2021-2022学年云南省师宗县中考一模语文试题含解析.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前,认真阅读答题纸上的考前须知,按规定答题。一、积累与运用1.以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪一项:()A.最使我彷徨的,是当时的唯一方法;以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。B. 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌开展新时”。C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力
2、事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?2 .汉语的数词有实指和虚指两种不同的用法,以下哪一项中的数词是实指?()B.四书五经B.四书五经D.三思而后行A.军书十二卷C.安求其能千里也3 .以下词语中没有错字的一项为哪一项() *A.嬉戏伫足相得益章蛛丝马迹B.缄默 嶙峋克尽职守抑扬顿挫C.蜿蜒贪婪相形见细长吁短叹D.愧作祈祷语无伦次天崖海角4.将以下句子组成一段意思连贯的话,语序排列最恰当的一项为哪一项()我们只能迎难而上,努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索,去
3、经历。A.B.C.D.5.以下各句表达没有错误的一项为哪一项()A.学校都在实施平安教育,目的是增强孩子和家长的平安意识,防止平安事故不再发生。B.科幻电影流浪地球根据同名小说改编,讲述了人类寻找新家园的故事,一上映就受到人们的关注。C.自然界是丰富多彩的,我们渴望探索大自然的微妙,更渴望观赏大自然的美景。D. 3月12日植树节,习近平主席亲自参与植树活动,践行了他倡导的“绿水青山,就是金山银山”。出现错别字、更不能丢字添字。默写时,要注意“晞、拨、扶扶、窈窕、阡陌、竞”几个易错的字形。写完之后,要 重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。【点睛】古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默
4、写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句, 还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。8、(1) D (2)达雅 海滨疗养【解析】(1) D有关西游记中的内容说法有误。“三打祝家庄”是水浒传中的内容。(2)此题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌 握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。 阅读钢铁是怎样炼成的,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。文段文字的“好姑娘”是达雅。 保尔在海滨疗养时,偶然认识了达雅并相爱。保尔一边不断地
5、帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。二、阅读9、(1)为建功立业而戍守边关的往事。(2)抒发自己壮志未酬、无力报国的悲愤之情。【解析】(1)题考查对诗词中关键字的理解,需要联系上下文进行作答。首先,在词中找出“旧”的位置“尘暗旧貂裘”, 位于该词上片的最后一句,这句词应该是对上片内容的总结,所以要想知道“旧”字暗指何事,我们只需找出上片所 述之事,也就是“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”,将这句话用白话文表述出来即可。(2)题考查对诗词情感的理解。对于这类题型,应该从诗词写作背景以及诗词总体内容出发。词的首句运用“觅封侯” 这一典故,以班超自喻,抒发出自己渴望报效祖国的豪情壮志;但是
6、“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”,作者年老体衰, 没有能力再去上阵杀敌,悲愤之情溢于言表;“天山”代指抗敌前线,“沧州”指闲居之地,“此生谁料”即“谁料 此生”,作者没有想到,自己的一生会在身与心的矛盾中煎熬,“心在天山,身老沧洲。”这一句完美地表现出诗人 渴望报效祖国,但又无力报国的悲愤之情。10、 1. BD2. (1)使者为过错道了歉,马上命令(下属)换去。(2) “岛夷竟狡法到如此程度啊!”(皇帝)退回了安南的进贡,从此器重曾鲁。3. A【解析】. A、凭借/表原因。B都是“恐怕,表推测”。C、其中/大概。D介词,对/代词,这。1 .考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容
7、的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意, 然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能 出现“破句”的现象。语句意思是:曾鲁索取高丽文书一看,文书外边裹袭金龙黄帕,文书不署洪武年号。D.鲁索其 文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入 座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关 键词:谢:抱歉。易:交换。由是:因此。3 . A错误,论语改为尚书。【点睛】译文曾鲁,字得之,
8、新浪人。七岁时,能默诵五经,一个字不漏。年岁稍长,博通古今。凡几千年国家体制人才,制度 沿革,没有不能够道出的。依凭文章才学闻名于当时。洪武初年,撰修元史,召曾鲁为总裁官。元史修成,赏赐金银玉帛,以曾鲁居首功。曾鲁请求归乡,适逢编修 归类礼书,又留用了他。当时议论礼的人蜂起。曾鲁在众人中扬言道:”某礼应依据某说那么对,依从某说那么不对。” 有与他争辩诘问的,他一定一一举传记来告知。不久曾鲁被授予礼部主事。开平王常遇春去世,高丽派遣使者来拜祭。 曾鲁索取高丽文书一看,文书外边裹袭金龙黄帕,文书不署洪武年号。曾鲁责备道:”用袭帕是错误的,纳贡称藩却 不奉正朔,有何居心?”使者为过错道了歉,马上命令
