2021-2022学年河北省邢台市第五中学中考语文模拟预测题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.以下句中字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项（）A.凡事蕴（yiin）理，万物皆趣。苦难可以成为滋养我们茁（zhud）壮成长的养分，缺撼也会成为我们人生旅途中的 那道

2、靓丽风景。B.沿着曲（qu）折蜿蜒的山道，我们来到这个世外桃源：溪水潺潺，清澈见底；苍松挺拔，青草葱隆;山风袭过， 馨（xin）香四溢。C.在这个知识快速迭（di6）代、人工智能蓬勃兴（xTng）起的时代，阅读不仅是我们浸泡心灵的方式，更是我们接 轨世界的必要途径。D.人生如四季，春的明媚，夏的炽（zhi）热，秋的丰硕（shu。），冬的静美，每一季都各有特点，正如每一阶段的生活都多姿多彩。2 .以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项（） A.穴位(xu6) *B.吞噬(shi)*C.归省(xing)A.穴位(xu6) *B.吞噬(shi)*C.归省(xing)污秽(hui)接济(ji)

3、*校对(jido)狡黠（xid） *恣睢（sui） *作揖（ji）茅塞顿开（s。） *引吭高歌（kdng）笑容可掬（ju）浑身解数（xi*D.矍铢(ju6) 勉强(qi6ng) 虔诚(qiGn) .以下句子中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.诗经对我们而言还是一个谜，它有着太多的秘密尚未被揭开；可是它实在太美了，我们研究它，虽弹精竭虑, 却仍对它恋恋不舍。B.他写了一部描写农村现状的小说空槐以后，便一发不可收拾，又接连写了几部农村题材的小说，竟然成了作家。C汉字集形体、声音和词义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开 发这一宝藏，我们责无旁贷。 D

4、.从先秦至清末，有关君子和君子文化的描述不仅在汪洋浩瀚的历代典籍中星罗棋布，而且在戏曲舞台和民间说唱 中俯拾即是。4.以下词语中加点字注音完全正确的一项为哪一项（）3、B【解析】A项，弹精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。使用恰当。B项，一发不可收拾：指一件事情开展势头很猛，无法收手, 不可阻挡。指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾。使用不恰当；C项，责无旁贷: 意思是自己的责任不能推卸给别人。多用于指自己应当做的不可推卸的事。使用恰当；D项，星罗棋布：像天空中的 星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来

5、分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、 谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4、B【解析】A.脐橙(q)恃才放旷(shi)o B.正确。C.聒噪(guo)o D.绽出(zhan)唾手可得(tud)o 5、A【解析】试题分析：A.正确。B.句式杂糅，去掉“作者之手”。C.搭配不当，把“举办”改为“设立”。D.语序不当，将“讨 论”和“阅读”的位置互换。据此，答案为A。6、(1)【关注新闻】泰兴镇开展生活垃圾分类宣传活动(2)【调查研究】青年人垃圾分类意

6、识强，但老年人行动落实 更好。 市民普遍具有垃圾分类意识，但行动落实有待提升。【出谋划策】选A,理由：语气比拟强硬，用严厉的措辞 强调了垃圾分类受到规那么、法律的约束，更有利于垃圾分类制度的推行，同时与“局部场合下的强制性政策”的要求 相吻合。选B,理由：用拟人修辞，语气柔和，委婉，“家”的表达既形象又贴切，更容易到达宣传的效果。【解析】(1)此题考查学生拟写新闻标题的能力。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳。因此，只要快速 而准确地找出新闻话语材料中的导语句(或段)，再在此基础上，筛选出有效的要点(或关键)信息，即什么人发生了 什么事，既要简明扼要，又要抓住主要内容。此题根据

7、“12月10日，泰兴镇妇联、综合执法大队联合在议团村开展 生活垃圾分类宣传活动。”概括即可。(2)此题考查学生图文转换的能力。首先要读懂题干，明确答题要求，从题干 中捕捉有效信息，获得解题要领，然后阅读图表，应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节，不局限于某 一点或某一面，不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维。还要及时筛选信息，努力 寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图表的本质和要旨，最后把 数据或图示信息转换成文字。比照分析数据“你了解垃圾分类相关知识吗？青年93. 7%中年78. 2%老年68. 8犷“你 认为

