事故调查及处理管理规定-8(10页).doc
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1、-事故调查及处理管理规定-8-第 10 页事故调查及处理管理规定有了充分的准备,可以说你在事故调查工作中开了一个好头,为开始事故调查过程奠定了良好的基础。实施事故调查过程是事故调查工作的主要内容。一般的事故调查的基本步骤包括现场处理、现场勘查、物证收集、人证问询等主要工作。由于这些工作时间性极强,有些信息、证据是随时间的推移而逐步消亡的,有些信息则有着极大的不可重复性,因而对于事故调查人员来讲,实施调查过程的速度和准确性显得更为重要。只有把握住每一个调查环节的中心工作,才能使事故调查过程进展顺利。一、 事故现场处理事故现场处理是事故调查的初期工作。对于事故调查人员来说,由于事故的性质不同及事故
2、调查人员在事故调查中的角色的差异,事故现场处理工作会有所不同,但通常现场处理应进行如下工作。1 安全抵达现场无论准备如何充分,事故的发生对几乎任何人都是一个意外事件,因而要顺利地完成事故调查任务,首先要使自己能够在携带了必要调查工具及装备的情况下,安全地抵达事故现场。越是手忙脚乱,越容易出现意外。在抵达现场的同时,应保持与上级有关部门的联系、及时沟通。2现场危险分析 这是现场处理工作的中心环节。只有做出准备的分析和判断,才能够防止进一步的伤害和破坏,同时做好现场保护工作。现场危险分析工作主要有观察现场全貌,分析是否会进一步危害产生的可能性及可能的控制措施,计划调查的实施过程,确定行动次序及考虑
3、与有关人员合作,控制围观者,指挥志愿者等。3 现场营救最先赶到现场的人员的主要工作就是尽可能地有救幸存者和保护财产。作为一个事故调查人员,如果有关抢救人员,如医疗、消防等已经到位且人手并不紧张,则应及时记录事故遇难者尸体的状态和位置并用照相和绘草图的方式标明位置,同时告诫救护人员必须尽早记下他们最初看到的情况,包括幸存者的位置,移动过的物体的原位置等。如需要调查者本人也参与营救工作,也应尽可能的做好上述工作。4 防止进一步的危害 在现场危险分析的基础上,应对现场可能产生的进一步的伤害和破坏采取及时的行动,使二次事故造成的损失尽可能小:这类工作包括防止有毒有害气体的生成或蔓延,防止有毒有害物质的
4、生成或释放,防止易燃易爆物质或气体的生成与燃烧爆炸,防止由火灾引起的爆炸等等。 许多事故现场都很容易发生火灾、故而来回防护,以保证所有在场人员的安全和保护现场免遭进一步的破坏。当存在严重的火灾危险时,应准备好随时可用的消防装置、并尽快转移易燃易爆物质,及时严格罅任何可能引起明火的行为。即使是使用抢救设备等都应在肯定绝对安全的情况下才可使用。应尽快查明现场是否有危险品存在并采取相应措施。这类危险品包括放射性物质,爆炸物,腐蚀性液体、气体,液体或固体有毒物质,或细菌培养物质等。5 保护现场这是下一步物证收集与人证问询工作的基础。其主要目的就是使与事故有关的物体痕迹、状态尽可能不遭到破坏,人证得到保
5、护。完成了抢救任务,保护了生命和财产之后,现场处理的主要工作就转移到现场保护方面。这时事故调查人员将成为主角,并应承担起主要的责任。由于首先到达事故现场的有可能是企业职工,附近居民,抢救人员或警方人员、因此为保证调查组抵达现场之前不致因对现场进行不必要的干预而丢失重要的证据,争取企业职工,特别是厂长等基层干部,及当地警察或抢救人员的合作是非常重要的。调查人员应分认识到,事故调查不仅需要进行技术调查,而且还需要服从某种司法程序,而国家法律也许更重视后者,所以应通过合适的方式,使上述人员了解到,除必要的抢救等工作外、应使现场尽可能地原封不动,事故中遇难者的尸体及人体留物尽可能留在原处,私人的物品也
