儿童编程scratch清扫敌机教案.docx

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1、少儿编程教学资料，需要可下载并修改后使用！飞机大战-清扫敌机本文档书写规范：1、字体定义为“仿宋”2、大标题采用“二号”，一级标题采用“四号”,需加粗，颜色为（0, 112, 192）； 二级标题采用“小四”,需加粗，颜色为（0, 112, 192）3、页眉页脚采用固定方式4、编号序号为1、2、3，下层为（1）、（2）、（3），可在编号格式上进行自 定义，第三层为、5、正文段落格式为“首行缩进两格”，行距为“单倍行距”6、采用微软Word进行编辑课前准备：1、演示飞机大战-清扫敌机的动画2、飞机大战-清扫敌机素材包，确认背景、角色、声音素材内容无误3、对应课程PPT准备妥当，课后作业打印完毕4

2、、对应学生账号内容检查无误课前引导与答疑：.1、师生相互认识，自我介绍（提前设计好的），相互介绍。2、讲解少儿编程课程的起源，现状，课程体系，学习了对自己有哪些帮助。了 解操作基本知识，学习后有哪些意义？课程学习中的考前须知（如建群，我们的 作品可以在群内看到，也可以转发到朋友圈，优秀的为他办工程发布会）。计算机读取代码的原理，bug和debug,循环（不停的判断）。3、介绍网址登陆方法，分别记录自己的账号和密码，现场操作；4、介绍少儿编程scratch3.0网页端操作界面，绿旗，红圆圈分别代表开始和结 束。每个按扭简介，预先说下每个大系列指令有什么不同？颜色不同。还有呢？ 有的有缺口，有的突

3、出一块，这些缺口和凸出就是可以进和出程序，有的是椭圆 形的边，有的是尖尖的菱形的，里面还有下拉框，意味着有多重选择。埋下伏笔， 后面慢慢了解这些区别，然后准备上课特别说明：侧面说下学了编程的孩子厉害的案例，其他同学羡慕佩服等带来 的成就感，引起孩子觉得学这个的欲望。告知学生的精辟语句：普通人玩游戏, 高手做游戏。普通人遵守规那么，高手制定规那么。同时演示几个设计出来的酷炫的游戏（提前准备好）给学生欣赏，激发孩 子学习的积极性。完成了大炮弹和激光的积木，我们还需要将小炮弹的积木完善一下，小炮 弹能发射的条件变成了翻开小炮弹炮口并且发射时我机完整。如果小炮弹 o那么等待xi秒6、当堂总结(7min

4、)【程序测试单】：吃到黄徽章，我机是否会发射大炮弹？ 吃到蓝徽章，我机是否会发射激光弹？黄徽章和蓝徽章是否随机出现在舞台上？黄徽章和蓝徽章碰到我机是否有变大的效果?【课堂问答】师：我机什么时候发射激光弹？什么时候发射大炮弹?师：怎么判断我机是完整的状态？师：发射激光弹和大炮弹什么时候会消失？7、当堂拓展(7min)当 T-当 T-显示移到 X： y换成cassy-a 造型重复执行直到造型编号狄力赠加下一个造型1按下上移键，并完全运行完程序后，角色的大小为8、课后练习1、编程实现：模拟春天景色的一个程序，创立春天的场景和角色注意：无评价标准： 用随机和克隆功能，让任意大小和深浅的花瓣从桃树上的随

5、机位置四散飘 落下来并消失让小鸟挥动翅膀并发出鸣叫 让柳条不断飘动，白云来回移动，让小女孩在舞台上来回奔波1、本节摘要(2min)：遥远的银河系中，为了争夺宇宙原石，各大星球之间战火不断。前一节课 我们学习并设置了敌机4和我机的血量。敌机血量耗尽时会发生爆炸，不会 再对我机的飞行产生阻碍；我机血量耗尽时，我机会发生爆炸，爆炸的同时不 再可以上下左右移动，也不可以继续按空格键发射小炮弹。对于飞机大战来说， 要是只有小炮弹可以发射，那游戏就显得非常无趣了。为了添加趣味性，一方 面我们还需要其他强大的火力，方便我机可以更快地通过关卡，另一方面又不 能让新地火力无限制，造成了游戏不公平，所以我们本次课

6、新添加黄色徽章和 蓝色徽章，每吃到一枚黄色徽章就会开启大炮弹，得到一定数量的大炮弹；每 吃到一枚蓝色徽章就会开启激光弹，得到一定数量的激光弹。.2、学习目标(2min)知识与技能：(1)理解“如果那么”语句的嵌套使用理解基本的数学运算符、比拟运算符、逻辑算符、字符串的处理、和一些特殊的算术运算符熟练掌握变量的应用过程与方法：(4)通过小组讨论合作培养解决问题能力情感态度价值观：培养对信息技术的兴趣，培养想象力，逻辑思维能力3、课程导入(lOmin)(1)复习导入(2)展示作品A、我机吃到蓝徽章和黄徽章，有什么变化？B、吃到黄徽章和黄徽章，分别发射什么炮弹?4、流程图示(12min)翻开系统后台

