常用集料级配和混合料配合比的设计计算工作；会处理、分析与评定公路、 桥梁工程中常规试验检测结果数据。

12、170城市轨道交通工程技术专业人才培养方案（2）主要内容:土木工程材料是一门专业群平台课，主要研究砂石材料、石灰水泥及其混合料、 沥青及其混合料、高分子聚合物、建筑钢材等内容。论述材料组成、结构、技术性质以及它们之间的 关系，论述材料的检验方法，利用试验评定材料的力学、物理、化学、工艺等性质。（3）教学要求：序号模块课程内容及要求学生实训参考学时1绪论熟悉学习道路材料的意义，熟悉道路材 料的分类、研究内容、研究方法及开展 史22工程用土1 ,熟悉土的三相，掌握土的密度、含水 量。L土的击实试验2,土的含水 量试验42.熟悉土的三态，掌握土的液限、塑限、M 性指数、塑性指数1. 土的液塑限测定2

13、3砂石材料1.掌握砂石材料技术性质1.集料筛分试验2.集料的 密度测定3.集料的冲击值试 验42.掌握矿质混合材料配比设计44石灰、水 泥和稳定 1.熟悉石灰的性质组成有效氧化钙、氧化镁测定22.掌握水泥的物理性质检测胶砂强度、凝结时间、安定性43.掌握稳定土的强度检测无侧限抗压强度试验25水泥混凝土和砂浆1.熟悉普通水泥混凝土的性质，掌握其 配合比设计及性质检测的方法。试件制作、坍落度测定、抗 压强度62 .了解其他功能水泥混凝土43.熟悉建筑砂浆砂浆立方体抗压强度461 ,掌握沥青性质的检查，了解沥青分类针入度、延度、软化点62,了解其他沥青的性质乳化沥青破乳速度试验27沥青混合 料1 ,

14、了解沥青混合料的结构组成、分类22 .掌握热拌沥青混合料的配比设计、性 质检测试件制作、马歇尔、沥青含量63.熟悉其他沥青混合料性质28建筑钢材1.掌握钢材的冶炼分类和技术性质金属室温拉伸试验4171城市轨道交通工程技术专业人才培养方案2.熟悉钢材选用、锈蚀和防治2其他机动2考核0总学时64.工程建设法规：总学时48, 3学分（1）课程目标：工程建设法规是城市轨道交通工程技术专业的专业群平台课。主要学习建设法律关系主体、工程 建设程序、工程规划与环境保护、工程建设招投标、工程勘察设计、工程建设监理、工程建设平安生 产管理、工程工程建设质量管理、工程建设合同管理、工程建设法律现任、工程建设纠纷的

15、解决等内 容。（2）主要内容：工程建设法规是道路桥梁技术专业的职业技能课。主要学习建设法律关系主体、建设程序、规划 与环境保护、建设招投标、勘察设计、建设监理、建设平安生产管理、工程建设质量管理、建设合同 管理、建设法律现任、建设纠纷的解决等内容。（3）教学要求:序号模块课程内容及要求学生实训参考学时1绪论建设法规基本概念及立法的 基本原那么22公路建设法律关系主体建设法律关系各主体；施工 许可相关规定；从业单位的 资质申请与审批；专业技术 人注册与执业结合案例，熟悉建设中的各主体 及其相互关系，熟悉公路建设 相关专业技术人员执业资 格管理43公路建设程 序建设程序各阶段的工作内容通过案例熟悉

16、工程建设的 程序44公路规划与 环境保护规划的立法概况、规划编制 原那么、审批制度及有关环保 的法律法规45公路建设招 投标工程招投标程序及法律 规定；开标、评标与定标的法 律规定与程序通过案例熟悉工程招投标 的各环节及流程4172城市轨道交通工程技术专业人才培养方案6公路勘察设 计勘察设计相关合同内容；公路 工程设计文件的编制要求48公路建设安全生产管理建设平安生产的相关制度； 公路工程平安保障制度及重 大事故调查处理制度结合案例熟悉建设中平安 生产的相关制度49工程建设质 量管理质量体系认证制度；建设行 为主体的质量责任与义务； 政府对工程质量的监 督管理；工程质量缺陷与质 量事故的处理结

