2022年初三班主任的工作计划5篇集锦.docx

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1、2022年初三班主任的工作计划5篇集锦2022年初三班主任的工作计划1九年级，是初中的关键一年，为实现“培养有梦想、 有信心、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生，学生 能够考上梦想的高中”的总目标，在进取落实学校德育工作 和做好常规工作的基础上，根据九班的具体情景及毕业 年级的特殊性，制定本工作计划。一、指导思想1、转变教育观念，健全学生人格学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具, 他们不仅仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们 对孩子的教育不仅仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的 人格；不仅仅要对此刻负责，还要对将来负责。我们对待学 生不仅仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质

2、；不仅仅要 注重本领的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。尤其 是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯 都不一样，学习基础也有很大的不一样，在对待学生上，更 是应当以思想品德为主，以学习成绩为辅。所以，我们对待 学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以歧视或忽 视2、换位思考，正确引导信心教育相信自己一定能行，为自己的人生作 最后的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：(1) 一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真 真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地 做，每个错题要认认真真地改。(2) 一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡 学过的知识都应该会，但

3、凡做过的题都应该对，但凡要求记 住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周 周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一 周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应 始终如一。3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。 加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面 向全体学生，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好 本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富 有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、 社会实践活动等。四、班会工作安排: 略第一周：迈好初三第一步一一第一次

4、主题班会班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本 学期。第二周：新学期，我能行”主题班会班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自 己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，做 好切实可行的学习的计划。第三周：感谢有你一一感恩教育主题班会班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的 任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有 的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感 恩的心。第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班 会教育学生从日常生活中的小事做起，培养自己的良好品德第五周：展开理想的翅膀”主题班会活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理

5、想，从今天做起，好好学习。第六周：做个文明人一一“文明礼仪”主题班会教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必 要的。使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。通 过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的缺乏之处，从而 朝着更加好的方向开展，为就业打好基础。第七周：诚信”教育主题班会班会目的：结合实际生活与学习中的事例来说明诚信 的重要性。我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。 如何做人？怎么做人？第八周：做有责任感的人主题班会针对同学们中存在的不良现象，开展”对自己负责” 的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己 的

6、不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深 入地了解做有责任感的人”的内涵。让做有责任感的人”这 信念永植心中。第九周：逆风飞扬一一直面挫折主题班会设计班会目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学 生面对挫折的思考，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们 坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。第十周：主题班会设计：做时间的主人班会目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间流 逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。第十周：平安教育主题班会加强平安意识教育，防患于未然，加强平安知识教育, 使学生学会自我保护，进行基本的逃生技术教育，提高自救 水平;加强生命意义的教育，感染学生，

7、热爱生命。第十二周：我们不早恋主题班会中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对 爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代, 是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者 间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长和老师应该正确的 引导学生努力学习，做至卜-我们不早恋。第十三周：祖国在我心中”一一感恩祖国主题班会第十四周：创立和谐班级，共建美好校园班会目的：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激 发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创立先进班级 打下基础。同时，增强同学关心集体，保护公物，尊敬师长 的意识，使大家具有“今天我以三中为荣，明天三中以我为 荣”观念，为创立和谐校园

8、添砖加瓦。第十五周：主题班会“梦想精彩”活动设计班会目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明 确学习目标，端正学习态度，认识到高考的紧迫性和竞争的 残酷性；并以现在为出发点，准确地进行自我定位，制订合 理可行的学习计划，为实现自己的理想而奋斗，努力学习。2022年初三班主任的工作计划3本学期我继续做初三班的班主任，这是一个优秀 的班集体，男生20人，女生19人，其中有四人是借读生, 整体成绩较好，纪律较差，要想使本班学习进步，在直升中 取得优异成绩，安排如下：一、指导思想贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强 德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育, 以此促进学生学习成绩

9、的提高，争取实现学习和做人的全面 提高。二、抓班风建设，形成积极向上的班风。根据学生 的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。布置教室环境。如张贴壁报，设立。评比栏等。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责 任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参 与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成 自理自治能力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。三、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。精心培养班干部。第一, 帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他 们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更 大进步，在

10、纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范 带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的 精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、 纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、安排班级活动根据学校德育工作安排，活动要加强对学生思想品德 教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学 生全面开展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计 好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的.最大 效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组 织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主 题班会活动等。五、本学期

