心理咨询师考试案例分析强迫症.docx
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1、心理咨询师考试案例分析(强迫症)案例五:(2011.5.二)一般资料:求助者,女性,27岁,未婚,某公司职员。案例介绍:求助者的父亲多年前因病去世,母亲辛苦地把她抚养成人,母女感情很好。一年前母亲突发脑血管意外,经治疗保住了生命。目前瘫痪在床,语言功能也受到严重影响。求助者一直精心照顾母亲,尽管辛苦,但毫无怨言。一天同事无意中说道:“你妈活着真是受罪,还不如早点死了解脱了呢!”求助者当时没有在意,晚上想起同事的话,也觉得有道理,但马上想到母亲抚养自己很不容易,自己怎能这么想呢?但从此后“我妈活着真是受罪,还不如早点死解脱了呢!”这个想法经常出现。求助者觉得自己不该这么想,害怕自己控制不住会做出
2、傻事,拼命想控制住这个想法,但始终控制不住。求助者内心非常苦恼,想摆脱但摆脱不了。以后逐渐加重。反复思考自己的想法有没有错误,为此经常耽误公司的事。影响了工作,受到同事的指责。求助者也知道有些事没有必要反复思考,但无法自拔。求助者为此内心焦虑不安,情绪烦躁,晚上难以入睡,白天没精神。自己主动要求治疗。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,自我要求严格,做事认真细致,做什么事情都要做到最好。父亲去世后母亲没有再婚,把全部心思放在求助者身上。求助者懂事、孝顺,在亲朋好友眼中是好孩子。单选:41、该求助者出现的症状是( D )。 (A)反复检查 (B)反复洗手 (C)反复计数 (D)反复思考
3、多选:42、该求助者产生心理问题的心理原因包括( AC )。 (A)自我要求严格 (B)父亲去世 (C)个性追求完美 (D)母亲生病多选:43、对该求助者可以排除( ABD )。 (A)焦虑性神经症 (B)抑郁性神经症 (C)强迫性神经症 (D)恐怖性神经症多选:44、对该求助者较为恰当的咨询方法包括( AC ) (A)认知疗法 (B)系统脱敏法 (C)厌恶疗法 (D)阳性强化法多选:45、在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该包括( ABD )。 (A)完全接纳 (B)热情 (C)实话实说 (D)平等单选:46、在本案例中要建立良好的咨询关系,其基础是( A )。 (A)咨询态度 (B)咨
4、询理论 (C)咨询方法 (D)咨询技能单选:47、在本案例中,恰当的咨询阶段划分是( B )。(A)初诊-诊断-制定目标-咨询 (B)诊断-咨询-巩固(C)诊断-制定方案-咨询-评估 (D)诊断-咨询-评估案例一 (2005.11 二) 一般资料:男性,25岁,在读研究生。主诉:控制不住想不必要的事情,伴有失眠,三月余。求助者自述:大学时曾认识一位女友,本来计划毕业后结婚,但是,对方父母反对,要求自己必须考上研究生,因此才没有领结婚证。考上研究生以后,学习比较紧张,而且两地分居,结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和自己同一年级,虽不同专业,彼此经常见面,而且她也表达出喜欢自己。导师经常
5、请自己来家吃饭,并多次暗示自己将来可以留校工作。自己也比较喜欢导师的女儿,故意隐瞒了自己有女友的事实。但是,因为自己有女友,又不敢和导师的女儿约会,每次去导师家都很紧张,局促,特别是在导师的女儿面前。三个月前女友再次提出春节结婚,可是导师的女儿也明确表示爱自己。自己想向女友坦白,又觉得很内疚。想向导师的女儿坦白,又怕失去导师的照顾和他女儿的喜爱。最近三个月,开始心神不宁,失眠,脑海里经常向一些不必要的事情,比如,总是想一年为何有四季?先有鸡还是先有蛋?越想控制,越控制不住,为此占用很多时间。交女友的事情好像也顾不着想了,一想就烦,一烦脑子里就会冒出那些不必要的事情。虽然能够坚持到实验室学习,但