9、换去。安南陈述明篡位自立,害怕被讨伐,派使者入朝进贡以观 测朝廷的意图。主客曹已经接受了安南的进表,曾鲁取其副本审视,告诉尚书,尚书诘问使者道:“安南以前的王名 日煌,如今为什么突然改名?”安南使者不敢隐讳,完全道出了其中事实。皇帝道:“岛夷竟狡段到如此程度啊!”退 回了安南的进贡,从此器重曾鲁。11、1.动作、神态描写,生动写出淘到宝的玩家找张先生鉴宝时的紧张之情,侧面烘托张先生鉴宝技艺的高超。2 .有高超的鉴宝技艺:淘到宝的玩家都找张先生鉴宝;做生意讲规矩:只有玩家在他的古玩店鉴宝,他才发表意 见;扶危济困(乐于助人);明知九龙杯是个鹰品,可为了帮助书生进京赶考依然买下了九龙杯;痛恨贪腐(
10、安贫 乐道):得知书生做官两年就有了一万两白银后,摔碎九龙杯,不接受他的钱:是非清楚:对书生进京赶考全力支持, 而对其后来贪污腐败的行为那么是十分厌恶。3 .买下九龙杯是为了帮助书生获得赴京赶考的盘缠,让他能够出人头地得知书生有万两白银后,推断这些银两可能是 不义之财(贪污贿赂得到的),后悔自己看错了人,所以将九龙杯摔碎。4 .设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣:鉴宝是文章的主要事件:是全文的线索,文章围绕鉴宝展开;鉴宝 不但是鉴物,也有对人品的鉴定,升华了文章的主旨。【解析】.试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。 从另外一个角度
11、看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物的性格特征,或是衬 托、突出的特点。语句“淘到宝的玩家,找张先生鉴宝时,大气不敢出,紧张地盯着张先生的小眼睛”,既是动 作和神态描写,又是细节描写和侧面描写,生动形象地写出淘到宝的玩家的紧张心理,侧面烘托出张先生鉴宝技艺的 高超。据此理解作答。1 .试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事 件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。文章14段重点叙写淘到宝的玩家都 找张先生鉴宝,从中可以看出张先生有高超的鉴宝技艺;文章5、6段“张先生总是半眯
12、着眼睛,看着摊主色飞眉舞地 给玩家推荐宝贝,自己从不掺言掺语。张先生给自己定了规矩,只有玩家在他的古玩店鉴宝时,他才发表意见, 以免坏了别人生意”可以看出张先生是一个讲规矩的人;从为了帮助书生,买其鹰品九龙杯,可见张先生是一个心地 善良、扶危济困之人;从摔碎九龙杯和从此以后不再鉴宝来看,表现了张先生是一个痛恨贪腐、爱憎清楚、正直的人。 据此理解概括作答。2 .试题分析:考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上,结合具体的语境分析作答。从文章内容看,张 先生开始时其实已经发现九龙杯是个鹰品,但是得知书生是个要进京赶考的人,便买下九龙杯来资助书生;两年后, 那位在京城做官的“书生”找着张先
13、生要用万两白银赎回他那只九龙杯,推断这些银两可能是不义之财,后悔自己看 错了人,所以将九龙杯摔碎。据此理解分析作答。3 .试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的 线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓 意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。标题为“鉴宝”,文章从开始鉴定宝物,直 到鉴定人品,都紧扣“鉴宝”展开,构成了文章的线索,且是文章的主要事件,暗示了文章的主旨。同时,用“鉴宝” 为题,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。据此分析作答。【点睛】
14、人物形象是指人物的性格特征和精神品质,而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、 心理描写等方面进行分析;也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析;还可以从文章所使用的 写作手法,如比照、衬托等方面分析;更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。12、1.不能删去,“迄今为止”意思是到现在为止,起限制作用;说明石墨烯是人类到现在为止发现的最薄材料,以 后还可能发现更薄的材料。如果删去,与事实不符。这个词表达了说明文语言的准确性和严密性。4 .石墨烯是是人类迄今为止发现的最薄材料。单层石墨烯的透光率极高。它有着绝佳的导热性。石墨烯的机 械强度极大。石
15、墨烯还具有十分优良的电学性质。5 . A【解析】.此题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加 点词和去掉加点词句意发生的变化,最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“迄今为止”从时间上进 行了限制,强调石墨烯只是人们目前发现的最薄材料,并不排除在将来还会有新的发现,如果删去,那么过于绝对化, 与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词表达了说明文语言的准确性、严密性。1 .考查对说明对象及特征的分析理解。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句 逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据
