2022届甘肃省武威九中重点名校中考四模语文试题含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意:1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2 .第一局部选择题每题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二局部非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.以下语法知识正确的一项为哪一项()A.句子“在晚秋的田野里,我的足音和着落叶弹唱的主旋律”的主干是“我和着旋律”。B. “工匠精神” “共筑梦想” “绿水青山”“英雄辈出”分别是偏正短语,动宾短语,并列短语,偏正短语。C.这是睿智的微笑,句中的“微笑”是名词,
2、在句中作宾语。D. “理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。” “这个女孩子不是学生,而是老师。”这两个句子是转折复句。2 .将以下句子组成一段意思连贯的话,语序排列最恰当的一项为哪一项()我们只能迎难而上,努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索,去经历。A.B.C.D.以下关于名著的表述,不正确的一项为哪一项() A.三国演义中很多人物都有绰号,比方“卧龙”是诸葛亮,“凤雏”是庞统,“小霸王”是孙策,“常胜将军”是赵云。B.简爱以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往,挖苦了以金钱为基础
3、的爱情和婚姻。C.草房子中的秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜,掉在水中淹死了。D.老人与海中的圣地亚哥曾经和一个黑人掰腕子,比了一天一夜,最后虽然输了,却表现出了坚强的意志。4.选出以下加点词语中字音、字形有误的一项:()A.亘古(gGn) 陨落 B.裨益(bl)脉搏 C.拮据(jii).嫡传 D.挣脱(zhWng)竣工 蹑手蹑脚(由。名门望族 装模作样(mG)汗流淡背 谆谆教诲(zhun)既往不究 一拍即合(ji)一筹莫展 5.补写出以下句子中的空缺局部。参差存菜,窈窕淑女,钟鼓乐之。(诗经关雎)落 是庐陵人欧阳修。8、1. (1)婚姻(结婚、嫁)(2)终于(最终).刘廷式坚持不退婚说:“与
4、老人有约定,怎么能因为老人去世,女儿残疾就违背婚约呢?”2 .宋濂,送东阳马生序。【解析】.此题考查的是文言实词的含义。“姻”在这里用作动词,意思是通婚;“卒与成婚”意思是最终与他成婚,“卒” *是最终的意思。1 .此题考查的题文言句子的翻译。在翻译句子时,首先要注意重要的实词、虚词和用法特殊的字词,在按照原句的顺 序翻译过来之后,再按照现代汉语的习惯调整语序即可。此句中的“坚”意思是“坚持”,“不可”在这里意思是不退婚,“以”意思是因为,“岂”意思是难道,语序正常。据此翻译即可。2 .此题考查的是对文中人物形象的理解和举一反三的能力。文中的刘廷式虽然作了官,但并没有失约,可见他是一个 讲信用
5、的人,我们在课内送东阳马生序的接触到的马生也是这样的一个人,面对家贫无书的困难,借书、抄书, 还书“不敢稍逾约”。译文:朝廷命官刘廷式,本为农家子。邻居家老翁很贫穷,有一女儿,与廷式约为婚姻。后离别多年,廷式读书考中进士 科,回乡里寻访邻家老人而老人已去世,其女儿也因病而双目失明,家中极为困苦饥荒。廷式托人到邻家重申以前的 婚约,而女子的家人以女子的疾病推辞,且以为靠佣耕为生的人家,也不敢与士大夫通婚姻。廷式坚持不退婚说:“因 为先前与老人有约定,怎么能因为老人去世、女儿有疾病就违背婚约呢?”最终还是与她成了婚。婚后夫妻关系极为和 睦,他妻子要搀扶着才能行走,生了几个孩子。廷式曾因过错而当小有
6、贬谪,监司本欲罢其官,因赞赏他的美德行事, 遂宽免了他。后来廷式管理江州太平宫而妻子去世,他哭得很哀伤。苏子瞻(轼)欣赏他的行义,曾专门撰文给以表彰。 9、1.(1)养生的东西 (2)虚夸,这里是说以少报多 (3)驱车追赶 (4)大腿 (5)责备、责怪2. (1)小信用未能使神信任,神是不会保佑您的。(2)我虽然是已经亡了国的商朝的后代,却不去进攻没有摆好阵势的敌人。3. (1)肉食者鄙,未能远谋小大之狱,虽不能察,必以情 (2)楚人未既济(及其未既济)长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的 意见,固执己见,不能抓住战机,因此失败。
7、【解析】.文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时 注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、 古今异义、一词多义等。此题多古今异义词,如“加”:虚夸,虚报。所以千万不要以今释古。而“咎”在现代汉语 中也有“责备、责怪”之意。理解好上下文内容是作答的关键。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是 一种较好的
8、方法。注意以下字词的翻译,如“孚”:信任。“福”:赐福,保佑。“馀”:后代。“鼓”:击鼓攻击。 3.文言文要点信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重 要信息。如(1)甲文曹刿“请见”的原因可直接提取“肉食者鄙,未能远谋”作为答案。他认为“可以一战”的理由 可直接提取“小大之狱,虽不能察,必以情”作为答案。(2)乙文子鱼认为发动进攻的有利时机可直接提取“楚人未 既济”或“及其未既济”作为答案。4 .比拟阅读。题干要求答出长勺之战和泓水之战产生不同结局的原因。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清 文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前