8、垃圾分类有必要吗？ 80. 5%、73. 3%、55.6%”可知：青年人垃圾分类意识强，但老年人行动落实更好。市民普遍具 有垃圾分类意识，但行动落实有待提升。（3）表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：弄清题意，注意要 求。首先要读懂题意，按照题目要求准确作答。合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄 清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来 写。选择A或B均可，从语气、表达效果等方面写出理由。答案不唯一。7、（1） BF（2）窈窕淑女 角声满天秋色里 欲语泪先流 陟罚臧否 朔气传金柝 博学而笃志（3）春潮带雨

9、晚来急谁家新燕啄春泥闻说双溪春尚好会当凌绝顶，一览众山小【解析】试题分析：（1）此题考查学生对名篇名句的识记与积累。B项“栏”应改为“阑，F项“朗”应改为“郎”。（2）这是 一道根据上下文默写的题目，首先要选准诗句，然后不要出现错别字。注意“窈窕”“陟罚臧否”“朔”“柝”“笃” 的写法。（3）理解性默写注意根据题干的提示确定诗句。理解性默写比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后 不要出现错别字。此题所填诗句必须含有“春”字，还要注意“飞花令”的要求是诗句不超过七个字。此题所填 诗句需要表达与“前行，让心不倦地攀登，向远方，直达美丽的风景！ ”相似的意思。此题答案不唯一，选填关于梦想、 奋斗

10、等励志类的诗句即可。点睛：复习古诗文名句，首先，要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次，要字字落实，默写中不能出现错别字， 更不能丢字添字；再次，要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容；最后，注意在平时归类总结，这样才能 应对各类题目。8、（1） B （2） A （3） C【解析】此题考查的是基础的运用。唐诗三百首是中华文化的结晶，所以应选在东方大地诗意栖居。寂静的春天在这 本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不 堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的 危害，指

11、出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。所以应选大自然的 哀鸣。名人传是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰（18661944年）创作的人物传 记作品，它包括贝多芬传（1903）、米开朗琪罗传（或译作米开朗基罗）（1906）、托尔斯泰传（1911）三部传 记。被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。所以应选真正的英雄。二、阅读9、1.2. 表现了诗人自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态度。【解析】.要求学生结合诗歌内容理解。A项错误。前两句朋友为诗人设盛宴款待，可诗人端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿 起筷子，却又把筷子擂下了。停、投、拔

12、、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁。所以“营造了欢乐的 宴饮气氛，表达了诗人愉悦的心情”是错误的。1 .要求学生结合诗句意思分析。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的意思”相信总有一天，能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！”，可以得出“长风破浪”表现了诗人自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态 度。10、 1. AA2. B不以贬谪为怀，寄情山水，随遇而安的志趣。【解析】A.都解释为“离开”。B.用/把。C.以为乐/快乐。D.尽/贫穷。应选A。2 .此题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓 之间应该有停顿，

13、句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时， 除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。这句话意思是“连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木, 清风拂摇，明月高照”据此断句为：连山绝壑/长林古木/振之以清风/照之以明月。应选A。3 . B项翻译有误。微斯人，吾谁与归：如果没有这样的人，那我同谁一道呢？微，没有。4 .此题考查比照阅读。醉翁亭记写作背景：庆历五年春，欧阳修由于声援范仲淹等人，再遭贬斥，出知滁洲，本 文作于到滁州的第二年。文章以一个“乐”字贯穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”把政治失意, 仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情

14、于山水之间，消融于与民同乐之间，表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。黄州 快哉亭记是宋代文学家苏辙创作的一篇散文。宋神宗元丰二年，苏轼因“乌台诗案”下狱，十二月责授黄州团练副 使。苏辙上书营救，亦被贬。元丰五年，苏辙来黄州与其兄轼相聚，畅叙患难中的手足之情。文章描绘登临所见的景 色并由此而引起感慨，抒发议论：认为士处于世，应像张梦得这样心中坦然，“何适而非快”，并以此慰勉包括作者 自己在内的所有被贬的人。表达了作者身处逆境的旷达胸怀。据此整理作答即可。译文：【甲】不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成 阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐

