2021-2022学年江苏省南京市溧水县重点名校中考联考语文试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知:1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用.以下各组词语中,汉字书写全都正确的一组是（）A.渊搏黝黑B.追朔慰藉C.馈赠怜悯D.荒诞琦岖荡然无存抑扬顿挫循循善诱恃才放矿养精蓄锐金碧辉煌好逸勿劳饶有兴味.以下句子中加点词语使

2、用不正确的一项为哪一项（）A.三星Galaxy Z Flip手机凭借时尚潮流的设计、全新的视角拍摄，在京东商城一上线就火速告罄。 B.古隆中升级为国家5A级景区的消息传来，无数襄阳人欢呼雀跃，欣喜不已。 C.疫情防控已到了间不容发的时刻，不能有任何的麻痹、懈怠思想。 D.热播剧奋斗的旋律中，林杰、叶豆豆等演员把一大批与新时代同行、拼搏奋进的年轻人形象饰演的入木三分。 .以下词语中，没有错别字的一组是（）A.脏款执拗B.碟片焕然C.荫庇磊落D.馈赠逞强跋涉文质彬彬谛结昭然假设揭懈怠相德益彰褪色沥尽心血.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）众所周知，人生在世，除了工作与物质

3、的享受外，还需要有情趣，有精神上的慰藉与享 受，王夫之就提倡诗应“亦理亦情亦趣”由“趣”生出旨趣、情趣、意趣、幽默、兴趣等一系附属范畴中国古代审美中“趣”是很重要的一个范畴中国文人历来就很讲情趣否那么，生活就太枯燥、单调、寂寞了无论诗、书、画、乐都讲究趣味孩子却在认真地模仿着成人社会，依据想象和影视剧的演绎学着“钩心斗角” “扩张势力”可以得出，学生易受到 影视剧、成人世界中不良行为的影响；根据材料二中“但很多女生认为这名女生很“假” o于是，班里多数女生结成 一派，孤立那名女生。“我们故意不和她玩，比方大家一起聊天时，她一过来我们就不说了，或者她经过的时候故意 说些嘲讽的话。”可以得出，现在

4、的学生对于校园欺凌没有一个概念，他们并不认为自己的某些行为就是欺凌行为, 而且位于青春期的学生往往会有逆反心理和从众心理，这就更加重了校园欺凌的程度；从“我们还常常能听到一些家 长这样教育自己的孩子：“在学校，谁要欺负你、打你，你也打他！” “可以得出，某些家长的教育方式存在问题， 向孩子灌输着暴力思想，这是不利于孩子成长的。（2）为开放性问题，按照题目要求，言之成理即可。当然在此题中，能够按照第一题总结出来的原因，提出一些针对 性的建议就更好了。7、（1）不亦说乎（2）似曾相识燕归来 （3）万里赴戎机 （4）弓如霹雳弦惊（5）起舞弄清影(6)秋天漠漠向昏黑（7 ）兼葭萋萋（8 ）蜡炬成灰泪始

5、干（9 ）玉盘珍羞直万钱（10）濯清涟而不妖(11)醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒在乎山水之间也【解析】 诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理 解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“戎” “兼葭”“濯”等字的书写。8、（1） B（2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等【解析】（1）要求学生结合诗句的关键词分析。结合“风雪沽村酒”可以分析得出：林教头风雪山神庙。应选B。（2）要求学 生在阅读名著海底两万里时，注意用简洁的语言概括故事情节。如：第一次：“鹦鹉螺

6、号”第一次遭受困境碰触 到海峡的礁石而被迫停下来。结果遇到了土人围攻。第二次：他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位 印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心 脏而完结生命为告终。第三次：是冰山封路和章鱼袭击。二、阅读9、1. B2 .首联：色美（花色淡紫，花瓣嫩黄，色彩鲜明而和谐），颔联：味香（它有罗含宅中菊的香味）、品高（将菊花的色香 同陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格）（答出要点即可）.借物抒怀 借菊寄托自己渴望入朝的热望。【解析】.韵脚是韵文句末押韵的字。一篇（首）韵文的一些（或全部）句子的最后一个

