2021-2022学年云南省富宁县中考一模语文试题含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前,认真阅读答题纸上的考前须知,按规定答题。一、积累与运用1.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.央视经典咏流传节目采用“和诗以歌”的形式,带着观众领略诗词之美。B.在开展“聚力脱贫攻坚人大代表在行动”活动中,街道办事处人大代表共走访贫困户近500多户。C.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。D.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的
2、出行带来便利,而且环保、经济。2.以下句子没有语病的一项为哪一项() A.梨不仅味道清甜,还有药用价值,它富含维生素和微量元素碘等成分就具有维持细胞组织的健康状态的作用。B.正在兴建的新时代国际广场是一座大型集商贸居住于一体的广场,位于原老县政府旧址。C.网购包装纸箱浪费惊人,建立一个由政府主导的回收体系,提高消费者的环保意识,可以大幅度提高回收利用效率,减少浪费。D.富有开拓精神的当代青年是“中国梦”的实现者、助跑者和寄托者,他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”。3.以下各项判断与分析中,正确的一项为哪一项() A. “大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“热闹极了”四个短语结构各不相同。B
3、. “他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。C. “他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他拣椅子。”“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为。”这个复句是转折关系。4.以下各句中,没有语病的一项为哪一项A.由于教育部采取义务教育控辍保学措施,做好课后服务工作,解决了 “三点半难题”。B.小周来到百色市旅游风景示范区,游览了靖西古龙山峡谷群、西林宫保府等风景点。C.厉害了,我的国这部电影,对于广大青少年十分熟悉,该影片引来无数点赞。D.今年,我市新增“百色山茶油”“隆林板栗”“德保山楂”三个现代特色农业产品。5.以下各句中标点符号使用规范
4、的一项为哪一项A.语言文字的学习。就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。B.通过注入历史、文化、艺术、科技等元素,绿道为城市翻开了一个全新的交互界面,人们漫步绿道,便是在阅读这座城市,与它的过去、现在和未来进行对话。C.高铁,中国速度;高铁,中国奇迹。从绿皮车到高铁动车组,出行工具的变迁悄然改变着人们的生活,更见证了改【解析】(1)此题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还 要注意修辞运用,语境是否符合等方面。上联是根据材料一来的,那么下联就要根据材料二来拟写,拟写的短语形式 要与上联相同。天眼巡天一蛟龙入海,探寻一
5、一开发,宇宙奥秘一一海洋宝藏。(2)拟写的栏目与内容,要围绕此次活动的主题,且仿照例如,语句通顺流畅即可。如心得体会一一开放40年来, 我们在科技文化、环境保护、人民生活等方面发生的翻天覆地的变化。如学习网络的构建。(3)此题考查漫画内容的介绍与寓意的理解分析能力。漫画内容的介绍,按照一定的顺序对画面内容简介即可。寓意 分析要抓住漫画中夸张的局部体会主题,主题的表达要凝练深刻、准确,揭示某种现象、本质,说明作者的态度,如: 挖苦、批判、赞颂。如,观察图画二,该画的标题是“提速”,画面的主体为排列的两列火车和下方的汉字“改革开 放四十年”组成。画面的上方排在左边是“绿皮车”,时速40公里,右边是
6、“春运高铁”,时速350公里。表示改革 开放四十年,人们在出行方面提速很快。可见其寓意为:人们的生活质量提速很快。7、足以傅彩 独怆然而涕下 晴川历历汉阳树 星河欲转千帆舞 半竿斜日旧关城 不见曦 月 其翼假设垂天之云 无丝竹之乱耳 人不知而不愠 不亦君子乎 天与云与山与水 上下一 白【解析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵, 还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“傅彩”“怆然”“历”“曦”“翼” “愠”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得总分值,关键在于平时强 化记忆
7、,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默 写题不管分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要 注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外 要对名句要注意分类积累。8、把祥子的全部积蓄都给敲诈走了。【解析】此题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记 住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人
8、物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的 阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与骆驼祥子有关的文学常识。原文 情节是:曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探 骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。二、阅读9、 “遣冯唐”表达了词人希望朝廷能够重用自己,给自己机会建功立业的情怀。“射天狼”表达了词人关心国家命 运、报效国家的豪情壮志。【解析】试题分析:考查诗词运用典故的作用。“遣冯唐”原故事是:汉云中太守魏尚抵御匈奴有功,却因报战果时多 报杀敌6人而