15、。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随 太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人， 是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修。【乙】张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应该有超 过常人的地方。即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，面对着西山的 白云，尽享耳目的美景来自求安闲呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂 摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出

16、这是畅快的呢！11、1. （1）防止城市的内涝灾害，在一定程度上解决城市水资源短缺的问题。（2）保护天然水系，从源头上控制城市 雨水径流污染。（3）降低城市建设本钱，降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著。2. （1）只从程度上作了限制，强调唯一性，说明我国大多数城市雨水排放模式太过单一。（2）海绵城市能在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将储存的水释放并加以利用。3. 具体说明我国古代和外国在建设海绵城市方面是有成功经验的，为解决“我国目前城市内涝灾害和水资源短缺的问 题”提供了借鉴。4. （1）绿化屋顶；（2）用植草砖、透水沥青等铺设透水地面，建造透水停车场；（3）重新安装

17、雨水管，将污水和雨水 别离，建设雨水收集利用系统；（4）建设专用洗车点，将收集到的雨水净化后用以洗车；（5）建设步行道与小河流平 行的双棋盘格局和道路景观。【解析】.筛选信息有三个原那么：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选 好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。如可直接提取第2段的“不仅可以防止城市的内涝 灾害，还在一定程度上解块了城市水资源短缺的问题”，第3段“海绵城市非常注重对天然水系的保护利用，其绿色 基础设计可以减少地表径流，增加雨水自然入渗率，并通过土壤净化水质”，第4段“海绵城市建设还有利于降低城 市建设本钱” “降低水灾

18、经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著”作为答案。1 .考查说明文语言的准确性的特点。（1） “只”本义：只有，仅有。表示仅限于某个范围，从程度上作了限制，强调 唯一性。语境义：准确地说明了我国大多数城市雨水排放模式太过单一而不丰富。（2）回答“吐纳呼吸”的意思，就 要首先了解什么是“海绵城市”，可提取文章第1段“海绵城市，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对 自热灾害等方面具有良好的弹性，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用”等句来 分析。进而从中提取“下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用”作为答案。2 .考查举例子说明方法的作用

19、。文章第5段举了苏州城和伦敦奥林匹克公园这两个例子，明显使用了举例子的说明方 法。除了说明“海绵城市的理念并不是一个全新的概念”夕卜，更准确地说明了说明这些成功经验为解决“我国目前城 市内涝灾害和水资源短缺的问题”提供了借鉴，突显了文章的写作动机。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说 明对象。3 .要求阅读【链接材料】并运用文中相关知识为该小区提出合理的整改情施。这是在考查学生的知识迁移能力。首先 要读懂原文和【链接材料】，运用原文和【链接材料】所讲的相关知识，来为该小区提出合理的整改情施。如可从绿化 屋顶、铺设透水地面、建造透水停车场、建设雨水收集利用系统、净化雨水后用以洗车等角度作答。此

20、题的答案比拟 开放，所提建议符合原文内容即可。【点睛】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比拟、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设 等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使 说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更 突出主题。12、1.本文先从传统村落锐减现象谈起，接着阐述传统村落的重要意义，然后介绍了如何保护好传统村落，最后再次 强调了守护好乡愁才能留住根的意义。2 .列出中国传统村落锐减现象，从反面论证了守护乡愁的重要性；作为论据论证论点；列

21、出一组惊心数据，引起读者 注意，吸引读者兴趣。3 .第二段主要运用正反比照的论证方法，用人们喜欢恬淡的生活意境同传统村落的严重破坏现实作比照，从而表现了 守护好乡愁的重要意义。4 . （1）完善相关法律，防止过度开发（2）不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要关注村中人们的生活质量（3）防 止大拆大建，注意乡土味道（4）运用创新开展理念，实施乡村振兴战略。【解析】.论证思路:就是作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其语言表述形式是:作者先然后接着再 进而又然后最后，总结，得出（结论）（或者提出什么建议等等）。论证的过程越复杂，步骤越多， 这些词运用得越多。本文先从传统村落锐减现象谈起，接着阐