7、字，采用韵腹和韵尾相同的字，这就叫做押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。引这些字的韵母要相 似或相同。B项商山早行与本诗韵脚最相似。1 .此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准, 其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。首联写菊花色美，颔联写菊花味香、品高.此题考查借景抒情写作手法的赏析。借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自 身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。它的特点是“景生情, 情生景”，情景交融。诗人借菊寄托自己渴望入朝的热望。10、1. （1）通“饲”，

8、喂，喂养。（2）用鞭子打。2 . （1）世上有了伯乐，然后才会有千里马。（2）想要它（千里马）和一般的马一样尚且不可能，怎么能要求它日行千 里呢？3 .作者看到千里马的悲惨遭遇和统治者的愚昧、昏庸，发出了 “天下不是没有千里马，而是没有懂得识别千里马的人” 的叹息。蕴含着作者怀才不遇的愤懑，对统治者埋没人才、摧残人才的愚昧和昏庸，表达强烈的挖苦、痛恨、控诉之 情。（意对即可）.客观条件：有识才爱才用才的伯乐。主观条件：拥有自信、乐观向上的态度，良好的心理素质，坚强的意志，足够 的知识储藏，正确面对和把握机遇，勇于推荐自己，展现自己。【解析】选自韩愈文选 韩愈 年代：唐参考译文：世上先有伯乐，然

9、后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里, 跟普通的马一同死在槽杨之间，不以千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。 这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气缺乏，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可 能，怎么能要求它日行千里呢？驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣, 却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道（这世上）是真的没有千里 马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！1 .此题考查重点文言词

10、语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词 语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。其中“食” 通“饲”，喂，喂养的意思。2 .此题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意 通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的 成分补充完整。且：况且；等：一样；安：怎么。点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法 是：首先找出关键实词、虚词，查看有

11、无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译 为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。3 .此题考查小说对文章思想感情的理解能力。解答此题需要先疏通文意，了解内容，联系全文的内容，分析作答。作 者借千里马和伯乐的关系，以及千里马的遭遇，想表达的是自己怀才不遇的遭遇，对当时社会的现象进行了讽喻。4 .此题考查学生对文章的理解分析能力。通译全文，理解文意，了解作者的人生遭遇，分析作答。要想成为“千里马”， 既需要客观条件，也需要主观条件。客观上要有识才爱才用才的伯乐；主观上要拥有自信、乐观向上的态度，不仅要 提高自己的各种知识能力，随时都能施

12、展才能，还应该将个人理想的实现与社会需要结合起来，努力推荐表现自己， 得到赏识。11、1. lud ciin xing sui.内容上写出因搬家才意识到书太多而成灾，成负担成麻烦；结构上引出下文对过多买书引发的思考。2 . 一是在原来的房子里，书不仅占满了书柜，而且占据了家里的所有角落，连卫生清扫都困难；二是新房子即使有了 大书柜，也放不下书，让书房整齐有序的想法落空。3 .作者引用此文是想说天下可读的书并不多，只选重要的读就好，完全没必要买那么多书；自己虽然赞同金克木的说 法，还去告诫朋友们，可是还是忍不住去买书，从而引发自己更深层的领悟。4 .围绕“某种意念的执著”“怪异的欲望”.比喻，拟

13、人。把自己心仪的书籍比作梦中情人和三千佳丽，写出买书时的心动不已喜悦兴奋，买回家后的冷落疏离, 表达出内心的愧疚后悔。形象生动，幽默幽默。5 .幽默诙谐，写出自己根本没有真正“悔悟”。（略作）【解析】.考查对汉字字音的辨析与书写。“摞”“忖”不要取半边字的读音。“省”多音字，sh6ng, xing, “省察”读作 xing。1 .考查文段的作用。一般要从结构和内容上来理解。内容上，第二段搬家时因“书太多”，而带来负担、麻烦。结构 上，由此引出“这么多年来，买书，藏书，基本上是只进不出。迅速增多的书之于有限的空间。”带来的思考。2 .考查对文章内容的理解。根据题目要求，确定答题区域在第段，不难找

