少儿编程scratch克L功能(教案)初中信息技术.docx
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1、课题第9课Scratch克隆功能教学目标.学习使用克隆功能进行角色和程序的复制。.通过实例“悟空的回忆”学习克隆功能的使用。教学重点学习使用克隆功能进行角色和程序的复制。教学难点学习使用克隆功能进行角色和程序的复制。教学方法讲授法、讨论法、练习法、探究法教学手段多媒体课件、编程软件教学过程教学环节师生活动设计意图情景导入新课讲解悟空的回忆:角色(猴M悟空的回忆 “385 子)复制和程序(场景)复制。2 通过情景导入吸引学 生注意力,引出本节课 学习内容。通过实例分析学习克 隆功能的使用。通过实例分析学习克一4141 ,, g /J1一、实例分析角色克隆(复制)鼠标左键点击想要复制的角色,右键进
2、行角色复制即可。新建角色:6 /心a角色二、实例分析程序克隆(复制)隆功能的使用。通过课后练习熟练掌 握克隆功能。鼠标左键点击想要复制的程序,右键点击复制,拖动程 序放到其它角色即可(将天庭程序复制到龙宫、流沙河、高 老庄)。课后练习角色新建自电e/Caa支a*沙潸小石0啜啜啜整tW干 111Ht2 与亘0于354 复制“仃物班科他的大小设口勺。 一料”的壮山6。, 舅 mouse-pointer ? 参TIP 5*怛 r*nlfl messal ;J根据本节课所学内容及原理,尝试使用克隆功能实现满 天繁星效果或其它类似程序。克隆功能板书设计板书设计情景导入:悟空的回忆角色克隆(复制)程序克隆(复制)
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