6、应保持不动,因为这些东西的位置有助于辨别遇难者的身份。此外,应通过照相等手段记下像冰、烟灰之类短时间内会消失的迹象及记下所有在场目击者的姓名和地址,以便于调查者取得相应的证词。因此可以看出,对上述人员进行适当的保护,现场培训也是十分重要的。在调查者抵达现场后,应建立一个中心,并竖立标志、通知等方式使有关人员知道该中心的设立及主要负责人员。通过该中心与新闻媒体及时沟通,保证现场各方面的信息交换及控制好现场保护工作。对目击者的保护还必须注意既要与他们保持联系或尽可能使他们滞溜在现场,也要尽可能地避免目击者之间及与其他有关人员的沟通。这是因为对于任何一个人,事故的发生都是没有任何心理准备的意外事件,
7、因而对其本人听到、看到、感觉到的东西大多模糊的,不确定的。一旦受到外人的干扰,他都会不自觉地改变原来的模糊印象而逐步“清晰”起来,而这种“清晰”是我们最不希望看到的。特别当一些别有用心的人采用暗示的手段后,我们通过人证对事故了解的难度就更大了。有些物证,如痕迹、液体和碎片等。极容易消失,因而要事先计划好这类证据的收集。准备好样品袋、瓶、标签等,并及时收集保存。因需要清理现场或移动现场物品时、例如车祸发生后阻塞通道,应在移动或清理前对重要痕迹照相或画出草图,并测量各项有关数据。值得指出的是,现场保护工作不是少数人就能完成的。事故调查人员应主动与在现场工作的其他人员沟通联系,多方合作,同时直辖市好
8、保护现场与其他工作的矛盾,以合作的方式达到目的。二、 事故现场勘查 勘查是事故现场调查的中心环节。其主要目的是查明当事各方在事故之前或事发之时的情节,过程以及造成的后果。通过对现场痕迹、物证的收集和检验分析,可以判断发生事故的主、客观原因,为正确处理事故提供客观依据。因而全面、细致地勘察现场是获取现场证据的关键。无论什么类型的事故现场。勘察人员都要力争把现场的一切痕迹、物证甚至微量物证都要收集、记录下来,对变动的现场更要认真细致地勘察。弄清痕迹形成的原因及与其他物证和痕迹的关系。去伪存真确定现场的本来面目。现场勘察的顺序和范围,应根据不同类型的事故现场来确定。因此,勘察人员到达现场后,首先要向
9、事故当事人和目击者了解事故发生的情况和现场是否有变动。如有变动,应先弄清变动的原因和过程,必要时可根据当事人和证人提供的事故发生时的情恢复现场原状以得实地段查。在勘察前,班巡视现场周围情况,对现场全貌有了概括的了解后,再确定现场勘察的范围和勘察的顺序。事故现场勘察工作是一种信息处理技术。由于其主要关系四个方面的信息,即人(People)、部件(Part)、位置(Position)、和文件(Paper),表述这四个方面的英文单词均以字母P扑头,故人们也称之为4P技术。(1) 人G以事故的当事人和目击者为主,但也应考虑维修、医疗、基层管理、技术人员、朋友、亲属或任何能够为事故调查工作提供帮助的人员
10、。(2) 部件。指失效的机器设备、通讯系统、不适用的保障设备、燃料和润滑剂、现场各类碎片等。(3) 位置。指事故发生时的位置、天气、道路、操作位置、运行方向、残骸位置等。(4) 文件。指有关记录、公告、指令、磁带、图纸、计划、报告等。三、 人证的保护与问询在事故调查中,证人的问询工作相当重要,大约50%的事故信息是由证人提供的,而事故信息中大约50%能够起作用,男外50%的事故信息的效果则取决于调查者怎么样评价分析和利用它们。所谓证人,通常是指看到事故发生或事故发生后最快抵达事故现场且具有调查者所需信息的人。广义上则是指所有能为了解事故提供信息的人,甚至有些人不知道事故发生,却有价值的信息。证
11、人信息收集的关键之处在于迅速果断,这样就会最大程度地保证信息的完整性。有些调查工作耗时贺力,收效甚微,主要原因是没有做到这一点。1 人证保护与询问工作应注意的问题。 在进行人证保护与问询工作中,应注意以下问题。(1) 证人之间会强烈地互相影响。(2) 证人会强烈地受到新闻媒介的影响。(3) 不了解他所看的事,不能以自己的知识、想法去解释的证人,容易改变他们掌握的事实去附合别人。(4) 证人会因为记不住、不自信或自认为不重要等到原因忘却某些信息。如一个人10年后才讲出他看到的事情,因为当时他认为没有价值。(5) 问询开始的时间越晚,细节会越少。(6) 问询开始的时间越晚,内容越可能改变(7) 最