14、到书成了 “灾”的原因，“在原先那间 只有几个平方米的小书房里，书先是在书柜里繁衍，一排变为两排，后来书脊上方与隔板间的空隙也横着插满了书。 等到书柜里一点空间都没有了，就开始向外面蔓延蚕食。先是层层叠叠摞满了写字台桌面，只留出了放电脑和双手、 茶杯的地方，然后，是占据了客厅沙发座位底下和扶手旁边，弄得每次清扫卫生都十分费事。” “为新居特意定制了 五个书柜，占满了整整一面墙壁，顶天立地颇有气势，书柜和墙壁之间的空隙，还有书柜上方到天花板之间的地 方，也都见缝插针塞上了书。”概括作答即可。3 .考查引用的作用。金克木先生文章的大意是说天下的书籍虽然汗牛充栋，但真正本初意义上的知识和见解其实也有

15、 限，只要读透那些经典意义上的书籍即可，完全没必要买那么多书。我向比我染癖更深的朋友转述这个见解，可见是 同意金先生的观点的，可是自己依旧去买书，引发自己更深层的领悟。4 .仔细阅读两段，作者从以上的思考中“悟”出了两点：买书习惯该是源自于某种意念的执着；随着无限制地积 累书籍，他们会逐渐滋生出某种怪异的欲望。5 .考查对句子的赏析。根据题目要求从修辞角度赏析，“仿佛多年梦中情人一朝得遇”好像后宫的三千佳丽，单独 捱过漫长寂寞的岁月。看出运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动写出自己买书时的心动不已喜悦兴奋，可是将书 买回家后的冷落疏离，表达出内心的后悔之情。6 .此题考查文章结尾段的理解。此文由

16、一次搬家时的经历，因为书多而引发对于买书的思考，虽忏悔但依旧买书回家 看，表达一个“书痴”的形象，自己根本没有真正“悔悟”，幽默诙谐。12、1.用科幻小说和电影引出说明对象一一虚拟现实技术；用科幻小说和电影激发读者的阅读兴趣；说明虚拟现实技 术早已出现在小说和电影中，并不是遥不可及。2 .分类别。分门别类，条理清晰地说明虚拟现实技术在医疗领域的应用。3 .逻辑顺序。首先说明什么是虚拟现实技术，然后说明虚拟现实技术目前在游戏和其他领域的应用，最后说明虚拟现 实技术存在的弊端。4 .比方，购物时，戴上VR眼镜，就能进入一个虚拟的空间，可以试衣服、查看详情和价格等。【解析】.此题考查对说明文行文思路

17、的理解。说明文的阅读理解，要做到理清文章的说明顺序，理解文章的说明对象。在本 题中先提到科幻小说和电影，就是为了引出说明的对象，同时起到激发读者的阅读兴趣的作用，这是说明文常使用的 行文思路。1 .此题考查说明文的说明方法。要掌握课内常见的说明方法以及其作用，结合具体所给的语句分析所使用的说明方法, 此题中的句子所使用的说明方法是分类别，这一答案可以通过语句中的“一是”“另一类是”来得到，分类别的作用 也较容易理解，一般作用就是使文章的说明更有条理。2 .此题针对说明文的说明顺序。对于一般的说明文的阅读，要首先通过阅读理清作者的说明顺序，对说明对象有一个 整体的印象。对于说明顺序的理解，要注意

18、文章中的一些重点词语，比方空间顺序就关注一些方位词，逻辑顺序就注 意说明对象的开展过程的一些词语。此题中可以较容易发现作者先讲了什么是虚拟现实技术，然后讲应用，最后讲弊 端，这就可以理解为逻辑顺序。3 .此题主要考查对文章的个性化理解拓展。要在充分理解说明对象的基础上完成此题，只有理解了本文讲解的虚拟现实技术，才能结合实际生活完成此题的回答，要结合文章虚拟现实技术在实际生活中应用的表达来具体思考。13、1.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。（意思对即可）.承上启下（答“过渡”也对，）,由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热 情赞美。（意思对

19、即可）2 . （1）在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血,劳累致死也在所不辞。（2）为成为最优秀的飞行专 家，身体几成残疾亦无怨无悔。（以上回答意思对即可）.例如：阳光总在风雨后，生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。我们要正确对待生活中的苦难和不幸， 咬定目标不放松，锲而不舍地努力再努力，在不懈的追求过程中绽放最美丽的生命花朵。【解析】.此题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容+情感。方法:联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达 的感情。理解词语一般先理解其外表义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。“燕 子还会重建它们的巢，大局部贪

