2021级测绘工程专业“专转本”培养方案(本科).docx
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1、测绘工程专业“专转本”培养方案一、培养目标本专业培养的学生在毕业后5年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够到达以下职业和 专业成就:1 .能够从事测绘工程相关数据采集、加工和管理等生产工作,能够成为单位的业务骨 干,胜任工程负责人的岗位,有获得中级技术职称和行业执业资格的能力;2 .能够跟踪测绘工程及相关领域的前沿技术,具有一定的研究和工程创新能力,能综 合运用自然科学和工程基本知识及现代测绘技术对复杂测绘工程工程提供系统性、创新性解 决方案;3 .具备社会责任感,理解并遵守工程职业道德,工作过程中能够综合考虑经济、环境、 法律、平安、健康、伦理等方面的影响因素;4 .具备健康的身心和良好的人文
2、社会科学素养,能与同事、专业的客户和公众进行有 效沟通,能够在团队中发挥特定的作用并具备承当领导角色的能力;5 .能够与时俱进,通过不断学习拓展自己的知识和能力,适应专业和社会的开展,具 有一定视野和跨文化交流与合作能力。二、毕业基本要求与学位授予条件毕业基本要求:在弹性学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,到达最低 毕业要求学分,准予毕业。学位授予条件:本专业毕业生,满足学士学位授予实施细那么有关规定者,授予工学 学士学位。课程体系结构与各类课程学分要求:课程类别必修选修合计比例通识教育(GEC)391214.5%学科基础(DBC)2002024.1%专业教育(PEC)345394
3、7%自主工程 (IPC)课内自主工程121214.5%课外自主工程(2)(2)最低毕业学分572683选修课所占比例选修课程/最低毕业学分工32.9%三、专业核心课程课程名称英文名称学分备注数字测图原理与方法Principles and Methods of Digital Mapping4误差理论与测量平差基础Error Theory and Foundation of Surveying Adjustment4大地测量学Geodesy foundation4摄影测量学Photogrammetry4地籍与房产测量学Cadastral and house property Surveying3
4、工程测量学Engineering Surveying3卫星导航定位技术与应用Positioning Technologies and Applications of Satellite Navigation3四、主要实践性教学环节(含独立考核的实验课程和实践环节)实践教学环节名称学分学期培养模式社会实践14-5学校+企业数字测图原理与方法(实验)1.55学校数字测图原理与方法实习45学校+企业大地测量学(实验)1.3756学校大地测量学实习36学校地籍与房产测量学(实验)0.3756学校误差理论与测量平差基础(上机)0.55学校误差理论与测量平差基础课程设计15学校卫星导航定位技术与应用(实验
5、、上机)16学校卫星导航定位技术与应用实习26学校+企业摄影测量学(实验、上机)0.756学校遥感原理与应用(上机)17学校工程测量学(实验)0.3757学校工程测量实习17学校+企业毕业(生产)实习28学校+企业毕业设计(论文)168学校+企业合计36.875五、指导性学习计划表(课程类别:通识教育GEC、学科基础DBC、专业教育PEC、自主工程IPC)三年级秋季春季课程代码课程名称课程类别课程性质学分课程代码课程名称课程类别课程性质学分形势与政策GEC必0形势与政策GEC必0数字测图原理与方法DBC必4大学体育-5GEC必0数字测图原理与方法实习DBC必4就业指导GEC必1误差理论与测量平
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