2022届广东省深圳市翠园中学初中语文毕业考试模拟冲刺卷含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知:1 .全卷分选择题和非选择题两局部,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项()A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时寂静时,我所听到的一点歌声那么是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不 过了。B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误
2、继续保持它在冬季的缄默。 C. “水光激地晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。 D.他们俩为了一点小事就摩肩接踵,摆出一副要打架的架势。 2.以下词语加点字的注音完全正确的一项为哪一项()A.蛰伏(zhe)B.狡黠(xia)C.偌大(ru。)D.风行(mi)顷亥!I (qTng) *祈求(qi)恣睢(suT)虬枝(qiu)黝黑(y6u)翘首以待(qiao) 炽热(chi)三年五载(zQ)贮藏(ch。相形见细(chil)瞥见(pie)乳臭未干(xiu) .以下各项中解说正确的一项为哪一项() A.中央电视台今日说法栏目将推出七期特别节目,加强对
3、未成年人的平安教育,增加他们自救自护的法律意识 和能力。解说:这句话没有语病。B.西班牙人队中的中国球员武磊在西甲取得进球后迅速成为热搜头条。解说:这个句子的主干是:“西班牙人成为头条”。C.鸟、三、集、精解说:这四个字的造字法各不相同。D.印巴战争意气风发不忘初心继续拼搏解说:这四个短语的结构各不相同。3 .依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的,有秋的,也有冬的o此乃亘古不变的自然规 律。A.奔放成熟萧瑟B.奔放萧瑟成熟9、1. B 2. “疾” “轻”二字细腻传神。诗人用“疾”字刻画鹰眼锐利,意味猎物很快被发现;以“轻”字形容马蹄迅捷,可 见
4、猎骑迅速追踪而至,表现了主人公的轻快感受和喜悦心情。【解析】.试题分析:B项“表现了主人公紧张沉重的心情”对这首诗的理解和赏析不正确。“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”: 具体描写纵鹰击捕,怒马追逐,进一步渲染了打猎的气氛,细致地刻画出打猎的场面,成为千古传诵的名句。诗人用“疾”字刻画鹰眼锐利,以“轻”字形容马蹄迅捷,细腻传神。既生动地描写了猎骑情景又真切地表现了主人公的轻 快感受和喜悦心情。1 .试题分析:考查诗句中的文字表现力。“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”不仅画出了一副“雪后衰草图”,而且通过 “疾”“轻”两个形容词,使我们似乎看到了鹰那双望穿千里的眼睛,也看见了将军骑马在雪原上飞奔的场面。“鹰眼疾
5、”、“马蹄轻”写出了狩猎的痛快淋漓,反映了诗人观猎时心情的轻松愉快和建功立业的强烈愿望。10、1. 停止 只;仅.那么治理国家就如同栽种树木,(只要)本来的根不动摇,就会枝叶茂密繁盛。2 .勤于政事,心系天下;以民为本,让百姓安居乐业。【解析】.此题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能 进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今 异义词,惟:只,仅。1 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入 座。翻译时,要直接按
6、照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关 键词:夫:是发语词,无义。犹如:就好像。2 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概 括的前提和基础。抓住文中关键句子即“遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。”“夫治国犹栽树,本根不摇,那么枝 叶茂盛。”两句,从唐太宗注重民生这点上来概括即可。【点睛】唐太宗对周围的大臣说:“以前隋炀帝刚刚平定了京城(此指隋朝京城大兴(今陕西西安市),宫中的美女和珍奇玩物, 没有一个院子不是满满的。隋炀帝仍旧不满足,搜刮不停,并且东西讨伐,用尽兵力发动战争,老百姓苦不堪
7、言,所 以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见。因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望清清静静,这使得天下平安无事。于是就 能不兴徭役,谷物丰收,百姓安居乐业。治理国家就像种树一样,根基不动摇,才会枝繁叶茂。帝王能做到清静,百 姓怎么会不安居乐业呢? ”11、 (1) B D(2)例如:竹韵素心;竹雅慧心。(3)例如:选择A蟾蛛形象逼真、寓意吉祥。选择B竹雕笔筒雕刻美观、具有实用性、竹子寓意生命力顽强(吉祥、长寿、正气等)。选择C关羽竹雕技术精湛、人物栩栩如生,对关羽仁义智勇精神的赞赏。【解析】(1)要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。B项内容与“经过朱氏三代传人,嘉定竹刻进入了全盛时期,蜚声海内 外。”