20、婪的手还会再次伸来”“采摘者当然不会放弃这血凝的建筑”当然不会表现了燕窝采 集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。1 .此题是对段落作用的考查。要从内容和结构两方面考虑。段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同。文章 开头结构上:引出下文;为作铺垫;营造了气氛;交代背景或原因;点明中心。内容上:设置悬念，吸引读者阅读兴趣;奠定 感情基调，引出下文内容。文章中间结构上:承上启下。内容上:承接上文，引出下文，为作铺垫。“通往完美的路径 从来不是闪光的”通过上文对燕子的描写，”充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲”引起下文对为了 事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美

21、，因此起到承上启下的作用。2 .此题是对内容概括的考查，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的 中心句。或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可。描写燕子的段落是第2、3段，第二段主要概括了金 丝燕在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞。第3段主要描写“为了成为最 优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别兴旺，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力”。 4.此题是比照异同阅读的考查，难点较大。需要熟知两文内容，并且能归纳文章主旨，明确写作方法，才能知道异同 点。在比拟时从人物、内容、写作方法、思想主

22、旨、表现手法等角度回答。此题是寻找文章主旨的相同点，燕子在困 苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞。为成为最优秀的飞行专家，身体几成残 疾亦无怨无悔，还有紫藤萝”尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪 光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，这都说明生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风 顺的。我们要正确对待生活中的苦难和不幸，咬定目标不放松，锲而不舍地努力再努力，在不懈的追求过程中收获生 命的美好。二、语舌表述14、上善假设水，随物赋形，顺势趋时，随遇而安，无欲无己。【解析】此题考查学生的语言表达能力，阅读材

23、料，分析“水”的特点。然后结合自己的志向，拟写座右铭即可。语 言简洁，语句优美，有深刻含义。四、写作15、回到原点在我们的这个世界里，有一个词，在我们的生活中它代表了很多很多的东西，它可以是道路上的一个起点，它也可以 是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是在你失败时必须重新来的一个新的起点。它代表了希望，它代表的是一个 新的开始，那就是原点。但是在它所代表的东西中，我唯一看重的就是它是失败时所代表的新的起点。在生活中，我们几乎在每时每刻都在失败，当然也有成功。但是成功的背后不还是失败吗?我们只有经历过失败，总结 失败的原因。把失败当做一个原点。那么也许你将会变成功。所以当你在失败时，记得千万不

24、要灰心，别认为那是终 点，其实那是一个新的原点。只要你有足够的勇气去面对它，只要有勇气正视它从它的身上总结出失败的原因，并提 出来，重新来，那么你就会成功。哦!有人不信吗?那好吧我就讲一个故事来证明它。相信大家对爱迪生都很熟悉吧，他创造了电灯泡，为人类社会的开展作出了杰出的贡献。但是他创造电灯宝石的艰辛 又是谁能想到的呢？早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就创造了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝，虽然能发出亮光， 但光线刺眼，寿命短。于是，爱迪生开始试验作为灯丝的材料，爱迪生以极大的毅力和耐心，试验了 1600多种材料， 用炭条、白金丝，还有钉、辂等金属作灯丝，都以失败而告终。面

25、对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。 经过13个月的艰苦奋斗，爱迪生试用了 6000多种材料，试验了 7000屡次，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了 45小时灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。这一天7879年10月21日，被人们定为电灯创造日。爱 迪生经进一步试验发现用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200个小时。此后，电灯开始进入寻常百姓家。 后来，人们便一直使用这种用竹丝作灯丝的灯泡。几十年后，又对它进行了改进，即用铝丝作灯丝，并在灯泡内充入 惰性气体氮或氨。这样，灯泡的寿命又延长了许多。我们现在使用的就是这种灯泡。相信大家对这故事听过很多遍。爱迪生不就是把