16、段“是人类迄今为止发现的最薄材料”;段“单层 石墨烯的透光率高达97.7%,它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大,石墨 烯还具有十分优良的电学性质”作答即可。2 .此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比拟,选项信息的语言与 原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变表达的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合 题干的选项。A项有误,从原文可知,“单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的”,并不是“完全透明”。13、1.第画线句运用了列数字、作比拟的说明方法,具体准确地突出强调了轻断食
17、确实有助于减肥。3 .不能。因为第段说明的是轻断食的减肥效果好,第段说明的是轻断食的理念对健康的作用,这两段之间存在逻 辑顺序。这两段也和第段中“轻断食对于减肥和健康有积极的作用”这一句相照应。4 . C【解析】.考查说明方法及作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、 作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物 什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第段”10周之内较以前减少了 6到10斤”说明运用的是,结合整个 句子来看,作者通过举这些数字,来具体准确地说明轻断食确实有助于减肥。1
18、.考查说明顺序。第段说明的是轻断食的减肥效果好,第段说明的是轻断食的理念对健康的作用。前者与减肥关 系紧密,应先交代。同时先说现象,再深究其理论,符合人们认知事物的规律,还可以从与下文的照应角度作答,是 不能调换顺序。2 . A 最正确减肥形式”错误,无中生有。B与原文“如果通过它的仪式感和心理暗示,能更好地坚持,那么它就 有意义。反之,如果不能在根本上做到总体上减少食物摄入。而只是应付考试般地断食时少吃,不断食时暴饮 暴食补偿,那么就没有意义。”不符,D与原文“(轻断食)能更好地坚持,那么它就有意义。”不符。三、语言表述14、(1);(2)把“面对”前面的“不”去掉(3)只有(4)运用比喻修
19、辞、符合语境、语意连贯。例如:爱如炎暑烈日下的树萌,为酷热难当的人提供清凉。【解析】(1)三个“爱如”是形成排比句式,用冒号分开。(2)否认不当,改为:“谁也无法面对人生的风雨。”(3)由后一句的“才能”,推知前一句应该用“只有”,构成条件关系。(4)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写 作手法相同,比方修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“爱如” 和比喻修辞仿写即可。四、写作15、参考例文“夸夸群”里挠痒痒,千万别当真据媒体报道,近日,在高校里出现了许多“夸夸群”据媒体报道,近日,在高校里
20、出现了许多“夸夸群”,其功能就是“互相夸奖”。无论是做了小事、蠢事还是倒霉事,在群里都可以得到多角度、全方位的夸奖。甚至,在电商平台上还出现了商业化“夸夸群”,只需花十元到几 十元不等的费用,就可以为自己或亲友安排一次被数人同时夸奖的体验。这让人想起去年红极一时的“互恕:群”。吃榴莲和不吃榴莲的、爱吃肯德基和爱吃麦当劳的、北方人和南方人 在“互总群”里,只需要一个标志性的差异,大家就可以总得不亦乐乎。在好玩、有趣的表象下,“夸夸群”的出现,是为了满足年轻人对情绪表达的需求。“谦虚是美德”这一传统观 念在当下依然具有强大的影响力,即使是90后、00后,也大多不会像西方孩子那样,从小在赞扬声中长大
21、。等到上 了大学,无论是准备考研还是求职,巨大的竞争很容易让人受到挫折。于是,几年前,“丧”文化一度当道。互慰的原理也大致一样。从小接受的教育要与人为善、不语旁人是非,但在“互恕:群”里,年轻人就可以凭着“竟 然有人不吃香菜”,把另一方慰得人仰马翻,进而收获嘴仗得胜的快乐。无论是互夸还是互思,因为是在一个特定的情境和环境下,有的让人觉得平安、放松,有的让人在挫败时得到一 些抚慰,只要不出格,总体来说无可厚非。但夸过、恋过之后,还想问一句:然后呢?“无所不夸”,让“夸夸群”备受追捧,但同时也是它的软肋。且不说被夸之后,现实中的难题和烦恼依然存在, 单就被夸的内容而言,感受过两三次之后,也就不新鲜
22、了,不免有“挠痒痒”的感觉。由于群成员大多互不认识,夸 赞虽然多有创意,却难以做到直击要害、“货真价实”。这样的夸赞难免短命。其实,即使是古人,夸起人来也是毫不含糊的。比方杜甫写李白的诗有十多首,基本每一首都要夸李白,一句“白 也诗无敌,飘然思不群”更是让后人笑言“杜甫完全就是李白的粉丝。但不得不成认,李白真受得住如此的夸一一其一,在诗人这一行当竞争极为激烈的唐代,凭着天赋和多年的积累 与努力,李白得以获得“诗仙”称谓;其二,也多亏杜甫了解李白,假设是他晕了头,去称赞李白为官从政的才能,那 就真的会是笑话了。曾有在国外的朋友说,时间长了,会发现外国人口中的intersting (有趣)” “v
23、ery good (非常好)”,也不过 是“挠痒痒”的场面话。可见,古今中外,想要取得一些“长寿些的”赞赏,不在此前付出巨大努力甚至栽几个跟头, 都是不现实的。下一次打破水杯了、工作工程进展不顺了、考试失败了还是可以去“夸夸群”问一问、笑一笑,攒足力气, 还得继续向前。【解析】“夸”的意思是,用话奖励,赞扬。结合“在夸夸群内,被人夸奖是家常便饭。无论小事、蠢事还是倒霉事,在 群里都可得到多角度、全方位的夸奖。”分析。可以针对“夸夸群”说明自己的看法,写出“夸夸群”存在的合理性 和弊端。也可以记叙一件或几件在“夸夸群”中自己被“夸”的事,可以是好事,也可以是蠢事、倒霉事。【点睛】紧扣话题,选好角
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