6、效率很低,经常会发呆,想那些不必要的事情,一控制就会出现心慌,出汗,心情烦躁不安。近来开始觉得这样活很累,又不敢和别人讲,怕别人笑话自己,可自己越来越觉得是不是要疯了,担心自己会得神经病,因此来寻求帮助,希望心理咨询师能够告诉自己到底怎么了?该怎么办?单选:1、求助者的自知力程度属于( A )。 A自知力完全存在 B 自知力部分存在 C 几乎没有自知力 D 该资料难以判断单选:2、求助者的心理状态主要属于( C )。 A 焦虑状态 B 抑郁状态 C 强迫状态 D 恐惧状态单选:3、求助者的生理状态不包括( B )。 A失眠 B 厌食 C 心慌 D 出汗单选:4、求助者的症状包括( A )。 A
7、强迫性思维 B 强制性思维 C 思维被控制 D 思维被洞悉多选:5、求助者的求助动机不包括( AD )。 A 请心理咨询师替他选择女友 B请心理咨询师能给予他指导C请心理咨询师帮助判断病情 D请心理咨询师协助自己成长单选:6、求助者的心理问题最可能属于( A )。 A 神经症 B 神经症性心理问题 C 严重心理问题 D 一般心理问题单选:7、求助者心理问题的主要原因是( B )。 A 女友压力 B 心理压力 C 导师压力 D 社会压力单选:8、针对求助者的心理问题,心理咨询师应该( C )。 A 帮助求助者选择哪个女友 B 帮助求助者如何应对导师C 帮助求助者分析解决冲突 D 帮助求助者彻底改
8、邪归正多选:9、对于求助者的交友行为,心理咨询师应该( ACD )。 A 仍然完整接纳求助者 B 严厉批评他这种行为 C 帮助他消除内疚 D 严密地保护他的隐私单选:10、求助者的心理健康水平属于( B )。A心理正常 B心理不正常 C 心理健康 D 心理不健康多选:11、求助者心理问题的特点是( ABCD )。A 有思维内容障碍 B 一定有人格障碍 C 病程相对比较长 D 社会功能损害重多选:12、为了帮助求助者,心理咨询师有必要了解( ABC )。 A 求助者的成长经历 B 求助者所持道德观 C 他和女友的性经历 D 他的家庭成员关系单选:13、和求助者制定咨询目标时,心理咨询师应该( C
9、 )。A 满足他所有要求 B 消除他所有焦虑 C 帮助他接纳自我 D 指导他批判自我多选:29、从求助者自述中应该关注的积极方面是( ABCD )。 A 替他人着想 B 仍坚持学习 C 有自我觉察 D 道德感很强案例二 (2005.11.三) 一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚。临床表现:求助者三个月前,由于粗心,上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现,说了她几句,为此曾经痛哭一场,严重失眠两天。从此以后,每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上,明知已经锁好,还是控制不住要检查,否则就心慌,总担心“万一没锁好呢?”,有时要检查十余遍。近来,每次付钱给客户,也要反复检查,为此十分苦恼
10、,以致无法上班。一周前,开始担心自己是否会得精神病,情绪非常低落,食欲下降,经常哭泣,反复到医院精神科检查,要医生反复保证自己不会得精神病,但是坚决不吃医生开的药,因为说明书讲该药治疗精神障碍,有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病,不愿让她看精神科大夫,为此陪她来咨询,她也急于解决自己心理问题。求助者父母反映:由于父母在求助者一岁时又生了一个男孩,就把求助者送到农村外婆家。外婆对她保护得很厉害,管教也很严,从不让她和农村孩子玩,长到七岁才回到父母身边,回来以后特别听话,学习也很认真。但是,高考复习时出现严重失眠,高考没发挥好,上了金融大专学校。在校学习非常优秀,各门功课都是优秀,顺利专生本。本
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