3北师大版数学四年级下册《天平游戏》PPT课件之一.ppt

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1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册本节课我们通过天平游戏来进本节课我们通过天平游戏来进一步学习有关方程的知识，同一步学习有关方程的知识，同学们要掌握不同的方程的解法，学们要掌握不同的方程的解法，能够用方程解应用题。能够用方程解应用题。请用方程表示下面的数量关系。5=5 5=5 5 5+2+2=5=5+2+2 x=10 =10 X+5 5=10=10+5+5 天平两侧都加上相同的质量，天平仍平衡。天平两侧都加上相同的质量，天平仍平衡。 等式两边都加上同一个数，等式仍成立。等式两边都加上同一个数，等式仍成立。12=1212=12 1212-2-2=12=12-2-2 X+5=15 5=1

2、5 X+5 5-5-5=15=15-5-5 天平两侧都减去相同的质量，天平仍平衡。天平两侧都减去相同的质量，天平仍平衡。 等式两边都减去同一个数，等式仍成立。等式两边都减去同一个数，等式仍成立。等式两边都加上（或减去）同一个等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。数，等式仍然成立。方程和天平的特点一样，都是左右两边都相等。让我们来总结一下方程的特点。所以，我们可以说：求出求出 y + 8 = 10 y + 8 = 10 中未知数中未知数y y。y + 8 = 10y + 8 = 10解：解： y + 8y + 88 8 = = 10 108 8y y = = 2 2注意：注意：1.1.

3、写写“解解”字。字。 2.2.等号对齐。等号对齐。 所以，我们可以利用方程的这个特点来解方程。求出未知数求出未知数X 。X19192 2X12.312.33.83.81.6X5.35.38X2.52.5X 2515315323.5X1212本节课我们主要学习了本节课我们主要学习了方程的解法，你掌握的方程的解法，你掌握的怎么样？我们来做个小怎么样？我们来做个小测验吧！测验吧！ 我们除了可以运用方程的特点来解方程以外，还可以运用加法和减法的性质来解方程。X + 5 = 10加数+加数和=要求其中的一个加数，可以用：加数 = 和 - 加数我们还可以灵活运用其他的减法的数量关系来解方程。被减数-减数=差减数=被减数-差15 - x =10 x =15 -10被减数=减数+差