9、获罪削职,冯唐向文帝进谏,文帝命冯唐持符节去云中郡赦免魏尚复为云中守,这里作者以魏尚自比, 渴望被赦免被重用。“天狼”:天狼星;用天狼星比喻敌人(即辽国与西夏),表达了作者爱国,想要为国杀敌,报答国 家的胸怀。10、1.人君虽圣哲/犹当虚己以受人.所以(这样才能使)有智慧的人贡献他的才能,勇敢的人竭尽他的全力。2 .例如:魏征提到炀帝恃其俊才,骄矜自用,以至覆亡的事例,意在告诉唐太宗,君主不能骄傲自大、固执己见、要 言行一致,虚心接受别人的意见。【解析】.此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较 容易,根据文意即可推断出正确答案:人君
10、虽圣哲/犹当虚己以受人。译为:百姓的君主即使都是贤哲圣明,但也应当 虚心接受别人的劝谏。此题要注意把相关的两个意思划开。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译,如“谋”:谋略,才能。“竭”:动词,竭尽,全部用尽。“其”:代词, 他的。2 .文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括 的前提和基础。如魏征意在告诉唐太宗:君主不能骄傲自
11、大、固执己见、要言行一致,虚心接受别人的意见。要分析 好“人君虽圣哲犹当虚己以受人。故智者献其谋,勇者竭其力。炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为 桀纣之行,曾不自知,以至覆亡也”等句。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原那么。这就 要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量到达完美。译文:太宗贞观二年三月,皇上(唐太宗)对陪
12、立两旁的大臣说:“我读了隋炀帝集这部书,发现文章的辞藻深奥 渊博,也知道是肯定尧、舜而否认桀、纣的,但是做起事来为什么又相反了呢? ”大臣魏征答道:”百姓的君主即使 都是贤哲圣明,但也应当虚心接受别人的劝谏,这样才能使有智慧的人贡献他的才能,勇敢的人竭尽他的全力。隋炀 帝这个人,仗着自己超人的才智,骄傲自大固执己见,刚愎自用,所以尽管他嘴里说的是尧舜之美德,干的却是桀纣 之所为。他没有自知之明,因此遭到覆亡的下场。“皇上听了,深有感触地说道:”前人的教训离我们不算远啊,应 当引为借鉴。”11、1.我们需要勇气战胜自己。2 .排比。说明每个人的“敌人”处处存在,突出了战胜自己的必要性。3 .失败
13、是由于自己消极退缩(或失败的最大原因是消极地处理事情的习惯)。从反面论证,能更好说明“战胜自己” 的重要性,这样更具说服力。4 . D.与之间。【解析】.此题主要考查论点分析。中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想 观点,是全局部论点的高度概括和集中。首先使用排除论据法。本段文字的、段是明显的事实论据,是运用例证 法来充实的,而段又是承接的。所以一一都是属于事实论据的范围,应排除在论点之外。其次,使用论据 检验法。排除了论据后,待考虑的只有、了,用论据检验法检验后发现:一的论据都证明了战胜自己。所以, 中心论点是“我们需要勇气战胜自己”。1 .此题主要考
14、查修辞方法及作用分析。需要明确修辞方法,结合文本内容分析作用。立足文本第自然段的内容“当 我们需要勇气的时候”“需要洒脱的时候”“需要勤奋的时候” “需要宽宏大量的时候” “需要廉洁的时候” “需要 公正的时候”等分析,用的是排比修辞。结合“先要战胜自己的懦弱、执迷、懒惰、浅狭、贪欲、偏私”等内容分析, 突出了战胜自己的必要性。2 .此题主要考查文本内容理解与分析。第自然段是从反面来论证本文中心论点的,它揭示的道理,结合文本语句内 容,联系上下文内容分析。结合“就在这种种消极的决定中,不知多少可贵的机会流失了。许多人抱怨自己一事无成, 恐怕这消极地处理事情的习惯,是使他失败的一个最大原因”分析
15、可知,失败是因为自己消极退缩。3 .此题主要考查成语的正确运用。需要理解选项成语的意思,结合语境内容分析、判断。审时度势:观察分析时势, 估计情况的变化。事不关己,高高挂起:认为事情与己无关,把它搁在一边不管。趋炎附势:指奉承和依附有权有势 的人。识时务者为俊杰:能认清时代潮流的,聪明能干的人,方可为英雄豪杰。认清时代潮流形势,才能成为出色的 人物。结合语境内容“一那么消极退守的成语”分析可知,用“识时务者为俊杰”正确,综合D项正确。4 .此题主要考查文本结构内容分析。理解语段内容,放回原文,分别理解概括每一段的主要内容,注意首位语句的衔 接等。结合“你战胜自己的次数多吗?还是时常姑息纵容自己
16、? ”“都因为一次又一次的懒惰拖延,而把成功的机会 错过了”等内容分析,应该放在与之间。12、1. 2.要点:起笔点明题旨,开门见山抒发爱山的感受,为全文定下了感情基调。3. 4.要点:此为全文抒情线索,抒发对山的喜爱之情和从山身上所获得的深刻感受;构成排比段落,使全文 层次清晰而有条理。5.【小题3】山平凡、多姿、慷慨(或热情)【小题4】【小题4】运用比喻,生动形象的表现了山的美丽和妩媚的特点。【小题51【小题5】分层赋分(能结合文章相关内容,点明:蕴涵深刻哲理,指出认识自身、认识外物、认识世界的根本 在于开放心灵,放开心胸。)得总分值。【解析】1. 2.试题分析:考查段落在文章中的作用。开
17、头的作用:如果开篇即点题,首段的作用往往是总括全文,点明题 旨:或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下 文;或与下文形成对照;或为下文做铺垫。文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是 铺垫作用,从景物描写上看,它的作用是以衬托勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种气氛。如果首段连续发 问,那么首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。如果开篇连续感叹,那么首段还兼有强烈的抒情作用。此题解答, 结合文段的特点进行分析,分条列出即可。3. 4.试题分析:此题考查对重点语句理解。解答要认真阅读文章内容,理解大意,揣摩写作技巧
