幼儿园教师教育笔记《从小事抓起做好班级管理工作》.docx

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1、幼儿园教师教育笔记从小事抓起，做好班级管理工作教育笔记：从小事抓起，做好班级管理工作每天午餐后，小朋友都会把小椅子搬到走廊，然后拿一个玩具或 者拿一本书看。这样已成为习惯。今天午餐后，小朋友照例又将小椅子搬到走廊，玩自己喜欢的玩 具或者看自己喜欢的图书。然而，过了一会儿，我看见有几本书掉在 地上，查问谁掉的书，可是没有一个人容许，都说不是我扔的。那到 底是谁扔的的我想查个究竟。于是把幼儿召集到教室，查问情况。毕竟是大班的小朋友了，思想比拟复杂了，想一下子问出来，门 也没有。我想了想，说：今天看书的小朋友站起来。我像警察查案一 样，一个个进行排查。有的慢吞吞地站起来，有的还东看看西瞧瞧。 我呢，

2、注意着站起来的每一个小朋友。然后我请他们一个一个说，你 拿的是哪一本书婷婷仍不住了：我看见可可拿了两本书晨晨插话了：我也看见了，可可是拿了两本书。矛头直接指向了可可。这时，可可毫不示弱：没有，不是我拿的。边说边朝婷婷和晨晨 翻白眼。还有谁看见可可拿了两本书沉默了一会儿，看见源源欲言又止的 样子，我请源源来说，源源说：是可可扔在地上的。这下肯定是可可扔的了。我转身对可可说：你再好好想想，到底 是不是你扔的我声音既严厉又平静。我觉得能成认错误的小朋友还是 好孩子，只要下次不扔就可以了，你再好好想想。可可眨巴着眼睛想了一想，低下头成认了错误，低低地说：是我 扔的。我说：主动成认还是好孩子，只要记住以后要保护图书，看书 能让我们变得越来越聪明，你说是不是是。可可头越来越低，眼泪滴 答滴答地往下掉。这次教训既是可可的教训I,更是对全班小朋友的一次教训一次鞭 策。我想：要想管理好一个班级必须从小事抓起。孩子不爱惜图书, 看似一件微缺乏道的小事情，久而久之让孩子养成坏习惯，对于孩子 的品格却有着深远的影响，所以让图书成为孩子的良师益友，让孩子 从小养成保护图书、珍惜图书的好习惯，既是班级管理中的一件事情, 更是孩子从小必须养成的好习惯。