22、述传统村落的重要意义，然后介绍了如何保护好传统村 落，最后再次强调了守护好乡愁才能留住根的意义。1 .作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可 以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：开头通过写的事例，提出中心论点（或引 出的论题）。开头通过引用名言，提出中心论点（或引出的论题）。开头通过引用名人趣事（或 的奇闻趣事），提出中心论点（或引出的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。这里列 出中国传统村落锐减现象，从反面论证了守护乡愁的重要性；作为论据论证论点；列出一组惊心数据，引起读者注意, 吸引读者兴趣。

23、2 .考查论证方法及作用。常见论证方法及作用：举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有分论点，那么写出它证明的分论点， 否那么写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了了观点，从而使论证更概括更深入。比照论证。作用就是突出强调。答题格式：使用了比照论证的论证方法，将和加以比拟，突出强调了的观点。比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。答题格式：使用了比喻论证的

24、论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形 象、浅显易懂。第二段主要运用正反比照的论证方法，用人们喜欢恬淡的生活意境同传统村落的严重破坏现实作比照, 从而表现了守护好乡愁的重要意义。3 .仔细阅读全文，从文中筛选出符合题目需要的句子，“这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕, 更要聚焦村庄中人们的生活质量”“指出要注意乡土味道，保存乡村风貌”“12月10日发布的中国传统村落蓝皮书 那么列出了传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等”，提取词语组合 即可。13、1. A. 一见钟情C.呵护备至，兴奋异常E.意兴阑珊. (1

25、)食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。(2)不再喜欢，闲置一旁。2 .写了陶碗风格各异，内涵丰富，既说明取舍困难的原因，又表达了对陶碗的喜爱之情；与后文陶碗失宠形成强烈反 差，突出了文章主题。3 .句意理解：年轻人在成长过程中，一定会经历喜欢就想拥有，拥有后热情随即消退的阶段，也一定会为此付出代价。 结合体验谈看法；略。【解析】试题分析：(1)学生整体感知文本内容，了解散文的组材线索，根据故事情节的变化来感知文本内容，理解人物的情 感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致，学生表述合理即可。(2)理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境

26、，理 解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的外表意 义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。点睛：此题考查学生对重要词语的品析能力。”词不离句，句不离篇”，解答此题，先要理解词语的本义，然后再在 通读全文、整体感知文本的基础上，结合具体语境分析词语的表达效果。(3)这需要对这篇散文的内容掌握得比拟扎实，才能对文章线索和材料取舍有正确的理解。文章材料详写略写安排是 与中心主旨有关，一般详写局部与中心关系密切，反之，那么与中心关系作用不大。(4)要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度的基础上，能联系社会、生活的实际和个人

27、认识，对文章做 出评价，阐发个性化的有创意的阅读。学生能扣住观点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，扣原文主题进行小结。三、语言表述14、例如：与一棵树不期而遇，让我懂得不懈的站立之后是挺拔；与一滴水不期而遇，让我知道执着的追求之后是奔腾。【解析】仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手 法相同，比方修辞方法相同。抓住前例句”与一朵花不期而遇，让我明白勇敢的绽放之后是绚烂”。句式结构为“与 不期而遇，让我之后是”。内容要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。四、写作15、例文感动留在心里一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中

28、同欢乐、共风雨，互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友 谊、互相帮助的精神和为集体争光的心，演绎了一个又一个的故事，在同学们的心灵深处留下不尽的感动。那是我五年级的时候，当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛，每个学校都参与到其中。五年级, 正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候，于是就从中挑选了三十人去练习，准备拿下个好成绩。很荣幸，我也 被选上了。我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走，要求必须心齐脚步跟得上。不容易！还好，前几天的训练， 我们都比拟好地完成了。时间一天天过去，在比赛前两天，出事了！为了能拿到好成绩，我们把速度提了上去，开始 三十人一起跑！由于第一次这样跑