12、好画出草图,结合草图讲解其所闻所见。从上述问题可以看出,在人证保护工作中,应避免其互相接触及其与外界的接触,并最好使用权其不离开现场,使问询工作能尽快开始,以期获得尽可能的信息。2 证人的确定证人的确定工作是人证保护与问询工作的第一步。因为几乎没有证人的事故现场,因而事故调查人员应尽快赶到现场,为确定目击者创造良好的机遇。在收集证据时首先要收集证人的信息,如姓名、地址、电话号码等。以便与证人保持联系。在一些特殊情况下,也可采用广告、电视、报纸等形式征集有关事故信息获得证人的支持。3 证词的可信度由于证人背景的差异及其在该事件中所处的地位、都可能产生证词的可信度上的差异。而不同可信度的证词其重要
13、性是有很大差异的。例如熟悉发生事故的系统或环境的人能提供更可信的信息,但也有可能把自己的经验与事实相混淆、加上了自己的主观判断。而与肇事者或受害者有特殊关系的人,或与事故有某种特定或受害者的关系等密切相关。可信度最高的证人是事故发生没有关联,且可以根据其经验与水平做出准确判断者,一般称之为专家证人。我国各级政府聘请的安全专家组的专家们,实际上就届于这类人。他们的经验和判断对于事故结论的认定具有极其重要的意义。4 证人的问询证人问询一般有两种方式(1) 审讯式。调查者与证人之间是一种类似于勘察与疑犯之间的对于关系,问询过程高度严谨,逻辑性强,且刨根问底,不放过任何细节。问询者一般多于一人。这种问
14、询方式效率较高,但有可能造成证人的反感从而影响双方之间的交流。(2) 问询式。这种方法首先认为证人在大多数情况下没有义务为你描述事故,作证主要依赖于自愿。因而应创造轻松的环境,感到你是需要他们帮助的朋友。这种方式花费时间较多,但可使证人更愿意讲话。问询中应鼓励其用自己的语言讲,尽量不打断其叙述过程,而是用点头,仔细聆听的方式,做记录或录音最好不引人注意。无论采用何种方法,都应首先使证人了解,问询的目的是了解事故真相,防止事故再发生。好的调查者,一般都采用两者结合,以后者为主的问询方式,并结合一些问询技巧进行工作。(3) 问询中应注意的问题。在问询中,我们应注意以下7个问题。 情绪激动的人容易产
15、生事实的扭曲或夸大,特别在口头叙述时更是如此。 被调查者本人的信仰及先人为主的观点也会对共的叙述产生影响,比如反对酗酒者。 小孩子做证人则各有利弊。8-10岁的孩子一般会毫不隐瞒,实事求是的讲述自己的所见所闻;再小一些的孩子就会加自己的一些想象。 证人的性别与证词的可信度没有关系,但智力型证人似乎可靠性比其他人稍高一些。 如果有两个以上的证人,我们可采用列表的方式来进行证词一致性比较与判断。 在可能的情况下,应对事故发生时处于个别信置的人员进行调查,以获得不同的细节。、 当多人的证词显示出矛盾时,则应通过进一步的问询获得更详细的信息。四、 物证的收集与保护 集与保护是现场调查的另一重要工作,前
16、面提到的4P技术中的3P(部件(Part)、位置(Position)、和文件(Paper)属于物证的范畴。保护现场工作的很主要的一个目的也是保护物证。几乎每个物证在加以分析后都能用以确定其与事故的关系。而在有些情况下,确认某物与事故无关也一样非常重要。由于相当一部分物主存留时间比较短,有些甚至稍纵既逝,所以必须事先制订好计划。按次序有目标地选择那些应尽快收集的物证,并为收集这类物证做好物质上的准备。如液体会随时间而逐渐渗入地下,应用袋、瓶等取样装入,如已渗入地下,则应连土取样,以供分析。物体表面的漆皮也是重要的物证,因其与其他物质相接触后一般会带走一些,有时肉眼看不见,但借助于专门的仪器即可发
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