6.5宇宙航行导学案.docx
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1、高一物理第六章万有引力与航天第五节宇宙航行【学习目标】. 了解人造卫星的有关知识,正确理解人造卫星做圆周运动时,线速度、角速度、周期与轨道半径 之间的关系;1 .知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。【重点难点】重点:L理解人造卫星做圆周运动时,线速度、角速度、周期与轨道半径之间的关系;2.理解第一宇宙速度的推导过程和方法。难点:L人造地球卫星的发射速度与运行速度的区别;2.掌握有关人造卫星计算及计算过程中的一些代换。【预习探究】.通过对上节内容的学习,请总结依据牛顿定律和万有引力定律解决天体问题的基本思路是什么?1 .牛顿对人造卫星原理是怎样描绘的?v16.7 km/s三个字畲速度2
2、.人造卫星绕地球运行的动力学原因:人造卫星在绕地球运行时,只受到地球对它的万有引力作用, 人造卫星作圆周运动的向心力由. 提供。即:3 .第一宇宙速度大小:,km/so意义:第一宇宙速度是人造卫星在地面附近的速度,所以也称为环绕速度。4 .第二宇宙速度大小:,km/so意义:使卫星挣脱 的束缚,成为绕 运行的人造行星的最小发射速度,也称为脱离速度。5 .第三宇宙速度大小:,km/so意义:使卫星挣脱.束缚的最小发射速度,也称为逃逸速度。6.探索宇宙的奥秘,奔向广阔而遥远的太空,是人类自古以来的梦想,那么梦想成真了吗?请同学们 阅读教材“梦想成真”局部.并交流你们的想法。【合作探究】(认真阅读教
3、材,小组探究合作,解决以下问题并积极展示交流探究成果)例L设地球质量为M,卫星质量为m,轨道半径为r,由尸万二厂面,请推导:(1)人造卫星的线速度与轨道半径的关系:(2)人造卫星的角速度与轨道半径的关系:(3)人造卫星的周期与轨道半径的关系:(4)人造卫星的向心加速度与轨道半径的关系:结论:人造卫星距离地球越远,线速度越,角速度越,周期越 ,向心加速度越;即卫星运行的越一。拓展1:假设地球半径R,地球外表重力加速度g,不知地球质量M,结果如何表示呢?拓展2:假设地球半径R,卫星到地面的高度为h,不知轨道半径r,结果如何表示呢?针对练习1.有两颗人造卫星,都绕地球做匀速周运行,它们的轨道半径之比
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