9、提和基础。如长勺之战鲁庄公用曹刿的计谋,采取“敌疲我打” 的方针一一鲁军先不与齐军交战,等到齐军三次击鼓进军、士气低落后,才发动反攻,打败齐军,取得胜利。而泓水 之战宋公不能听取子鱼的意见,刚愎自用,大谈仁义,不肯袭击半渡的楚军,结果大败,以致本人受伤,不久丧命。【点睛】推断实词意思有以下方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点, 因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比 句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对, 词组短语也
10、是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一局部 是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到 字不离词,词不离句,句不离篇。(一)翻译:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人 自会谋划这件事,你又何必参与呢? ”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿 问:“您凭借什么作战? ”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢单独专有,一定把它们分给身边的 大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能普及百
11、姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉 器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任, 神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。” 曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。” 等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还 不行。”说完就下了战车,
12、观察齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以 追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺 盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的 车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”(二)翻译:宋襄公与楚军在泓水作战。宋军已摆好了阵势,楚军还没有全部渡过泓水。担任司马的子鱼对宋襄公说:“对方 人多而我们人少,趁
13、着他们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。”宋襄公说:“不行。”楚国的军队已经全部 渡过泓水还没有摆好阵势,子鱼又建议宋襄公下令进攻。宋襄公还是回答说:“不行。”等楚军摆好了阵势以后,宋 军才去进攻楚军,结果宋军大败。宋襄公大腿受了伤,他的护卫官也被杀死了。宋国人都责备宋襄公。宋襄公说:“有 道德的人在战斗中,只要敌人已经负伤就不再去杀伤他,也不俘虏头发斑白的敌人。古时候指挥战斗,是不凭借地势 险要的。我虽然是已经亡了国的商朝的后代,却不去进攻没有摆好阵势的敌人。”10、 1. B2 . C.例如:生活远比朋友圈精彩,不要一味沉迷于虚拟的朋友圈;在朋友圈硼各类生活信息和照片,这样虽然满足了个
14、 人“炫耀”的心理,但却有可能导致损害个人声誉、泄露个人身份信息等情况的发生,造成财物被盗窃、危害人身安 全的后果。因此,哂朋友圈需要谨慎,不要将自己的隐私暴露在朋友圈之中。(言之有理即可)【解析】.此题考查的是对文章内容的理解。文章结尾通过列举一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,应该 是从反面论证中心论点。应选B。1 .此题考查的是对文章内容的把握。文中写到晒朋友圈只是希望得到别人的重视、认可、崇拜,结果也有可能事与愿违。应选C。2 .此题考查的是对中心论点的理解和探究材料的能力。文章的中心论点是“生活生活远比朋友圈精彩”,就是呼吁人们 要多关注生活,发现生活中的美,不要总沉迷
15、与虚幻的世界。两那么材料都提到了晒朋友圈有可能带来的不必要的麻烦, 所以结合材料,结合中心论点谈谈自己对朋友圈的看法即可。据此作答即可。11、1.描绘了沙漠广阔、荒凉、死寂的景象,为下文描写丰收岭的绿、歌颂绿做铺垫。2 . A.不矛盾。“一点绿色”是相对于茫茫无边、死寂的沙海而育的,突出了绿色的生命意义。这是一个伟大的群 体”强调了绿色的力量,赞美了绿色生命不畏风沙肆虐的抗争精神。3 .要点提示:继续封沙育林,征服沙漠的愿望就会逐步实现。在其他任何领域,发扬治沙人不畏艰难、勤劳奉献的精 神,我们也都会取得胜利。(意思对即可)【解析】.试题分析:考查段落在文章中的作用。开头的作用:如果开篇即点题
16、,首段的作用往往是总括全文,点明题旨; 或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下文; 或与下文形成对照;或为下文做铺垫。文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是铺垫 作用,从景物描写上看,它的作用是以衬托、勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种气氛。如果首段连续发问, 那么,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。如果开篇连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。此题解答, 结合文段的特点进行分析,分条列出即可。1 .试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。(1)从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用
