听课质量评价表（模板）.docx

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听课质量评价表20 20学年春口 /秋口季学期任课教师课程名称开课部门课程类别口专业课口公共必修课 口公共选修课听课时间听课地点全英语教学口是口否听课分项评价：请在以下各评价工程后的评分位置填入您的选项（单项选择）。评价标准：A很好；B好；C般；D差；E很差总体评价：A口B口C口D口E口序号评价工程ABCDE1教 学 内 容教学目标明确、思路清晰。2理论联系实际，深入浅出，符合学生特点。3注重学术性，内容充实，信息量大，能反映或联系学科开展 新思想、新概念或新成果。4理念先进，重点突出，条理清楚，承前启后，循序渐进。5教 学 组 织教学过程安排合理，教学方法灵活自如，教学设计方案完整。6对教学内容娴熟，启发性强，能给予学生思考和创新的启迪。7课堂应变能力强，能有效调动学生思维和学习积极性。8熟练、有效地运用多媒体等教学手段。9板书与多媒体相配合，与教学内容紧密联系，简洁、工整。10语教 态普通话讲课，语言清晰流畅、准确生动，语速节奏恰当。11教态自然大方，肢体语言运用合理恰当。12仪表得体，有热情，精神饱满，亲和力强。13教学风格突出、感染力强、教学效果好。对教师课堂教学的意见或建议（必填）:听课人签字:教师对课堂教学小结（必填）:教师签字：年 月注：本表如填写不下，可另附页。