7、的“工程演示设置”查看，并让小朋友仔细观察角色的特征和 要素，并进行提问，作品特征一般分为“角色”、“动作”、“规那么”。【课堂问答】(1)本次作品有几个角色？分别是什么？(2)黄色徽章和蓝色徽章是怎么出现在舞台上的？(3)我机碰到黄色徽章和蓝色徽章分别发出什么炮弹？我们第九节飞机大战-清扫敌机主要控制我机获取黄色和蓝色徽章，获取徽 章后会开启对应的武器炮弹，发射对应的炮弹。对于黄色和蓝色徽章，我们首先 制作它们在小绿旗点击后就会在屏幕中央随机飞行。如果黄色徽章被我机碰到, 那么黄色徽章应该消失，并且会给我机开启大炮弹炮口以及固定数量的大炮弹, 让我机可以发射大炮弹。如果我机发射爆炸，新加的大

8、炮弹和激光也是不可以发 射的。如果我机此时的造型是完整的，对应炮弹的开关量是翻开的并且按下了空 格键，才可以发射炮弹。4、编码逻辑(50min)(1)添加背景和角色(2)制作我机定义变量：对我机能发射的小炮弹、大炮弹、激光三种炮弹，需要开关量(可 以理解为控制炮弹能否发射设定的开关)，分别命名为小炮弹、大炮弹、激光。 另外，除了小炮弹以外的其他炮弹，都会有一个炮弹数量的变量，对应炮弹发射 完，就会停止发射该类型的炮弹。大炮弹和激光的炮弹数量分别命名为大炮弹数 量和激光数量。每次设置变量，必须要给变量设置初始值，我们先把对应的所有 变量都初始值都设定为0。因为游戏刚开始可以发射小炮弹，所有小炮弹

9、的开光 量设置为lo激光设为 大炮弹数量设为 激光数量，设为（3）制作黄色徽章点击小绿旗，开始的时候并没有黄徽章，所以需要等待一段时间之后再出 现，在我机吃到黄徽章的时候黄徽章是有变大效果的，开始时先设定黄徽章的大 小为80o黄徽章是在舞台屏幕上随机位置出现的，所以可以使用积木移到随机 位置。面向H5。方向移动，黄徽章碰到边缘还会反弹。黄徽章直到碰到我机的 时候才停下，而且有变大效果和播放“效果加成”的音效。被点击隐藏等待将大小设为移到随机位置，显示面向115重复执行直到agij我机 ?10将增加将增加边缘就反弹20播放声音效果加成变大之后并没有马上就隐藏，而是等待了一小段时间再隐藏，隐藏后证

10、明我机已经吃到它了。吃掉黄色徽章以后，我机应该获得固定的大炮弹数量，并且 翻开大炮弹的炮口，关闭小炮弹和激光的炮口小炮弹设为小炮弹设为L大炮弹设为大炮弹数量增加020等待隐藏（4）制作蓝徽章蓝色徽章类似于黄徽章，不同的地方只在于蓝色徽章吃掉的时候，翻开的是 激光的炮口，获得的是激光弹的数量，其他炮口全部关闭当 被点击当 被点击重复执行直到碰到我机 ?激光设为0L0120小炮弹设为大炮弹设为激光数量增加（5）制作大炮弹判断什么时候发射大炮弹：大炮弹和激光弹还是一样通过按下空格键来发 射炮弹，可以复制小炮弹的积木到大炮弹和激光这两个角色中去，需要注意的是: 什么时候按下空格键才是发射的对应的炮弹呢

11、？我们以大炮弹为例，需要添加三 个判断条件：a、大炮弹的炮口是否翻开？ b、大炮弹是否有足够的炮弹数量？ c、 我机的造型状态是否完整？如果大炮弹如果大炮弹数量：如果我机住那上 那二）型编号二。那么 每次克隆就是发射一枚大炮弹，所有需要在克隆后将大炮弹数量变量值增加-1当 被点击隐藏重复执行如果炮弹 那么如果大炮弹数量那么如果我机的造型编号那么如果克隆-1空格自己键？ 那么大炮弹数量增加秒大炮弹是从我机身上向上发射，碰到舞台上方边缘的时候，删除克隆体当作为克隆体启动时面向方向重复执行直到V坐标179移动10步删除顺隆体(6)制作激光弹激光发射与大炮弹类似，只需要将控制条件中的大炮弹都替换成激光的 就可以了。当 被点击重复执行重复执行那么那么如果如果檄光显示当作为克隆体启动时1箭秒激光数量那么移到我机(7)制作小炮弹