26、失败当做一个新的原点了吗?他在失败了以后并不灰心，他不断对失败作出总结，当然功夫不负有心人, 在他失败了 7000屡次，他成功了。所以，同学们我想说的在失败时，记得千万不要灰心，别认为那是终点，其实那是 一个新的原点。只要你有足够的勇气去面对它，只要有勇气正视它从它的身上总结出失败的原因，并提出来，重新来, 那么你就会成功。所以同学们，失败并不是什么可怕的事，只要把当做是回到原点就好了。【解析】题目一是半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内 容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，

27、首先 必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。 如拟题为“回到原点”，这道作文题目最重要的是弄清“原点”的内涵，“原点”，词典给出的解释是出发的地方， 题目中也举了几个例子。在生活节奏越来越快的现代社会，人们习惯往前看，急着追寻名利、生活，很少回望过去， 忘了最初出发的地方。本道题旨在引导学生反思过去，属于写人生态度和生活感悟的范畴。考生在审清题意后，可以 根据自己的亲身感受，采取倒叙的写作手法，写自己经历的某件事，如果回到原点，你会选择怎么做，结果会不会和 现在一样，从而抒发自己对“回到原点”的独特感悟。题目二是任务驱动型作文。

28、写作前要先审读材料，理解材料表达的内容，把握可以写作的方向。认真阅读材料，准确 把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理 解和掌握题意，然后据此写作。材料中的“守拙”的关键词，封建土大夫自诩清高，不做官，清贫自守，叫守拙。 参考立意：守拙表达为一种坚韧执著的生活态度。守拙表达为一种宁静致远的精神追求。守拙是一种生活态度和处世方法。做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数拙的积累。一些 人梦想成功，却不愿与拙为伍，而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕

29、耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼;不想 凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘，最后还把做人 的原那么和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。【点睛】选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观 性，但往往这样的题目给予多种选择的同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写 作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的 拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写

30、过的类似题目进行写作方 能取得高分。A.B.C.D.以下句子没有语病的一句是（）A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C.我们一些足球运发动的技术水平没有多大改善。D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。5 .阅读下面几那么材料，回答后面问题。材料一：2018年1月，有微博视频爆料，湖北嘉鱼县某中学女生遭同学轮流掌掴，一打人者笑称：“打重一点， 还要来一次！ ”被打的女生不敢动弹，隔着视频中的马赛克都能看到被打女生满脸发红。对此，当地教育局办公室工 作人员回应道：“同学之间并无矛盾，是开玩笑的行为，本身是好玩的事情。”校园往往存在着

31、小团体，有的只有几 个人，有的成员众多；有的藏在班级内部，有的跨年级，甚至结交社会人员。成年人或许觉得幼稚，但这些半大的孩 子却在认真地模仿着成人社会，依据想象和影视剧的演绎学着“钩心斗角” “扩张势力”，这也是“转学生”特别容 易被盯上的原因。材料二：某初中学校一个曾参与欺凌别人的女生说了这样的话：她上小学时，班里一名女生学习成绩很好，很受 老师喜欢，但很多女生认为这名女生很“假”。于是，班里多数女生结成一派，孤立那名女生。“我们故意不和她玩, 比方大家一起聊天时，她一过来我们就不说了，或者她经过的时候故意说些嘲讽的话。”在日常生活中，我们还常常 能听到一些家长这样教育自己的孩子：“在学校，

32、谁要欺负你、打你，你也打他！”打架,斗殴打架,斗殴威眇、遍迫受害於 双不就例的事网上传强讯人身改由综合以上材料，探究造成校园欺凌的原因。为防治学校的“校园欺凌现象”，请你对学校提一条有效建议（加强教育之类的除外）。6 .请根据提示填写相应的古诗文。学而时习之，?（论语学而）无可奈何花落去，o （晏殊 浣溪沙一曲新词），关山度假设飞。（木兰诗）马作的卢飞快，o （辛弃疾破阵子为陈同 甫赋壮词以寄之）,何似在人间。（苏轼水调歌头）俄顷风定云墨色，o （杜甫茅屋为秋风 所破歌）,白露未晞。（诗经兼葭）春蚕到死丝方尽，?（李商隐无题）金樽清酒斗十 千，O （李白行路难其一）予独爱莲之出淤泥而不染，o