17、合案例熟悉建设质量体 系认证制度；明确建设行为主体 的质量责任与义务及质量 缺陷、事故的处理410建设合同管 理建设合同签订；合同履行及 合同索赔结合熟悉公路建设合同涉 及的相关内容及关于合同索 赔依据的收集411建设的法律责任建设法律责任民事责任、行政责任、刑事 责任的界定412建设纠纷的 解决建设纠纷解决方法4其他机动2考核2总学时48.工程平安管理：总学时48, 3学分（1）课程目标：通过本课程的学习，学生应到达的职业能力目标有：（1）学生能了解平安员岗位职责和权利；（2）学生能熟悉平安生产管理；6 3）学生能掌握路基、路面、桥涵、隧道各类等施工平安技术;（4）学生了解模板、木工、支架、

18、钢筋、焊接等各工序作业；（5）学生能熟练掌握施工现场平安控制要点；（6）学生能编制平安技术交底文件；（7）学生能处理或协助处理平安生产事故；（8）学生了解平安防护用品的分类、用法；173城市轨道交通工程技术专业人才培养方案（9）学生了解文明施工与环境保护管理。（10）培养学生沟通能力，养成认真负责，严谨的工作态度。树立平安生产意识具有独立思考， 又具有团队精神。掌握系统工程的方法，善于组织团队，团结协作，共同完成问题、解决问题。（2）主要内容：本课程是城市轨道交通工程技术专业群平台课，主要学习平安管理概述、工 程施工现场平安控制技术、平安养护平安技术、工程劳动保护与事故处理、工程平安技术措施及

19、交底 以及公路工程文明与环境保护管理。（3）教学要求:.序号模块课程内容及要求参考学时1平安生产概论平安生产的管理2平安事故的类型2平安生产教育2施工现场平安生产保证体系22工程施工现场平安控制施工现场平安要求2临时用电的平安技术2脚手架平安技术2消防平安技术23工程施工平安技术施工前平安技术、路基、路面平安技 术2桥涵女全技术、隧道女全技术2主要工序作业施工平安技术2特殊季节与夜间施工平安技术24工程施工机械及操作工种 平安技术土石方机械操作平安技术2混凝土机械及操作工平安技术2钢筋加工及焊工操作平安技术2起重机械及设备操作平安技术25养护女全技术养护维修作业控制区的划分及各等级公 路的布置

20、2养护维修作业的施工技术26工程劳动保护与事故处理劳动用品保护及管理2平安事故的处理及应急预案27平安技术措施及交底平安施工技术措施及技术交底48其他考核49合计总学时48174城市轨道交通工程技术专业人才培养方案8.专业技能实训劳动教育分两个学期开设，专业技能校内实训劳动教育4学时，0.25学分；专业技能校外实训劳动教育4学时，0. 25学分。(1)课程目标：通过教学使学生理解劳动教育的目的和意义，培养积极参与劳动锻炼的意识；使学生热爱劳动，养成正确 的人生观。(2)主要内容：以提高学生劳动锻炼意识为主(耐力、速度、弹跳、力量、灵敏)；分工程教学主要有：参与交通 工程学院实训室的整理、仪器设

21、备的维护、实训室卫生清扫等。(3)教学要求：通过劳动课的形式，由教师根据学生具体情况，引导学生建立正确的劳动锻炼意识。(2)专业核心课(Z 0, 384学时，24学分).城市轨道交通概论：总学时32, 2学分(1)课程目标：1 .知识目标：使学生具备城市轨道交通系统的基本概念、基本知识和基本原理，对城市轨道交通系统中的线 路、车站、轨道进行全方位的了解与掌握，能够熟练掌握轨道检测与维修的方法解决实际工程中的一 般技术问题。2 .能力目标具有根据根据城市轨道交通开展掌握轨道交通的特点与类型的能力；具有熟练掌握轨道交通线 路平面和纵断面设计的能力；重点掌握轨道结构组成及各局部的作用、无祚轨道的基本