29、，我们的脚步十分乱，快的快，慢的慢，一跑起来，整个队伍全乱了套。不好！ 一 个同学摔倒了！立刻，我们的队伍像多米诺骨牌一样，剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了，同学们 毫无防范，一个同学把嘴唇磕了一道大口子，一位同学的半张脸摔得血肉模糊，她们俩立刻被送往医院。我们爬起来后，全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学，我感动了！虽然这样，我们还是按时参加了 比赛。上了赛场的我们，带着两位受伤的同学的祝福和心愿，拿出自己最好的状态，在哨音一落，我们便“疯狂”地跑 了起来。近了，快到终点了！我心中一阵狂喜。突然，我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了，接着，我们最不愿 意看到的一幕出现了

30、：同学们陆续都摔倒了！根据比赛规那么，我们的成绩被取消。霎时间，日月无光！我们互相搀扶着爬了起来，默默解下腿上的绷带，默默地离开了。无须再说什么了。我们尽 力了。虽然比赛以失败告终，但是训练过程中的集体意识的培养，同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学， 我们会用这种留在心底的感动，以更加良好的状态、更加充分的精力迎接今后的学习和活动中的挑战！【解析】该作文为半命题作文，题目之前加入了一段提示语，这为学生在选材立意方面提供了思路，使得学生在紧张的考场上 得到引领与启发。该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，要透过现象看到事物的本质，挖掘生活中富有 “闪光点”和影响力的素材。这一题

31、目中的关键字词是“留在心底”，如何从生活中提炼出富有“值得记忆”的瞬间, 是本作文的关键，应该是充满正能量的事件，而且要怀着感动之心写起。在前面的提示性语段里，就为我们翻开了思 路：回忆往事、无私的母爱、奋斗的艰辛、意外的发现、感动留在心里，这几种思路都可以写。A.脐橙(ji)B.发酵(jiao)C.名讳(hui)D.狩猎(shou)狡黠(xia)*陨落(yiin) .绯红(fei)绽出(dian)猝然(cu)沏茶(qT)聒噪(gua) *臆测(yi)恃才放旷(si)吹毛求疵(cT)*锐不可当(dang)唾手可得(chuD4 .以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.美国禁止有关公司向我国出售

32、手机芯片，这提醒我们必须加速开展本土核心技术。B.人民文学出版社出版的小说漂泊，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。C.政府鼓励市区学校引进境外优质教育资源，举办高水平中外合作办学机构和工程。D.同龄人正在抛弃你刷爆朋友圈，引来不少讨论和阅读，人民日报发文回应。6.按要求完成以下小题2019年3月，国务院下发了生活垃圾分类制度实施方案，将垃圾分类从宣传性政策变为局部场合下的强制性 政策。(关注新闻)本报讯(记者吴斌)为进一步倡导垃圾分类的重要性，充分调动广大居民参与垃圾分类的积极性， 12月10日，泰兴镇妇联、综合执法大队联合在议团村开展生活垃圾分类宣传活动。活动现场，工作人员

33、为过往群众 发放生活垃圾分类宣传单并进行详细讲解，同时设置了生活垃圾分类投放现场培训点，实地指导群众按照分类标准正 确投放。此次活动共发放宣传单50余份，现场收集可回收物、有害垃圾及其他垃圾共5. 2斤，充分调动了群众的参与 积极性。(1)请为上面的新闻拟写标题(调查研究)泰兴某小区为积极推进垃圾分类工作，进行了 “市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计如下表:调查内容青年中年老年你了解垃圾分类相关知识吗？93. 7%78. 2%68. 8%你认为垃圾分类有必要吗？80.5%73. 3%55. 6%你开始垃圾分类了吗？40.5%35. 6%45. 3%(2)请概括图表中获得的主要信息：(3)

34、(出谋划策)小区物业的徐经理需要张贴标语宣传“垃圾分类”，纠结于选择A句还是B句，请对他谈谈你的看 法。A.自觉垃圾分类，否那么严惩不贷！B.垃圾分类，让每个垃圾都有自己的家！7 .古诗文默写。以下古诗文默写有误的两项是（）A.剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。8 .瀚海栏干百丈冰，愁云惨淡万里凝。C.兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。D.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。E.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。F.我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。根据课文，给下面的古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答）关关雎鸠，在河之洲，君子好逑。（诗经关雎）,塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁

