四年级上册期末透析冲刺语文试卷(一).doc

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1、四年级上册期末透析冲刺语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 猫这篇文章的体裁是（ ）A童话B散文C寓言2 . 一封信这个故事讲了（ ）。A露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。B露西对爸爸外出充满了责备之情。C露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。3 . 请用“”选出正确的读音或字、词。1.他们的脸和胳臂（bei b）也镀上了一层金黄色。2.女孩不假（ji ji）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”3.老师是刚调（dio tio）来的，她并不知道英子因小

2、儿麻痹症（zhn zhng）而落（lu lo）下了残疾（j j）。4 . 对下列句子中引号的作用判断错误的一项是（ ）A用“闭月羞花”来形容她的美丽,真是恰如其分。(标示特定称谓)B有了太空“清洁工”,外层空间会干净很多,航天器的运行也安全多了。(标示特殊含义)C当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点。(标示着重强调)D李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。(标示直接引用)5 . 鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。（ ）A欲望B想要C将要二、填空题6 . 按要求填入对应的古诗词名句。（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_（2）写一句借月抒怀的诗：_（3）时间对

3、每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_。7 . 读句子，看拼音写词语。下雨之前，弟弟看到大树下的y xu（_）旁有很多蚂蚁在搬家，觉得很疑惑。于是在走廊上pihui（_），显得心事重重，很chu chng（_）的样子。突然，hng（_）了一声，跑进房间用刚刚x zo（_）的水一泼，于是蚂蚁们都在游泳了。8 . 字词积累看拼音规范书写词语在格子里。jn j ru ru d rn pn（ ） （ ） （ ） （ ）yn yn ku yu bo f xin mn（ ） （ ） （ ） （ ）三、语言表达9 . 辩论会上，作为正方的你，就“

4、青少年应该看电视”这个论题，你会怎样阐明自己的观点呢？_10 . 按要求写句子1人们一直过着快乐幸福的生活。（缩句）_2洪水中的人们被女娲救上来了。（改成“把”字句）_3女娲怎么能不难过呢？（改成陈述句）_11 . 照样子写句子。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用加点词造句）_人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）_小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）_四、现代文阅读阅读蹦蹦床圆木警枕司马光是我国北宋时期的大学问家。他小时候和哥哥弟弟们一起学习，觉得自己记忆力比较差，边想办法克服这个弱点。每当老师讲完书，他总是读了一遍又一遍，直到滚瓜烂熟，能够流

5、畅地、不错一字地背诵，他才肯休息。司马光一直坚持不懈地学习，做官之后更加刻苦。他的卧室里有一张木板床，一条粗布被子和一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？原来，当读书困倦的时候，司马光很容易睡着，将头枕在圆木枕头上，枕头很容易就滚动开了。当枕头滚动时，头碰到硬邦邦的床板，司马光就会惊醒，然后立刻爬起来读书。12 . 短文共有_个自然段。13 . 在括号里填入恰当的量词。一（ ）木板床一（ ）圆木枕头一（ ）粗布被子14 . 读了短文，你觉得司马光是一个怎样的人？_五、信息匹配15 . 在括号里填上用“笑”组成的词语。（改编题）狞笑哄笑讥笑冷笑（1）面对敌人的威胁、拷打，方志敏（_）两声，正气凛然

6、地说道：“我无可奉告！”（2）看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵（_）。（3）林冲在山神庙里听到奸人的（_），忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。（4）面对别人的错误，我们不能（_），而应真诚的指出。既然-就即使-也不但-而且如果-就既然-也只要-就（5）（_）来到了山脚下，山再高再陡，我们（_）要爬上山顶。（6）我们（_）来到了山脚下，（_）要鼓足勇气爬山山顶。（7）（_）这座山再高再陡，我们（_）要爬上山顶。六、书面表达16 . 写作。小学生活渐近尾声，凝神回眸，点点滴滴似仍在眼前：那一次，我笑了；那一次，我哭了；那一次，我成功了；那一次，我请以“那一次，我_了”为题，写一

7、篇文章，描述难忘的瞬间，记录成长的喜悦。要求：在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整；情感真挚，运用一定的修辞方法；文中不得出现真实的人名、校名等。七、连线题17 . 读一读，连一连。一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙18 . 连一连。宵九_云外陪_伴霄 _苹果培_钱削元_节赔_土八、判断题19 . 判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。（1）C D E F K I J H是按字母表中先后顺序排列的。（_）（2）同声母l n相拼时，上面两点也可省去。（_）（3）人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写，如“北京”写作“Bi jng”。（_）

8、（4）“留恋”的“恋”的韵母是“ln”。（_）（5）“厌恶”的“恶”标调是“w”。 （_）（6）“好奇”的“好”标调是“ho”，“号召”的“号”标调是“ho”，“入场券”的“券”标调是“qun”。（_）20 . 选择正确的答案。在正确的答案后边画“”，错误的答案后边画“”。（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_）“乙”。（_）（2）“闯”字的部首是“门”，（_）“马”。（_）21 . 判断，对的打“”，错的打“”。（1）课文小真的长头发运用夸张的修辞手法来写小真的头发，让读者感到很有趣。（_）（2）“挂上一点儿鱼饵,河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。”这句话前后是因果关系。（_）（3）“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。（_）（4）要是从牧场的栅栏外面把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。”这句话中“嗖”是描写甩辫子声音的词，说明辫子很重很重。（_）第 6 页 共 6 页