高中学校课程设置方案.doc

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1、高中三年课程设置方案试行学习领域科目高一年级高二年级高三年级学分上学期下学期上学期下学期上学期下学期1学段2学段3学段4学段5学段6学段7学段8学段9学段10学段11学段12学段语言与文学语文B1X1B2X2(1/4) ,X31/4B3X3(2/4) 新闻阅读与实践B4X3(3/4、4/4) ,X4B5复习10+8*英语B1B2B3B4 B5B6 X21B7 X22B8 X22X16、17复习13+5数学数学B1B2B3B4B5 X1-1X11 21X1-2X2-2 2-3，X3-1 3-2X3-3 3-4 4-1 4-2 复习10+12人文与社会思想政治B1B2B3B4X2,X3 复习8+2

2、历史BBBX1X2,X3 复习6+4地理B1B2B3X1X2,X3 复习6+4科学物理B1B2X2-1X2-2X2-3 3-3复习4+2*+4化学B1B2X1,X2X3X4 X6复习4+2*+4生物B1B2B3X1,X2X3复习6+4技术信息技术BX2,X3/4+2通用技术B1B2X5/4+1艺术音乐音乐鉴赏音乐鉴赏X/1音乐鉴赏/X2/6+1美术美术鉴赏绘画/X5体育安康体育与安康B 田径 篮球 乒乓球 体操 武术 排球 羽毛球 健美操田径 足球 手球 舞蹈2+10综合 实践 活动研究性学习自然专题 学生生活专题学生生活专题 社会专题社会专题16社区效劳高一、高二下学期，参加不少于10个工作

3、日社区效劳/2社会实践高一、高二、高三上学期，每学年参加不少于1周社会实践并取得相应证明6校本课程班主任工作手册/2?高中三年课程设置方案试行?说明一、本课程方案已考虑现有以及即将配备到位师资力量与硬件条件。二、本课程方案主要依据：教育部?根底教育课程改革纲要试行?义务教育课程设置实验方案?普通高中课程方案实验?和省教育厅?山东省普通中小学管理根本标准试行?。三、本课程方案按5天排课，每天7节课，上、下午各4、3节。四、在给定课时内，模块教学可以跨学段安排，但需学科教研组备课组统一进度并慎重考虑。五、课时分配与选修。1、语文：周课时4节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结

4、合自身情况，确定选修课程。第10学段起总复习。2、英语：周课时4节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第10学段起总复习。3、数学：周课时4节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第12学段起总复习。4、政治：周课时2节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第11学段起总复习。5、历史：周课时2节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第11学段起总复习。6、地理：周课时2节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根

5、据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第11学段起总复习。6、物理：周课时2节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第11学段起总复习。7、化学：周课时2节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第11学段起总复习。8、生物：周课时2节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。第11学段起总复习。9、信息技术、通用技术：周各课时1节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。10、音乐、美术：周课时1节，学生必须完成

6、全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。11、体育与安康：周课时2节，学生必须完成全部必修模块学习，同时根据市县教研室要求，结合自身情况，确定选修课程。12、社区效劳：高一、高二下学期各完成不少于10个工作日社区效劳，修满规定学分。13、社会实践活动：高一开学全体学生军训一周。14、研究性学习：周课时2节，学生按方案修满学分。15、校本课程：周课时1节，课程为班主任工作手册。六、选修课程模块确定。1、各学科确定选修课程模块前均应征求市县教研室意见，所确定之选修课程模块应和市县教研室保持一致。2、各学科确定选修课程模块主要依据：教育部?根底教育课程改革纲要试行?义务教育课程设置实验方案?普通高中课程方案实验?和省教育厅?山东省普通中小学管理根本标准试行?。3、各学科教研组备课组应组织23次专题讨论会，专项研讨选修课程模块开设问题。4、各学科确定选修课程模块应综合考虑该模块与必修模块关系、在考试中地位与作用、课程资源等因素。5、学科教研组长备课组长、全体教师应努力拓宽信息来源，借助市县教研室，了解兄弟校开设选修课程模块信息，作为我校各学科确定选修课程模块参考依据。