17、 了 XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物的情感、心理、性格等(特点、 特征)。(注意:在写其作用时,一定要结合文章的实质意义来写,否那么就会显得内容过于笼统)。(2)考查对词语的赏 析。对于词语的赏析,要在把握文章内容,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思, 再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。此题作答要结合具体的语句进行分析,注意要做到“词不离句,句 不离段”。作答时,任选其一作答即可。2 .试题分析:考查对句子的理解。此类试题一般都是不矛盾的,原因是作者是从不同的角度来看待事物的。此题之所 以说“一点绿色”,是相对茫
18、茫沙海来说的;说“这是一个伟大的群体”是从生命力的顽强精神的角度来思考的。据 此可知,这样写是不矛盾的。3 .试题分析:此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的 感悟能力。在答题时可以用“我认为”这样的标志性语言,言简意赅地说明自己的观点,再用“比方”“例如” 之类的词语结合生活实际叙写理由,做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。答案不唯一,符合题意即可。此题从“治 理沙漠,改善环境”,从“不怕困难” “勤劳奉献”等角度作答即可。三、应用12、 (1) D(2)例如:鲁迅自尊自强,弃医从文,堪称“中国脊梁”。人物恰当,句式接近即可。(3)国家只有自
19、强不息,勇于创新,掌握核心技术,才能不受制于人,引领世界潮流。【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)题中“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”意思是策马奔驰于春花烂漫的长安 道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花看完了。表达了诗人中了进士后的喜悦心情,不符合题 干要求。第(2)题考查仿写句子,根据例句可知,要选择七一九年级课本上学过的文章中的人物,写出人物的精神品 质、卓越贡献,注意格式一致。第(3)题考查对材料信息的提炼。仔细阅读两那么材料,通过国人对“芯片”技术的了 解、反思和中国高铁的开展说明只有勇于创新,开展科技,才能不受制于人,才能够引领世界科技潮流的道理。据此 分
20、析概括作答即可。四、综合性学习与写作13、逆境造就人才“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所 不能”,孟子的这句话,清楚地告诉我们,古往今来成就大事业的人,无不历经磨难,是在逆境中成长过来的。逆境磨练意志。是的,一个人之所以能走向成功,必不可少的是坚定的意志,还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么?有谁能 够想象一个曾经身患小儿麻痹症,连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光?然而 她确实做到了,她用一次次跌倒与一次次艰辛地爬起铺就了自己走向成功的路。这路上的坎坷与荆棘,我们常人是无 法想象的。可正是这种逆境造就了她
21、坚强的意志,成就了她辉煌的一生。逆境彰显气节。古往今来,仁人志士正是在逆境中彰显其高风亮节的。朱自清在生活穷困潦倒中,宁可饿死也不吃美 国的“救济粮”,表现了 “崇高的民族气节”;抗日战争时期,闻一多在昆明联大任教授,当时有的学者谋官,有的 文人为财主、达官显贵们写墓志铭之类换取钱财。闻一多对此不屑一顾,常靠借贷度日,甚至拍卖了自己仅有的一件 大衣和十分心爱的藏书,他每天拄着手杖,步行20里,拎着妻子用旧蓝布缝制的书袋进城上课,回来就埋头在木板搭 成的书案上看书做文章。在他们身上表现了中国人的骨气!逆境激发爱心。05年“感动中国十大人物”中的洪战辉,他的成长历程是多么的艰辛,精神病的父亲,出走
22、的母亲, 拮据的生活但面对这一切困难,他没有退宿,而是坚强面对,自己的不幸反而激起了比照他更苦、更弱者的疼爱, 他细心照顾父亲捡来的妹妹,让妹妹享受到了人间的至爱亲情。逆境是磨刀石,逆境是试金石,逆境是助推器,只要我们在逆境面前迎难而上,直面挫折,定能成就完美的人生!【解析】这是一篇材料作文,首先仔细研读材料,通过事件挖掘背后的主题。材料一笛子之所以能成为笛子,是经历了千刀万 副,精雕细刻。材料二逆商主要是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力。因此可以围绕“逆境”“不 断的打磨自己”“炼就钢铁般的意志”来选材立意,当我们遭遇磨难时,只要不气馁,它就会成为磨练意志的熔炉。 题目参考:逆
23、境?顺境!逆境中的风光;逆境,人生中的必经之路;等等。此文适合写成议论文,或夹叙夹议的文章。 素材:除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。从希望中得到欢乐,在苦难中保持坚韧。中文的“危机”分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。 医生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。在死神的威胁下,张海迪意识到自己的生命也许
24、不会长 久了,她为没有更多的时间工作而难过,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写 到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉 献给人民。”【点睛】写“给材料”作文,应该注意把握好以下几点:认真阅读材料,准确把握题意。正式写作前,首先要认真阅读这些 材料,把握材料的内涵与要旨,搞懂命题所提出的写作要求,准确地理解和掌握题意,然后据此写作。否那么,写起来 就会发生偏差,不合命题要求,甚至出现离题现象。紧扣材料要求,把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要 求的基础上,要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了
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