8、不相符。D项内容与“竹刻主要流行于中国南方各地,明代时的江南竹刻艺术已到达全盛时期,开展为各具特 色的两大流派”不相符。两大流派是隶属于江南竹刻。(2)答案不唯一,前一空在前三字任选,后一空在后三字中任 选,搭配组合均可。(3)三者皆可。注意结合竹雕各自纳福迎祥的表现功能阐述理由。如选择A,蟾蛛形象逼真、寓 意吉祥。12、 1. CA2. (1)是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,主要感染Windows系统,因链式反响而迅猛爆发。(2)对电脑里的程序以及各种文件进行加密,让用户无法正常使用;弹出页面声称索要价值300美元以上的比特 币后才能解锁。【解析】.由第段的“勒索病毒在感染一台电
9、脑后只要哪台电脑的445端口处于翻开状态勒索病毒就会迅速植入程序进 行感染”可知C项表述有误。1 . A项,A句主要运用的说明方法是列数字和作比拟。2 .此题考查对文章内容与材料内容的理解。(1)抓住链接中“近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒,是一种可自动 感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒,因链式反响而迅猛爆发。”运用“勒索病毒是”的句型表达即可。(2)勒索 病毒的表现课结合材料中“它会利用加密技术锁死文件,以此勒索用户。由于病毒对文档采用非对称加密,一旦中招 就无法恢复。袭击者声称,索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。”分条概括作答。13、1. 儒家 左丘明. 参与; 赐福,保
10、佑; 案件; 倒下2 .有责任感,热爱自己的鲁国;不畏强敌,积极应战;有远见卓识。关注的是国君是否取信于民。3 .曹刿:能够详查敌情,把握战机,后发制人深谙作战策略的卓越的军事指挥才能。或沉着不迫,沉着冷静,做事果 断的性格特征。鲁庄公:用人不疑,虚心纳谏等.详写了曹刿在战前与鲁庄公的对话、战中的表现及战后取胜原因的分析。作者这样安排,叙事清楚,详略得当,文 章中心突出,有利于“论战”,突出战争中政治上要取信于民、军事上要抓住战机、详察敌情、后发制人的主导思想。 有利于塑造曹刿的“远谋”,曹刿作为有远见卓识、以民为本的政治家、战场上指挥假设定、沉着冷静的军事指挥家的 形象。【解析】.此题考查学
11、生对著名作家和作品的常识识记和阅读理解。用心研读经典作品,了解作者、朝代、作品的地位等,平 时加强归纳与积累,才能轻松应对试题。春秋是古代中国的儒家典籍,被列为“五经”之一。春秋所记载的历 史进行详细记录的“传”,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传和毅梁传。左传作者左丘 明。1 .先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,“间”:参与;“狱”:(诉讼)案件。2 .此题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对 人(事)
12、物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。大军压境,曹刿准备 参战,作者通过曹刿与其“乡人”的对话,一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况,另方面显示了曹刿 关心国事,同时也暗示了他是一个有远谋的人。鲁庄公在曹刿的一再启发下,依次提出了贵族支持、鬼神保佑和察狱 以情三个条件,曹刿否认了前两条,肯定了后一条。在曹刿看来,战争的胜负既不取决于贵族的支持,也不取决于神 明的保佑,而是决定于“取信于民”。他认为察狱以情是“忠之属也”,“忠”是尽职于民,于是肯定“可以一战”。 关注的是国君是否取信于民。3 .战争过程中的鲁庄公。“公与之乘,战于长勺”,我们看到鲁
13、庄公亲临前线,身先士卒。同时与曹刿同乘一辆战车, 也就是告诉我们,鲁庄公和曹刿并肩作战。这还不是因为曹刿战前的建议让鲁庄公刮目相看,他才有参与这么重要的 一场战争的资格,可见鲁庄公知人善用。打仗时鲁庄公的指令又连遭制止,但鲁庄公能从谏如流。我们不能不佩服鲁 庄公用人不疑,放手让曹刿施展才干,可谓虽鄙不顽犹大智。曹刿的两个“未可”、两个“可矣”,表现了曹刿胸有 成竹,沉着思断,善于捕捉于反攻和追击的时机。4 .考查对文章详略安排的布局的理解。本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的言论,如第1段中与庄公论“何以战”的 两次对话,把他的“取信于民”的战略思想很好地表现出来了;第3段取胜原因,那么把他的作战
14、必须抓准时机,谨慎 而又果断的战略思想表现出来了。这两段文字,完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于无助 于表现人物性格的事,如战争起因、战斗状况、战后处理等等一概不提,这样的剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地 突出了中心。【点睛】译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会 谋划这件事,你又何必参与呢? ”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战? ”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢单独专有,一定把它们分给身边的大臣。” 曹刿回答说:“这种小恩小惠不
15、能普及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织 品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不 会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答 说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。” 等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还 不行。”说完就下