35、门太守行）物是人非事事休，O （李清照武陵春）宫中府中，俱为一体，不宜异同。（诸葛亮出师表）,寒光照铁衣。（木兰诗）子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（论语.子张）在横线上填入古诗词名句。同学们为了丰富古诗词积累，在班里做起了 “飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏，填 写诗句。甲：当春乃发生乙：甲：春蚕到死丝方尽乙：“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时，每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句，诗句不超过七个字。毕业在即，班委组织同学们制作毕业纪念册，一位同学在纸上写下了下面的句子，请你写出能表达类似意思的古诗 词名句。布行，小“他也等上内邑4,

36、直区又飞皿风点!诗句：， O.为以下名著选择最对应的读后感标题。 （1）唐诗三百首（2）寂静的春天（3）名人传A.大自然的哀鸣B.在东方大地诗意栖居C.真正的英雄 二、阅读8 .阅读下面这首诗，回答小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1 .以下对诗歌的理解有误的一项为哪一项（）A.开头两句以夸张笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，表达了诗人愉悦的心情。B.诗中用“冰寒川”、“雪满山”作比喻，说明仕进道路受到阻塞。C.第四句诗

37、人连用两个典故，含蓄地表达了盼望得到朝廷重用的心理。D.诗中突然由七言转为三言的四句，是诗人急切不安状态下的内心独白。2 .诗的尾句中的“长风破浪”表现了诗人怎样的人生态度？10.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林 之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快；而 况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑长林古木振之以

38、清风照之以明月,此皆 骚人思土之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！（节选自苏辙黄州快哉亭记）会计：谓长官征收赋税钱谷的工作。蓬户瓮牖：极言房屋之卑陋。牖, 窗户。补充：宋神宗元丰年间，张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭，苏轼命名为“快哉亭”，苏辙作黄州快哉亭记。当时苏辙因反对王安石新法，被贬至均州，政治上也是很不得意。1 .以下句子中加点的字词的意思相同的一项为哪一项（）去国怀乡今张君不以谪为患*与民同乐穷困潦倒去国怀乡今张君不以谪为患*与民同乐穷困潦倒A.游人去而禽鸟乐也B.醒能述以文者C.而不知太守之乐其乐也 *D.穷耳目之胜以白适也哉2 .乙中画线句断句正确的一项为哪一

39、项（）A.连山绝壑/长林古木/振之以清风/照之以明月8 .连山绝壑长林/古木振之以清风/照之以明月C.连山绝壑长林/古木振之/以清风照之/以明月D.连山绝壑/长林古木振之/以清风照之/以明月.以下句子翻译有误的一项为哪一项（）A.不以物喜，不以己悲 翻译：不因外物和自己处境的变化而悲喜。B.微斯人，吾谁与归？ 翻译：微小的人啊，我同谁一道呢？C.此其中宜有以过人者 翻译：他的内心应该有一种自得其乐的见识远远超过一般人。D.穷耳目之胜以自适也哉！翻译：让眼睛和耳朵尽情感受长江的美景，从而使自己得到最大的满足啊!4.山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水表达了怎样共同的志趣？11.海绵城市，促进城市

40、顺畅“吐纳呼吸”海绵城市，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸 水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。强降雨一来，修多粗的下 水管道都不够用。许多严重缺水的城市，又让约70%的雨水白白流失了。建设海绵城市，在降雨时，城市能够像海绵 一样将雨水储存起来；而在干早缺水时，又可以将储存的水释放出来。这样，不仅可以防止城市的内涝灾害，还在一 定程度上解决了城市水资源短缺的问题。随着城市化的进程加快，区域不透水下垫面的面积扩大，许多城市在强降水的冲刷下，道路、屋顶、

