二年级下册数学平移和旋转教案(5页).doc
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1、-二年级下册数学平移和旋转教案-第 4 页二年级下册数学平移和旋转教学设计教学内容:平移和旋转教科书第4143页教学目标:知识与能力:使学生能判断图形的平移和旋转,初步了解物体的平移和旋转的变换特征;过程与方法:通过观察生活情景、动手操作,让学生初步感知平移和旋转现象;让学生通过观察、分类、对比,初步了解物体的平移和旋转的变换特征;初步会判断图形的平移和旋转,会在方格纸上平移简单的图形。情感态度价值观:培养学生的观察能力和解决问题的能力。教学重、难点:能正确说出图形平移的距离。法制渗透:中华人民共和国国旗法第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法
2、追究刑事责任;情节较轻的,参照治安管理处罚条例的处罚规定,由公安机关处以十五日以下拘留。教具准备:课件、学具。教学过程:一、情景导入今天我带大家到游乐园,大家看有哪些好玩的玩具?这些玩具你们都玩过吗?那玩过的同学们你回想一下当时的情景,说出来让同学们分享一下。(看课本第37页的彩图)二、新授课1、感知平移与旋转现象师:看一看,说一说游乐园里有哪些游乐项目?(展示课件)生:滑梯、火车、秋千、缆车师:这些游乐项目是怎样运动的?生:(学生七嘴八舌的回答)指名学生回答。1、师:根据游乐项目不同的运动,可以分几类?怎么分的?自己先分一分。生:在四人小组里交流一下,小组派人回答。2、初步了解平移和旋转的特
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