18、,根据语句所写的 内容,从结构和内容两方面进行综合分析。内容上,抒发对山的喜爱之情和从山身上所获得的深刻感受;结构上,是 文章的抒情线索,并形成排比段的结构,使文章层次清晰而有条理。据此作答。5.【小题3】试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的 内容。在此基础上,审清题意,锁定有效信息范围,准确地捕捉到所需要的有效信息。对筛选出的信息认真比拟,选 取能表现题意的相关的词语或句子概括作答。可结合“我爱这座山,爱就爱这份平凡” “山有一千个面貌,每个面貌 都含蕴着奇异的风采”“而如云的遐思并非幻梦,山,热情着哪!慷慨着哪! 一山的清韵饮我,一山的
19、秀色餐我,要 说幸福有许多种,就是再细的心也分析不清我的满足。我陶然醺然终至于暝然,恍惚中,我满心都是山”这些语句概 括作答。点睛:筛选信息有三个原那么:带着题目,通读全文,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料, 选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。【小题41【小题4】试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。结合语境,对句子进行赏析是重要的考点 之一。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或是表现手法等。赏析时,要结合 具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意
20、作 者的情感)。此题可以从语句运用的比喻、拟人修辞的角度,结合语境分析作答。【小题51【小题5】试题分析:考查对重点语句的理解。作答要结合文章内容从表层含意和深层含意两方面分析。这 是一篇抒情散文,作者通过“坐对一山”的感受,表达了心灵开放感受到的幸福快乐之情,抒发了作者对大自然的热爱, 对生活的审视取舍态度。作者将描写景物与抒发感情巧妙地结合在一起,更是给人带来美的享受和对人生的启迪。文 章中的“我要是不开放我的,山怎会开放山的?我要是不认识我,我怎么会认识山? ”这句话告诉人们:要想认识自 身、认识外物、认识世界,就要开放心灵,放开心胸。据此理解作答。13、 2. C. C3 .轨道、隧道
21、建造技术更高,具备应对各种复杂情况的能力;中国的高铁技术团队过硬,整体人马能够做到随调 随用;中国高铁的修建造价比兴旺国家更低;“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗,实现中国标准“国产替换”。【解析】.要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。ABD三项正确。C项错误。材料一,更多谈及高铁优势,没有指出目前高 铁面临的困难。4 . ABD三项正确,C项内容与“虽然已经开展到第二代动车组,但有些技术还是打着外方的胎记,知识产权依然 不在掌握中,包括车轮、轴承,还有制动刹车系统等都依旧采用外国标准,由国内零部件商进口组装。”不相符。5 .要求学生仔细阅读材料,然后结合材料内容概括。结合”相比于日、法、德等国的
22、高铁技术,中国工程院院士王梦 恕表示,中国高铁技术关键优势有三点:一是轨道、隧道建造技术更高,具备应对各种复杂情况的能力,譬如中国高 铁技术能够保证在很大温差情况下铁轨不变形;二是中国的高铁技术团队过硬,整体人马能够做到随调随用;三是中 国高铁的修建造价比兴旺国家更低。”概括得出:道、隧道建造技术更高,具备应对各种复杂情况的能力;中国的高 铁技术团队过硬,整体人马能够做到随调随用;中国高铁的修建造价比兴旺国家更低;结合“随着复兴号陆续为 和谐号顶岗,中国标准国产替换将开启经济增长新里程,值得期待。”概括得出:“复兴号”陆续为“和谐 号”顶岗,实现中国标准“国产替换”。三、语言表述14、(1)秋
23、山人在画中行(2)答案例如:选择图一。理由:这幅画用汉字“戏”和脸谱组成,表达了戏剧节中突出的中国戏典元素。选择图二。 理由:这幅画由两张哭笑人脸上下交错构成,表达了戏剧节表现的戏剧演绎百态人生的特点。【解析】试题分析:(1)下联需要从“秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。”选词进 行概括。注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构相同,然后注意押韵,从音韵的角度注意仄起平 收,“仄”可以理解为现代汉语的三、四声,“平”可以理解为现代汉语的一、二声。点睛:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。(2)这是一道图文转换的题目,
24、图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于图片类,图片有解说和描述,解说注意照顾到图片中的所有的内容,然后理清各 个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等, 同时注意一些修辞的要求,此题属于描述图片类的题目,注意突出主题戏剧节特点。四、写作15、回到原点在我们的这个世界里,有一个词,在我们的生活中它代表了很多很多的东西,它可以是道路上的一个起点,它也可以 是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是在你失败时必须重新来的一个新的起点。它代表了希望,它代表的是一个 新的开始,那就是原点。但是在它所代表的东西中,我唯一
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