33、（周敦颐爱莲说）醉翁亭记 中说明醉翁情趣所在的句子是：“，。”.运用课外阅读积累的知识，完成以下小题。“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图；假设非风雪沽村酒，定被燃烧化朽 枯。”这首诗说的是（）A.鲁智深 B.林冲 C.武松 D.宋江尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请分 别用短语概括出其中的两次险情。 二、阅读.阅读下面文字，完成后面小题菊李商隐暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。晋书罗含传：“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生， 以为德行之感焉。”金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。1 .下面诗

34、所押韵脚与本诗最相似的一首是（）A.秋词B.商山早行C野望D.望洞庭湖赠张丞相.2 .诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？3 .这首诗运用了怎样的写作手法，表达了诗人什么样的思想感情？10 .阅读文言文，完成后面小题马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不 以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不 外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，目：“天下无马！ ”呜呼！其真无马邪？其 真不知马也。1.

35、解释以下句子中加点的词语。食马者不知其能千里而食也（）策之不以其道（） .把以下句子翻译成现代汉语。世有伯乐，然后有千里马。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？2 .文中的“呜呼”蕴含着作者怎样的情感？请结合文本加以分析。3 .如果想成为“千里马”，你认为需要哪些条件？ 11.阅读下文，回答以下问题。书痴悔悟记彭程(1)不久前，一次搬新居的经历，让我对拥书过多的弊病，有了切肤的感受。说“弊病”，可能言重了，但它确 实是一个问题，一种负担，一重麻烦。(2)早就明白，书太多的话，一旦搬起家来会十分费事，琐碎繁杂，不像桌子柜子沙发等大个头的家具，几个人 一抬就走了。所以在定下搬家日期前半个多月，就开

36、始慢慢倒腾了。每天晚饭后大约两个多小时，都用在这上面了。 下架，分类，打捆，堆放在客厅的一个角落里。常言道“书到用时方恨少”，我却是要说“书到搬时才知多”。平时 也知道自己的书会是个不小的数目，不料在整理的过程中却发现，比估计的数量还要多出许多。好几天过去，眼瞅着 客厅那个角落里书堆越来越大，但书柜里却似乎并未明显减少。(3)这么多年来，买书，藏书，基本上是只进不出。一个人只进食不排泄，早晚要被撑出毛病来。迅速增多的书 之于有限的空间，也是如此。这么简单的道理，怎么就没有想到？时常也会有醒悟的时候，那时节也总是痛下决心今 后一定要多加注意，但这点儿念头总是虎头蛇尾，难以坚持下去。一经过书店门口

37、，脚步就由不得自己了，看到报纸 上介绍哪儿开办书市了，总是心里痒痒的，想去看看。总之，让我故态复萌的环境、因素实在是太多了，防不胜防。(4)这般日积月累，于是书斋成“书灾”、满坑满谷举目皆书的局面是在所难免了。在原先那间只有几个平方米 的小书房里，书先是在书柜里繁衍，一排变为两排，后来书脊上方与隔板间的空隙也横着插满了书。等到书柜里一点 空间都没有了，就开始向外面蔓延蚕食。先是层层叠叠摞满了写字台桌面，只留出了放电脑和双手、茶杯的地方，然 后，是占据了客厅沙发座位底下和扶手旁边，弄得每次清扫卫生都十分费事。在卫生间里也放了一沓，倒不是仿效欧 阳公“三上”的雅好，实在是因为没有别的地方了。(5)

38、搬到新居后，书房面积比过去是增加了，但由于变分散为集中，实际上放书的有效空间并没有增加多少。夫 人下令，只能放在书房里，再不能到处随意乱搁。看她的决心，如果敢于越雷池一步，离婚的心思都有。为新居特意 定制了五个书柜，占满了整整一面墙壁，顶天立地颇有气势，本来以为容量足够了，但上架时才发现，撑死了也就能 放下七八成的样子，其他的还得另找安身之处。书柜和墙壁之间的空隙，还有书柜上方到天花板之间的地方，也都见 缝插针塞上了书。曾希望借这次搬家，让书房变得整齐有序，但一开始就证明这只是痴想而已。(6)我自忖并非习性偏激之人，判断处置事情，基本上还是听从理性的。但在藏书一事上，有时却有点搞不明白 自己了

