高中物理力学专题.doc
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1、考点一 形变和弹力弹力产生的条件是“接触且有弹性形变.假设物体间虽然有接触但无拉伸或挤压,那么无弹力产生.在许多情况下由于物体的形变很小,难于观察到,因而判断弹力的产生要用“反证法 ,即由运动状态与有关条件,利用平衡条件或牛顿运动定律进展逆向分析推理.另外,A、B两个物体之间有作用力,B物体所受弹力的直接原因是A物体发生形变,A物体受到弹力的直接原因是B物体发生形变.【例1】如下图,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,以下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的选项是 考点二 轻绳、轻杆、轻弹簧的弹力要区分轻绳、轻杆、轻弹簧三个模型弹力的特点:轻绳:绳对物体的拉力是沿绳收缩的方向.同一根绳上各点受拉
2、力大小都相等.轻杆:杆对物体的弹力不一定沿杆方向,如果轻直杆只有两端受力而处于平衡状态,那么轻杆两端对物体的弹力方向一定沿杆方向.轻弹簧:弹簧对物体的力可能为支持力,也可能为拉力,但一定沿弹簧轴线方向.【例2】.如下图,为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系根据图象判断,正确的结论是 ( )A弹簧的劲度系数为1 Nm B弹簧的劲度系数为100 NmC. 弹簧的原长为6 cm D弹簧伸长02 m时,弹力的大小为4 N考点三 弹力大小的计算例4、探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为;悬挂20N重物时,弹簧长度为,那么弹簧的原长L原和劲度系统k分别为 AL原k500Nm
3、BL原k500NmCL原k250NmDL原k250Nm【变式探究】2、如下图,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端下面挂一个重物,BO与竖直方向夹角,系统保持平衡,假设保持滑轮的位置不变,改变的大小,那么滑轮受到木杆的弹力大小变化情况是( )A只有角变小,弹力才变小B只有角变大,弹力才变大C不管角变大或变小,弹力都变大D不管角变大或变小,弹力都不变考点五 摩擦力的大小与方向的判断图2-1-7例5、用轻弹簧竖直悬挂的质量为m物体,静止时弹簧伸长量为L0现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L0,
4、斜面倾角为30,如下图2-1-7.那么物体所受摩擦力 A等于零 B大小为,方向沿斜面向下C大于为,方向沿斜面向上D大小为mg,方向沿斜面向上 例6、如图2-1-8, 一固定斜面上两个质量一样的小物块A和B紧挨着匀速下滑, A与B的接触面光滑. A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍, 斜面倾角为. ,那么B与斜面之间的动摩擦因数是 图2-1-8A BCD【变式探究】1、如下图,两个等大的水平力F分别作用在B和C上A、B、C都处于静止状态各接触面与水平地面平行A、C间的摩擦力大小为f1,B、C间的摩擦力大小为f2,C与地面间的摩擦力大小为f3,那么 Af1=0,f2=0,f3=0
5、 Bf1=0,f2=F,f3=0Cf1=F,f2=0,f3=0Df1=0,f2=F,f3=F【变式探究】2、如下图,小木块以初速度沿三角形木块a的粗糙斜面向上滑动,至速度为零后又沿斜面加速返回斜面底端,三角形木块a始终相对水平面保持静止,那么水平面对三角形木块a的摩擦力方向是( )A始终向左 B始终向右 C先向左后向右 D先向右后向左【经典考题精析】2021山东卷如下图,用完全一样的轻弹簧A、B、C将两个一样的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30,弹簧C水平,那么弹簧A、C的伸长量之比为()A.4B4C12D212021广东卷如下图,物体P静止于固定的斜面上,P的上外
6、表水平现把物体Q轻轻地叠放在P上,那么()AP向下滑动BP静止不动CP所受的合外力增大DP与斜面间的静摩擦力增大2021福建卷质量为M、长为L的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环重力加速度为g,不计空气影响(1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图甲,求绳中拉力的大小;(2)假设杆与环保持相对静止,在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动,此时环恰好悬于A端的正下方,如图乙所示求此状态下杆的加速度大小a;为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力,方向如何?【当堂稳固】1关于力的概念,以下说法正确的选项是 ()A一个力必定联系着两个物体,其中每
7、个物体既是受力物体,又是施力物体B放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的C压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力F,等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力D根据力的作用效果命名的不同名称的力,性质可能也不一样2三个一样的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上a的重心位于球心,b、c的重心分别位于球心的正上方和正下方,如图1甲,三球皆静止,支点P对a球的弹力为FNa,对b球和c球的弹力分别为FNb和FNc,那么().AFNaFNbFNcBFNbFNaFNcCFNbFNaFNbFNc4如图2所示,A、B两个物块的重力分别是GA3