11、每月工作重点9月份：1、新学期开学，联系学校的实际，进行平安教育， 进行爱校、爱班等教育；2、再强调校规、日常行为规范、班级量 化考核细那么及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、 缺交作业现象，帮助学生尽快进入学习状态；3、开展小组师徒帮学活动；4、检查暑假作业；5、仪容仪表检查；6、组织召开主题班会10月份：1、组织安排体育训练。2、学生端正学习态度，迎战期中考试11月份：1、结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度， 认真学习，努力向上，好好复习，迎接月考。2、组织安排体育训练。12月份：1、教育学生积极复习、迎接期末校考。2、组织安排体育训练。1月份：1、教育学生积极复习、迎接期末区考

12、。2、组织安排体育训练。本学期面临直升考试和体育加试，我要在做好各项班 级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想 的疏导工作，营造学习气氛，以最正确状态迎接直升考试。2022年初三班主任的工作计划4面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学 生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更 多的本领，开展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最 大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。初三年级的 教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要 的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。 教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学 生的健康成长为首要

13、任务。为此，现特将本学年的班主任工 作作如下计划：、班级现状分析:本班共有45名学生，男同学29人，女同学16人。 根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都 较差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45 分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生 行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理 复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会 向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、 平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为 与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴

14、，就势 在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确 审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世 界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建 立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树 立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学 习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标 迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能 松懈。三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼 搏奋进、快乐学习以爱拼才会赢为主题，以”努力、求实、勤奋、 拼搏”为主线，以勤奋创造奇迹，成功来自努力“、“知识改 变命运、奋斗成就未来”来激励学

15、生，促使他们树立信心、 鼓足勇气，最后冲刺。四、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风 的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以 前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作, 营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中 学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。使 学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确 学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法 指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以

16、这个学期一定要 抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面 铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高 中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自我的 道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。 孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心境沮丧时，拍拍他 的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更 能催人改正，激人奋进。3、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴 望被肯定，而学生更是如此。“赞美是阳光、空气和水，是 学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空 气和水。我们班

17、主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让 学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级 生活中，使班级管理工作更加简便、有序地进行。4、注意加强对后进生的教育工作后进生，常是很多人歧视的对象，教师叹气，同学瞧 不起，甚至连有些家长自我也摇头，由于学习成绩差，他们 处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们： 我们应当尊重、热爱、理解学生。我们明白：无论孩子多差， 他也必须拥有自我的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高 成绩，可是我们能够设法帮助一个孩子克服他自我的缺点， 帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点 时间。各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科

18、的 特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及 时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教 给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动,尽量提 高中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中 受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、认真召开好主题班会，注重培养学生良好的心理素 质。今年是升学的关键一年，所以要利用有效时间开展各类 的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以 提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教 育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展

19、工作。 初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理 压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于 自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可 能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时 对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细 致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良 好的人生观、价值观。2022年初三班主任的工作计划5一、写好“五字文章”，落实初中毕业班工作1、力求一个“早”字。初中毕业班工作不能等，更 不能问题成堆才设法解决，必须及早分析研究。做到：工作 思考早，开展定位早，目

20、标确定早，计划谋略早，问题解决 早，各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分, 把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克 服初三毕业工作的困难，实现“一步为先，步步领先”。2、把握一个“准”字。即必须依据课标和教材，对 准中考要求。初三工作的脉络要号准，面临的情况问题分析 准，教学方向要认准，措施方法要找准，认真做到家底清、 情况明、方法对、人头准。3、落实一个“实”字。即坚持教学为中心的要求要 落实，领导管理要务实，计划、目标任务要写实，各项工作 要做实，切实做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子， 脚踏实地、实实在在地做好各项工作。4、表达一个“活”字。即：思想政治工作

21、要做活， 工作方法措施要灵活。基础知识要使活，典型讲评要讲活，信息、资料、经验要用活。在以“不变应万变”的同时，也 要做到以变应变。5、突出一个“新”。初中毕业班面临新形势、新要 求、新任务，要有开拓的精神，创新的勇气，做到树立新理 念、引入新机制、运用新方法、解决新问题、努力创造出新 经验、新业绩。不因循守旧、固步自封，敢于迎接新挑战、 探索新方法、写好新篇章、铸就新辉煌。二、落实“五个全面”，整体推进初三毕业工作。1、全面摸清情况：所有涉及抓初中毕业班工作的同 志，尤其是分管校长、教导主任、班主任与学科教师一道下 “深水”，沉到初三年级之中，全面摸清初中毕业班工作的 情况，全面指导初中毕业