22、知识能力；熟悉 掌握轨道车站换乘及桥隧建筑物；熟练掌握轨道检测与维修方法，能够解决轨道检测维修中的一般技 术问题。3 .素质目标(1)能对工作中涉及的知识和技能进行学习；(2)利用专业书籍和工具书获得帮助信息；(3)具有强烈的工作责任心和认真负责的工作态度。(4)培养共享知识的能力，即团队合作能力；(5)培养探究知识的能力，即创新能力；(6)培养传播知识的能力，即交流沟通能力；(7)培养获取、领会和理解外界信息的能力；175城市轨道交通工程技术专业人才培养方案（8）培养语言表达以及对实物分析和判断的能力；（9）培养老实守信、敬业爱岗、吃苦耐劳的良好职业道德素养。（2）主要内容：本课程的教学要求

23、是使学生具备城市轨道交通系统的基本概念、基本知识和 基本原理，对城市轨道交通系统中的线路、车站、轨道进行全方位的了解与掌握，能够熟练掌握轨道 检测与维修的方法，解决实际工程中的一般技术问题。学生能根据轨道交通系统的基本知识，会学习 使用轨道交通结构施工规范,为后续进行轨道交通工程施工打下基础;通过掌握轨道检测与维修方法， 能够解决实际工程中的一般技术问题。（3）教学要求:序号学习单元课程内容及要求学生实训参考学时轨道交通概述轨道交通的开展概况4城市轨道交通的特点与类型4*轨道交通线路轨道交通线路概述将学生带去现场，或是给出现场照 片，让学生对轨道线路进行认识。4轨道交通线路平面设计2轨道交通线

24、路纵断面设计2轨道交通限界2轨道轨道结构按照工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握城市轨道交 通线路构造。2轨道附属设备2无祚轨道2直线轨道几何形位2四轨道交通车站轨道交通车站概述将学生带去现场，或是给出现场照 片，音影视频，让学生对城市轨道车 站有一个直观的认识。2轨道交通车站的类型2城市轨道交通车站的文化2城市轨道交通的换乘2其他机动2考试总学时32176城市轨道交通工程技术专业人才培养方案劳第二课堂、实验室“6S”管理、志愿者活动等五、人才培养规格（一）本专业所培养的人才应具有以下素质结构要求、知识结构要求与能力结构要求1.素质结构要求

25、（1）坚定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感 和中华民族自豪感。（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、老实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准那么和行为 规范，具有社会责任感和社会参与意识。（3）具有质量意识、环保意识、平安意识、信息素养、工匠精神、创新思维。（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团 队合作精神。（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，能正确的自我认识，有正常的人际关系，掌握基本 运动知识和2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成 广2项

26、艺术特长或爱好。（7）具有从事本专业工作的质量意识、环保意识、平安意识、信息素养、工匠精神、创新思 维。2.知识结构要求（1）了解体系的基本原理；（2） 了解国家的政治经济形势与政策；（3）掌握计算机应用及人工智能基础知识；（4）掌握必备的英语与高等数学知识；（5）掌握必备的体育知识、必要的心理健康知识、法律知识和国防教育知识；（6）树立起职业生涯开展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念；（7）具有城市轨道交通工程技术专业的基本理论、基本知识；（8） 了解城市轨道交通工程技术开展动态和行业开展趋势。3.能力结构要求（1）具备起草工作计划、总结等工作中常用应用文的能力；（2）具备运

27、用辩证唯物主义去认识、分析和解决问题的能力；（3）掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能；（4）具备一定的英语听说读写译能力；具备计算机应用能力及信息的获取、分析与处理的能力；（5）具备一定的艺术鉴赏、审美能力；（6）具有学习新知识、新技能的意识和能力；（7）具有一定创新创业能力；（8）认识城市轨道交通工程结构类型，能读懂构造图、会使用计算机绘制工程竣工图；（9）掌 握轨道交通工程施工放线测量的技术能力；（10）具备完成轨道交通工程常规材料试验、以及成品、半成品质量检测、检验的能力；（11）具备进行城市轨道交通工程的监控量测的能力；（12）具备独立解决城市轨道交通工程施工