41、绿地等地 方附着的污染物质，随着雨水被冲入下水道，没有通过土壤对其自动过滤。这些尚未处理的含有污染物质的雨水大多 会经过城市排水系统排入溪流、江河、海湾，导致大面积面源污染。而海绵城市非常注重对天然水系的保护利用，其 绿色基础设计可以减少地表径流，增加雨水自然入渗率，并通过土壤净化水质。海绵城市渗透雨水的方法多样，主要 是改变各种路面、空地铺装材料，绿化屋顶，将雨水截留后“渗”下去，从源头上控制了城市雨水径流污染。海绵城市建设还有利于降低城市建设本钱。其城市肌体中既有的园林、绿地、湿地及景观水体往往与水利调蓄 设施结合起来共同构筑城市的防排水体系，减少给排水管道混凝土的工程量，降低城市市政建设

42、、运营、维护费用。此外，因为建设海绵城市可以减少城市水灾，所以能降低水灾经济损失及治理水环境污染的费用，经济效益显著。其实，海绵城市的理念并不是一个全新的概念，我国古代就有海绵城市建设的踪影。2500多年前伍子胥规划苏 州城，就建成路与河平行的双棋盘格局和道路景观。1998年的特大洪灾，苏州既要排出市内的渍水，还要泄太湖的来 水，整个城市虽低于洪水水面，但古城内基本未遭灾。在国外，也有类似于海绵城市这样的雨洪系统。如英国伦敦奥 林匹克公园，国内主体建筑和林地在建设过程中建立了完善的雨水收集系统，通过回收雨水和废水再利用等方式，这 一占地225公顷的公园灌溉用水完全来自于雨水和经过处理的中水。此

43、外，公园还将回收的雨水和中水供给周边居民， 使周边街区用水量较其他类似街区下降了 40%o海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”，促进城市顺畅“吐纳呼吸”。建设海绵城市，将推动我国城市发 展走上生态化、持续化的道路。1 .海绵城市有哪些优势？请分点概括。2 .阅读以下句子，回答括号中的问题。（1）目前，我国大多数城市采用快排模式，雨水落到硬化地面，只能从管道里集中排出。（文中“大多数”能否删去？ 为什么？）（2）海绵城市，变“工程治水”为“生态治水”,促进城市顺畅“吐纳呼吸” o （“吐纳呼吸”在文中具体指什么？） .文章为什么要举苏州城和伦敦奥林匹克公园的例子？3 .最近，杭州市将某小区作为

44、海绵城市建设老旧小区改造的试点。请阅读（链接材料）并运用文中相关知识为该小区 提出合理的整改措施。（链接材料）杭州市某小区建造于90年代，屋顶年久失修，且多有居民私自搭建的设施，顶楼住户房顶潮湿、甚 至雨水下渗，排水条件较差；小区路面普遍采用硬质铺装，比方水泥、沥青等，路面硬化，导致小雨积水，大雨内涝， 雨水和污水混杂，水体黑臭：小区内不少居民私自破坏绿化带，改造为水泥停车位，加剧小区积水问题；小区居民多 用自来水洗车，导致水资源严重浪费。12.阅读下面一篇议论文，回答以下问题。守护好乡愁才能留住根最近，一组数据让人惊心：近15年来，中国传统村落锐减近92万个，并正以每天1.6个的速度持续递减

45、。12 月10日发布的中国传统村落蓝皮书那么列出了传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、 “空心村”现象等。有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟 里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住 房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌 正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在 城镇化的大潮中消失不见。”对于发源于农耕文化的中华文明，村落

46、可说有着至关重要的意义。从汉书所言“或久无害，稍筑室宅，遂 成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在金翼里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰，村落承载着中华 文明的物质基础、文化属性。在乡土中国中，费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的”。在这里， “乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会开展特点的集大成。即使是今天，城镇化成为通往现代化的 必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追索“从 哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。城乡关系、人与自然的关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不仅要

47、关注建筑风貌 上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。有抢救者感慨：“我们走进许多美丽的村子，有老树、山庙、石板 房，但是没有人。”贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历 史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建民族特色的木居。这启示我们，保护要 见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一贡任人，但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加 宜居，人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所 在。在云南古生村，习近平总书记称赞当地白族民居的庭院“记得住乡愁”，指出要注意乡土味道，保存乡村风貌； 在湖北明山村，习近平总书记强调，建设美丽乡村不是“涂脂抹粉”，不能大拆大建，特别是古村落要保护好在 党的十九大报