16、了战车,观察齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以 追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二 次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛, 所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮 的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”三、语言表述14、 (1)引号内的逗号放到引号后(2)改为建立和完善”(3)不仅而且【解析】句“诚,”逗号放在引号外边。
17、句“完善”“建立”顺序颠倒。句前后两句的意思构成递进关系,“不仅 而且”。四、写作15、这些年,我们的青葱岁月我们的青葱岁月,似水如年,我没有力量抬起眼帘,但我想此刻的风一定吹得衣袖飘飘,就像天边薄薄的云翳, 那是今夜的西风,而我,依然是一棵孤独的树,把所有的青翠都摇荡在昨夜的梦中总觉得有那一份缘才有今生的相逢,沿着这美好的友谊,我走进了另一个世界:人生难得一份美好的友谊,一份 真挚的友谊,诉不完的千言万语,永远是心底最真的祝福。记忆的,遗弃的都缺乏这些,除了真诚的友谊,还有什么可以取代它在我们心底的位置。我曾想,往昔重来,我们是否还能成为形影不离的朋友。在你我的青春纪念册里,流下了你我之间那
18、最真的友谊,在翻开的一瞬间,你会发现我们的情谊,透露出一丝丝 的温馨。原来,我们的青春曾如此闪光。风儿轻轻的吹,不是在送行,而是祝福有风有雨的未来,就让我们收集所有的真诚,随着风儿,告诉大地。人生最遥远的距离,不是相隔天涯海角,而是当你站在我的面前,你却不知我多想保存那一段情谊。希望今天给你的信,能给你带来快乐。希望你不要回首昨日的成绩,那只不过是留在沙滩上浅浅的脚印,海浪一推便乍无踪迹。朋友,请相信我们的友谊会天长地久;请相信我们的青葱岁月,似水流年;请相信,在我的梦里时常有你,月亮 代我祝福你【解析】试题分析:(1)这是一篇命题作文,题目是“这些年,我们的青葱岁月”。“青葱”字典解释是“形
19、容植物浓绿”。 这里是一个更形象化的用词,说明人生像青葱一样,虽不成熟却已有辛辣、刺激的味道。简单一点,就可以理解是“青 春”。依据题目中的材料可知,题目中的“这些年”指的是初中生活的这几年。在这几年学习生活中,一定发生了很 多值得回味的事情,让自己从懵懂无知到逐渐成熟明理,留下了无数的成长足迹。选择符合题意的素材,叙写这一阶 段的生活,抒写自己的认知和感悟,表达积极健康的思想作文。体裁上适合写记叙文或散文。(2)这是一篇命题作文, 题目是“十八岁,出门远行”。根据题目要求,要通过想象来写自己十八岁时的情形。“出门远行”不是简单的到外 面走走,而应该是为实现自己梦想而再次踏上征程。可以想象自己
20、十八岁时,自己的生活是怎样的,为实现自己怎样 的理想要“出门远行”。因此,在写作文时,要展开思维的翅膀,运用联想和想象,表达积极健康的思想作文。【点睛】(1)命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解 题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。 要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目 的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。(2)想象作文的写作:首先要展开想象的翅膀,大胆想象,想象要合 理。想象是以生活为基础的,
21、因此我们写想象作文,一定要从实际生活出发,展开合理的想象。那种脱离实际的胡思 乱想是不可取的。其次,想象要有所节制,要表达积极的思想。人的想象是无穷无尽的,但我们不能胡思乱想,想象 应该围绕所要表达的思想展开,为表现文章的主旨服务。要表达自己的真情实感,要抒写自己对美好生活的热爱和向 往,表达积极向上的主题。第三,想象的内容要具体。想象作文要做到内容具体,要言之有物。C.成熟奔放萧瑟D.成熟萧瑟奔放5.以下加点成语使用正确的一项为哪一项()A.湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树之中。 B.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了心酸的泪水。 C.在语
22、文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。 D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。 .专题与语文实践活动。学校举行以“春天送你一首诗”赛诗会综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。(赛诗会筹备)请你为这次赛诗会拟一那么宣传语,要求对仗工整,主题鲜明。(诗意探源)你们小组准备了一组咏春的诗歌,为了更好地理解诗歌你对“春”这个字的来源进行了探究,下面是你查阅到的资料。甲骨文中的“春”字由(草)、(日)和“屯”(屯,像一颗种子,上部冒芽,下部生根)构成,表示风和日暖, 草木重新发芽吐绿。“春”的金文是由甲骨文演变而来的,两“木”到了上面,下面是左“屯”右“日”;
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