28、及养护的简单技术问题（计划、实施、检查、控制、 评价）的方法能力。（二）职业技能等级证书目录序号名称要求 等级颁证单位159城市轨道交通工程技术专业人才培养方案2.桥梁上部结构施工：总学时64, 4学分(1)课程目标：1.知识目标：(1) 了解桥梁的分类及基本组成局部；(2)掌握各类桥梁上部结构和构造；(3)掌握桥梁下部结构和构造；(4)掌握各类桥梁上部结构的施工程序，施工方法。2.能力目标(1)能识读各类桥梁上部结构施工图；(2)能够计算桥梁结构的工程量；(3)能对桥梁工程施工方案进行拟定；(4)能够独立完成桥梁工程主要施工工序技术交底书的编写；(5)能桥梁结构与其他学科相互融合，并具备探索

29、自主学习的能力。3.素质目标(1)能对工作中涉及的知识和技能进行学习；(2)利用专业书籍和工具书获得帮助信息；(3)具有强烈的工作责任心和认真负责的工作态度。(4)培养共享知识的能力，即团队合作能力；(5)培养探究知识的能力，即创新能力；(6)培养传播知识的能力，即交流沟通能力；(7)培养获取、领会和理解外界信息的能力；(8)培养语言表达以及对实物分析和判断的能力；(9)培养老实守信、敬业爱岗、吃苦耐劳的良好职业道德素养。(2)主要内容：桥梁工程是一门城市轨道交通工程技术专业的专业核心课，主要学习桥梁结 构构造的认知与识图、桥涵的施工技术，主要包含有各类桥的上部结构构造与施工，桥梁的下部结构

30、构造与施工。177城市轨道交通工程技术专业人才培养方案（3）教学要求:序号学习单元课程内容及要求学生实训多考学时-总论L认识、欣赏桥梁给出一座具体的桥梁，分析各结构局部 位置，并理解由此引由来的专业名词术 语。22.桥梁的组成3.桥梁主要尺寸与术语名称4.桥梁的主要类型给出几座具体的桥梁，分析其属于那 种类型的桥梁，并分析其特点。对不 同桥型进行简单的建模。45.桥梁上的作用认识桥梁上的各种作用并加以分析。26.桥梁的总体规划设计了解桥梁总体规划设计的内容，对具 体桥梁的横、纵断面及平面进行识 读。28.桥面布置与构造给出座桥的桥面布置图，分析各结 构局部位置。2简支体系混凝土 梁桥1.简支体

31、系混凝土梁桥的类型给出几座具体的简支体系混凝土梁 桥，区分其类型，并分析其特点。22.简支板桥的构造实心、空心板梁施工图读图，掌握看 施工图的技巧，计算其混凝土、钢筋 的量，并学习怎样考虑下料的情况。13.简支梁桥的构造T梁、箱型梁施工图读图，掌握看施 工图的技巧。1*悬臂体系和连续 体系混凝土梁桥1.悬臂体系梁桥悬臂体系梁桥构造分析，钢筋布设识 读，施工图识图。22.连续体系梁桥连续体系梁桥构造分析，钢筋布设识 读，施工图识图。四梁式桥的施工1.概述导入工程实例，结合视频与音影资料， 及施工机具设备的实物，让学生通过至 观的认识，掌握施工机具设备。22.施工准备及施工机具设备178城市轨道交

32、通工程技术专业人才培养方案3.就地现浇钢筋混凝土简支梁桥施 工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握施工，艺 与施工流程。24.预制钢筋混凝土及预应力混凝土简 支梁桥施工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），, 学生通过直观的认识，掌握施工，艺与施工流程。45.悬臂体系和连续体系的梁桥施工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握施工工艺 与施工流程。86.桥面系及附属工程施工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的

33、认识，掌握施工工艺 与施工流程。27.梁桥的支座支座类型认知与识图2五拱桥1.拱桥的构造及设计给出几座具体的的拱桥，区分拱桥类 型，认识拱桥的组成及其特点。给出具 体的拱桥平面图与立面图，进行识图。22.拱桥的施工导入工程实例，结合视频与音影资料 （有条件的话可去实地进行参观），让 学生通过直观的认识，掌握拱桥施工 工艺与施工流程。10六其他形式桥梁构造1.斜拉桥通过视频，掌握刚构桥、斜拉桥和悬 索桥的构造组成及特点，识总布置 图。82.悬索桥2.拱桥墩台的构造其他机动考试总学时64.桥梁下部结构施工：总学时64, 4学分（1）课程目标：179城市轨道交通工程技术专业人才培养方案3 .知识目标