8、 N,GB4 N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F2 N,那么天花板受到的拉力和地板受到的压力,有可能是 ()A1 N和6 NB5 N和6 NC1 N和2 ND5 N和2 N5如图3所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,到达平衡时,两段绳子间的夹角为1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统到达平衡时,两段绳子间的夹角为2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统到达平衡时,两段绳子间的夹角为3,绳子张力为F3,不计摩擦,那么 ()A123 B12F2F3 DF1F2k2;a和b表示质量分别为ma和m
9、b的两个小物块,mamb,将弹簧与物块按图4所示的方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最短,那么应使 ()AS1在上,a在上BS1在上,b在上CS2在上,a在上DS2在上,b在上7图5中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,那么以下判断正确的选项是 ()AF3F1F2 BF3F1F2CF1F2F3 DF1F2F38如以下图所示,A为长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物块B在木板A的上面以速度v2向右运动,以下判断正确的选项是()A假设是v1v2,A、B之间无滑动摩擦力B假设是v1v2,A受到了B
10、所施加的向右的滑动摩擦力C假设是v1v2,B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力9一个圆球形薄壳容器所受重力为G,用一细线悬挂起来,如图9所示,现在容器里装满水,假设在容器底部有一个小阀门,将小阀门翻开让水慢慢流出,在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置,重力的大小如何变化()A重力慢慢减小B重心慢慢上升C重心先下降后上升D重心先上升后下降10如图10所示是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图,A与B、C与D分别是皮带上与轮缘上相互接触的点,那么以下判断正确的选项是()AB点相对于A点运动趋势方向与B点运动方向相反BD点相对于C点运动趋势方向与C点运动方向相反CD点所受静摩擦力方向与D点运动方
11、向一样D主动轮受到的摩擦力是阻力,从动轮受到的摩擦力是动力11物块静止在固定的斜面上,分别按如图11所示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,那么物块所受的静摩擦力增大的是()12L型木板P(上外表光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上外表的滑块Q相连,如图12所示假设P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力那么木板P的受力个数为()A3B4C5 D613如图13所示,AO是具有一定质量的均匀细杆,可绕O点在竖直平面内自由转动细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触,圆柱体靠在竖
12、直的挡板上而保持平衡杆的倾角60,圆柱体的重力大小为G,竖直挡板对圆柱体的压力大小为2G,各处的摩擦都不计,试答复以下问题:(1)作出圆柱体的受力分析图;(2)通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小14(如图15(a)所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,ACB30;如图9(b)中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30,轻杆的G点用细绳CF拉住一个质量为M2的物体,求: (1)细绳AC段的张力TAC与细绳EG的张力TEG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的
13、支持力16.如下图,在倾角为37的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求:(1)物体所受的摩擦力;(sin37=0.6,cos37=0.8)(2)假设用原长为10cm,劲度系数为3.1103N/m的弹簧沿斜面向上拉物体,使之向上匀速运动,那么弹簧的最终长度是多少?(取g=10m/s2)17.如图217所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态求:(1)这时两弹簧的总长(2)假设用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起,直到两弹
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