39、。尤其是看到许多书从来不曾翻阅过、将来是否会看也难说，或者为搜寻某一本书费好大气力才如愿以偿时， 心中也常常会泛起一缕困惑：买这么多书真的有必要吗？(7)金克木先生写过一篇文章，题目就叫书读完了，大意是说天下的书籍虽然汗牛充栋，但真正本初意义上 的知识和见解其实也有限，绝大局部的不过是注解、阐释和发挥，相互之间大同小异，所以，只要读透那些经典意义 上的书籍即可，其他的都可以不管了。而这些必读之书，其实只是有限的数目。我曾经不止一次地向比我染癖更深的 朋友转述这个见解，可见并非冥顽不化，但为什么就不能落实到自己的行动上？(8)省察起来，这种习惯该是源自于某种意念的执着。对一件事情，一个目标，大量

40、地投注感情，念之在兹，反 复地放大、强化、提升它的位置和重要性，结果就是它变得比一切都重要。这样往往会使得判断力变得可疑，一叶障 目，置一些常识于不顾，做出许多让人感到难以理解的行为。譬如说，虽然在平时他们可能会比常人更深切地意识到岁月的匆促、人生的短暂在书中这是一个反复出现的基本的主题但在逛书店的时候，在购书的片刻，这一点 认识却每每遁隐。摩挛着新书光洁的封皮，嗅着纸张散发的清香，心醉神迷之时，他们潜意识里恍惚觉得自己会有几 百年的寿命可活，足以慢慢消受自己的藏品。这一点，就其性质而言，该和女人的购物行为差不多。相应地，他们也 总是过高地估量了藏书的空间，似乎那原本有限的地方，和变形金刚一样

41、，具有无限地伸展、扩充自身的能力。(9)最匪夷所思的是，随着无限制地积累书籍，他们会逐渐滋生出某种怪异的欲望。这次搬家的过程中，我得以 对藏书内容大致清点，发现了某些自己平时习焉不察的现象。只因为心仪某位作家的某一部作品，就将他的全部作品 悉数搜购，有这种必要吗？再知名的作家，真正称上杰作的也寥寥可数。倘假设我是一名该作家作品的研究者，无论怎 样勾罗爬梳，敲骨吸髓，那是职业行为，再过分也都说得过去，但事实并非如此。还有，对自己而言，购买图书一直 只是为了阅读，别无他想，但从什么时候开始，却悄悄萌生了版本提供的嗜好？比方已经有了某部外国文学作品，但 看到有新的译本问世，也忍不住要买下，却并非为了

42、比拟不同版本译文间的高下优劣。这就不免有些走偏了。如此这 般的情形，还有一些，不一一而论了。总之，这种种意念和行为所产生的直接后果，就是书越来越膨胀，带来的麻烦 越来越多了。(10)前后十几天，每天埋在书堆里几个小时，累得不轻，却也得以梳理了一些想法，都是平时无暇去想或不愿 去想的，似乎弄明白了许多事情。于是发誓，从现在起，一定要用理性和意志来约束自己，再不要无节制地逛书店和 买书了，要把时间和精力用在阅读和消化现有的藏书上。启功先生有诗云：读日无多甚购书。以我现在的年龄，正常 情形下还有三四十个年头可活，即便按照一周读一本书的速度，也不会超过两千册，而我书柜里迄今为止买了未看的 书，已经是这

43、个数字的好几倍了。每本书，购买之时都曾经摩挛再三，心醉神迷，仿佛多年梦中情人一朝得遇，只想 着尽情缱绻，但携回家后，大多数却束之高阁，不再过问，好像后宫的三千佳丽，单独捱过漫长寂寞的岁月。让美人 成旷妇，花容月貌暗自凋零！今后再不能这样了。(11)决心既下，感到一阵轻松舒畅。什么叫幡然悔悟，什么叫“觉今是而昨非”，不就是说的这种情形吗？那 是一种洗心革面、面对新生活的感觉。不知不觉中，又已经整理了半天，腰酸背痛，便坐下来歇息一下，沏一杯茶， 随手拿过一份读书报纸闲翻一下。报纸上在介绍一本新书书痴忏悔录，从这个书名揣摸，主人公该和我是同类，他 因为什么而忏悔呢？先买回来看看吧。1.给以下加点字注