34、：(1) 了解桥梁墩台，基础的分类及基本组成局部；(2)掌握桥梁下部结构和构造；(3)掌握各类桥梁下部结构的施工程序，施工方法。2.能力目标(1)能识读各类桥梁下部结构施工图；(2)能够计算桥梁结构的工程量；(3)能对桥梁工程施工方案进行拟定；(4)能够独立完成桥梁工程主要施工工序技术交底书的编写；(5)能桥梁结构与其他学科相互融合，并具备探索自主学习的能力。3.素质目标(1)能对工作中涉及的知识和技能进行学习；(2)利用专业书籍和工具书获得帮助信息；(3)具有强烈的工作责任心和认真负责的工作态度。(4)培养共享知识的能力，即团队合作能力；(5)培养探究知识的能力，即创新能力；(6)培养传播知

35、识的能力，即交流沟通能力；(7)培养获取、领会和理解外界信息的能力；(8)培养语言表达以及对实物分析和判断的能力；(9)培养老实守信、敬业爱岗、吃苦耐劳的良好职业道德素养。(2)主要内容：桥梁工程是一门城市轨道交通工程技术专业的专业核心课，主要学习桥梁下 部结构构造的认知与识图、桥涵的施工技术，主要包含有各类桥的墩台和基础构造与施工。(3)教学要求：本课程是城市轨道交通工程技术的专业核心课程，其目标在于培养学生在相 关城市轨道方面的岗位上，从事城市轻轨桥梁相关识图、施工、质检的基本职业能力，到达本专业学 生具备认识桥梁下部基础构造、看懂桥梁下部结构施工图、熟悉基础和墩台施工工艺的基本要求，能

36、够成为桥隧工，同时培养学生的精益求精、吃苦耐劳、团结协作的优良品格的职业素质和日后从事工 程工作所需的方法能力和社会能力。3 .地铁车站施工技术：总学时64, 3学分(1)课程目标：(一)能力目标180城市轨道交通工程技术专业人才培养方案结合工程条件科学选择城市轨道交通车站施工的开挖方法；能掌握土方开挖结合的支护类型的选择与施工；能指导隧道开挖的测量监测工作；（二）知识目标了解世界城市轨道交通的开展概况、我国城市轨道交通的现状及开展；理解明挖法、浅埋暗挖法、盾构法、梁式桥的适用条件及施工工序；掌握隧道开挖支护结构的类型及适用特点；（三）素质目标具有良好的劳动纪律观念；具有认真做事、细心做事的态

37、度；具有团队协作精神；具有表述、回答等语言表达能力；具有良好的交流、沟通能力；具有平安意识；具有对自己所从事专业的责任感、创新意识。（2）主要内容：依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容主要包括四 大局部，分别为：明挖法施工、浅埋喑挖法施工、盾构法施工、高架车站施工等内容。（3）教学要求:工程 编号能力训练 工程名称拟实现的 能力目标相关支撑 知识训练方式 手段步骤教学要求能够利用明挖法的特点以课堂讲授通过本章学习，使明挖法进与施工工序；为主，采用多学生掌握明挖法的行基础施基坑种类及其媒体教学、课特点与施工工序；工；对土质的适应堂讨论、案例掌握基坑种类及其织实施地性；地下连续

38、分析法等辅对土质的适应性；1明挖法施工下连续墙墙围护结构施助手段，让学掌握地下连续墙的施工；知道工；基坑土钉生积极参与围护结构；了解基各种围护墙围护结构施课堂教学，培坑土钉墙围护结结构的特I;排桩围护养学生的思构；了解排桩围护点。结构施工考、自学及实 践能力。结构。能够利用浅埋暗挖法的以课堂讲授通过本章学习，使浅埋暗挖基本原理及特为主，米用多学生了解浅埋暗挖浅埋暗挖法 施工法施工;能点；浅埋暗挖媒体教学、课法的基本原理及特2够对隧道法施工；浅埋堂讨论、案例点；掌握浅埋暗挖施工进行暗挖法的初期分析法等辅法的两次支护方超前支护；支护；浅埋暗助手段，让学法；掌握隧道施工能够对浅挖法的二次支生积极参与

39、的超前支护方法；181城市轨道交通工程技术专业人才培养方案埋暗挖法 施工进行 监控量测。护；超前支护 施工；监控量 测课堂教学，培 养学生的思 考、自学及实 践能力。掌握监控量测的方 法，了解监控量测 的标准。3盾构法施工能够利用 盾构机进 行盾构施 X；触绍 织进行管 片拼装作 、也。盾构机类型及 特点；盾构法 的隧道衬砌； 盾构法施工； 泥水加压盾构 机及土压平衡 盾构机的构 造；盾构机的 保养与维修以课堂讲授为 主，采用多媒 体教学、课堂 讨论、案例分 析法等辅助手 段，让学生积 极参与课堂教 学，培养学生 的思考、自学及实 践能力。通过本章学习，使 学生了解盾构的构 造；掌握盾构法施

40、工；掌握泥水加压 盾构机及土压平衡 盾构机的构造；了 解盾构机的保养和 维修。4高架结构施 工能够完成 局架桥的 施工准备； 能够组织 高架桥的 所育的绍 织高架车 站的施 工。施工准备；高 架桥施工以课堂讲授为 主，采用多媒 体教学、课堂 讨论、案例分 析法等辅助手 段，让学生积 极参与课堂教 学，培养学生 的思考、自学及实 践能力。通过本章学习，使 学生了解高架桥的 施工组织；掌握高 架桥施工的工序流 程；掌握高架车站 施工的工序流程。.隧道施工技术：总学时48, 3学分(1)课程目标：1、专业能力使学生初步了解隧道的基本结构、常见的施工方法，能掌握隧道施工的基本工作流程。使学生能根据隧道

41、施工图纸、施工技术规范、设计手册，结合施工工法，能进行现场施工组织 及技术指导的工作。2、学习能力学生通过学习使用隧道施工规范、施工手册、技术作业指导书，能模仿进行隧道施工技术方案的 编制工作；通过参观，熟悉隧道各种不同类型的开挖方法及施工方案，能编制隧道施工的工艺流程图。3、社会能力通过观摩及工程训练，提高学生团结协作、吃苦耐劳、实事求是、诚信为本的能力；培养学生与 人沟通、协调工作的能力；通过隧道事故案例,增强学生事故保护、平安防范意识。182城市轨道交通工程技术专业人才培养方案（2）主要内容：本课程是城市轨道交通工程技术专业的专业核心课，主要学习隧道结构、围岩的稳定性、隧道施 工方法、超

42、前地质预报及测量监控、隧道开挖与出渣技术、初期支护与加固注浆技术、防排水与二次 衬砌技术、洞口施工技术等知识点。（3）教学要求:序号学习单元课程内容及要求学生实训参考学时1隧道构造28、洞门及明洞的构造通过视频、图片及动画, 让学生熟悉隧道的结构, 并识读隧道的横断面图。229、支护的构造230、附属设施的构造131通风设施的构造12围岩9、岩体的稳定性分析210、围岩的等级23隧道施工方法2、施工方法的分类、适用条件及选择 原那么通过视频、动画进行 演示，训练学生对盾构社 进行技术方案的设计，弃 练掌握其施工要点。22、矿山法与新奥法23、明挖法与盖挖法24、盾构法与掘进机法44地质预报及监

43、控1、超前地质预报22、量测方法及数据分析25开挖及出渣1、开挖方法、掘进方式22、爆破方法23、出渣技术26初期支护及注浆 加固技术1、锚杆、喷射混凝土及钢拱架通过视屏，训练学生如何 对隧道进行防水，保证运 营期间不出现漏水渗 水事故。22、超前支护23、注浆加固围岩和堵水27防排水与二次衬 砌技术1、隧道防排水22、二次衬砌28洞门施工技术1、洞口及明洞施工给定一个洞口的实际 地况，训练学生进行洞匚 施工的设计技术。22、明挖法施工23、暗挖法施工2其他机动考核2总学时48183城市轨道交通工程技术专业人才培养方案4 .轨道工程：总学时64, 4学分(1)课程目标：1 .知识目标：掌握轨道结构；对曲线轨道的加宽与超高，缓和曲线长度进行计算；掌握有柞轨道的施工技术； 掌握无昨轨道施工技术；掌握轨道