44、音。(1)摞满()(2)自忖()(3)省察()(4)敲骨吸髓() 2 .文章前两段中提到搬家一事，其作用是什么？3 .阅读文章，用自己的话说说书怎样成了 “灾”？其原因是什么？4 .你怎样理解文中引用金克木书读完了一文的用意？5 .文章题目有“悔悟”二字，从文中看，“悔”自是后悔买了过多的书。请结合8、9两段内容说说作者对此又有哪 些“悟” ?6 .请从修辞角度赏析下面语句。每本书，购买之时都曾经摩拳再三，心醉神迷，仿佛多年梦中情人一朝得遇，只想着尽情缱绻，但携回家后，大多数 却束之高阁，不再过问，好像后宫的三千佳丽，单独捱过漫长寂寞的岁月。7 .说说你对结尾的理解。12 .阅读下文，完成后面

45、小题。VR,未来已来？早在上世纪八十年代，一系列科幻题材小说、电影就给我们这一代人勾画了虚拟现实技术的雏形。而随着电影 版的黑客帝国三部曲上映虚拟现实技术的概念也进一步普及。究竟虚拟现实技术是什么呢？虚拟现实也就是 Virtual Reality,简称VR,是利用电脑模拟产生一个三雏空间的虚拟世界，向使用者提供关于视觉、听觉、触觉等 感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。虚拟现实技术源于现实又 超出现实，将对科学、工程、文化教育和认知等各个领域及人类生活产生深刻的影响，虚拟现实技术将无处不在。虚拟现实设备在现在并不是什么新事物，但作为首次实现民用，Oc

46、ulus就在游戏领域收获成功，尤其是在智能 硬件大爆炸的时期，虚拟现实设备完全有能力成为市场的宠儿。目前来看，比起星际遨游或是基因改造等听起来就遥 远的科幻前景，许多人更相信在这一代的有生之年能够见识到虚拟现实游戏，就算做不到超现实的效果，应该最起码 也能通过戴头盔，穿体感套装的方式来身临其境地玩网游。相信对现在的大局部玩家来说，光是能够实时以完全第一 人称的方式来实现自己在游戏世界的各种动作，就足够让他们满足了。无论虚拟现实技术会引发游戏行业怎样的变革，它本身的脚步都不可能停止，广义上，它的应用起始于游戏当 然不局限于游戏，或许在不远的未来，身临其境的进入到网游的世界将成为可能。除了游戏，虚

47、拟现实还能用于灾难模拟，学生可以在虚拟现实中模拟火灾、地震等多种情况下的救助措施。医 疗上，虚拟现实应用大致上有两类。一是虚拟人体，也就是数字化人体，这样的人体模型医生更容易了解人体的构造 和功能。另一类是虚拟手术系统，可用于指导手术的进行。军事上,利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的 多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。也是由于虚拟现实技术到达很高水平，所以尽管不进行核试验，也能不断 改进核武器。战争实验室在检验预定方案用于实战方面也能起巨大作用。娱乐上，应用是虚拟现实最广阔的用逢。给 人们最大的体验也就是之前所说的游戏方面。在这些虚拟现实场景中，积极、富有教育意义的固然有之，但当中

48、也有不少掺杂了一些负面元素。人类或许将 变得越来越封闭，喜欢与虚拟的事物进行互动，而逐渐减少与现实中他人的交流；由于虚拟现实可以带来日常感官以 外更多的感受和互动，人们会对技术逐渐变得依赖，越来越有情性。而这些负面的元素值得我们深思，虚拟现实技术 的开展究竟是一场好的变革还是一个坏时代的来临。1 .本文的说明对象是“虚拟现实技术”，为什么先从科幻小说和电影说起？2 .文中划线的句子用了什么说明方法？结合文意分析其作用。3 .本文的说明顺序是什么？请结合文章内容简要分析.虚拟现实技术还可能在哪些场合应用，请根据文章内容展开想象回答。13.燕子四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀？穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意 味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