22、班工作，为有针对性地、及时及早 地解决初中毕业班工作中可能存在或出现的问题，掌握第一 手材料。2、全面整合资源：初中毕业班工作成绩是集体才能 的表达，是集体智慧的结晶，是学校所有资源协调作用的效 果。要充分利用学校所有可能对初三工作可用有用的人力、 物力、财力、信息等资源，全面整合，合理的运用，发挥好 各资源及各资源整合效益。3、全面贯彻方针：持之以恒地追求高质量，但追求 的质量是全面的质量，因此必须全面贯彻教育方针，追求全 面的质量管理，力求质量全面提高。即便单纯的教学过程, 也要综合知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观的 过程。是全面育人的过程，必须把教育方针落实在初三毕业 工作的每

23、一节、每一环。4、全面（全员、全程）质量管理：质量含义的广泛性 与提高质量的艰巨性决定了质量管理的科学性。因此，着力 提高初三质量目标的行动中，必须加强质量的全员、全程、 全面管理，力求做到全程监控、全员跟踪、全面提升，以提 高质量管理的功率。5、全面整体进步：学生个体的差异是客观存在，着 力提高升学率也没错，但是升学并不意味必须放弃不能升学 的学生，“不求人人升学，但求个个成才”，应该成为包含 初三工作在内的所有学校工作的理念，应该作为初三后期教 学管理的行动准那么。因此，应该以着眼于未来，着眼于对每 一学生负责的精神，在努力实现让每一个学生成功的同时, 以人为本，实现学校全面谐调开展，整体

24、进步。5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最 多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很 大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学 生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你 的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学 生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。二、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班 级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有 毅力、有干劲去实现梦想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。三、工作重点：1 .加强班级

25、管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4 .开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。四、具体措施:1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习提高的重要保证，良好班风是团 体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使八 班团体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度, 力争杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自 我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施 等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3)加大早读课和自习课的管理力度

26、，严格要求做到 “不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好 的学习环境，提高学生的学习效率。2 .以中考为目标，加强班风学风建设，提高整体竞争 力，促进班风(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂 纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导 学生守规守纪，礼貌礼貌。(2)加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫 性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚目前学习任务和学习形势，全身心 地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决 杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我 谈学习

27、”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教 师予以不断的指导，争取让学生在简便、愉快的学习环境中 找到适合自我学习的方式方法。(4)树立目标，开展竞争。让每位同学为自我合理定 位，为自我树一个典范，树一个竞争对手，帮助学生创造竞 争给予，帮助学生供给自我展现的舞台，并催促他们完成自 我超越。同时以学校开展的A、B班制度为锲机，进一步培 养学生的竞争意识，从而促进学生思想、成绩双丰收。(5)注意促进中间层学生的正常开展。中等生是班级 学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大 多踏实、上进，以他们为主体构成良好的班风和学风比拟容 易。(6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、

28、 团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全 面辅导他们的学习，坚持每一天与他们谈心一次，帮助他们 克服困难，走出迷惘和困惑。3 .继续培养学生的学习习惯。经过两年的努力，局部学生在学习习惯的养成、学习 方法的积累上已经取得一些成绩，但应对初三繁重的学习， 目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学 习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结 等等现象。所以，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作, 力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方 向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任教师和值日班干一齐抓好课前准备。第二，结

29、合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、 重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发 呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，催促学生利用好自习课。安排好每节自习课的 学习资料。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习 课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时 间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面, 掌握更多更好的方法。(3)加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主 任及时了解学生学习情景，针对学生具体情景制定措施，帮

30、忙学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习 的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增 强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学 习、相互竞争的良好的学习气氛。4、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意 识，促进班级活力，开拓学生知识视野。5.加强学生体育锻炼，大力抓好两操。体育力争出好 成绩。对体育特困户，班主任和体育教师一齐设法帮助其解 决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场 监督。)5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学 生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时 解决学生矛

31、盾。2022年初三班主任的工作计划2一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊 性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处 处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学 生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品 德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的 重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓 起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的 教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺 术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育, 实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调

32、动他 们的积极性、创造性，创立一个和谐班集体，提高学生各方 面的素质、特长，为学生的开展和健康成长创造良好的环境 气氛。二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为 提高学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意 识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学 生的素质。4、协调各科学习安排，平衡各科的开展，帮助学生 全面提高成绩。5、使得每位学生的心理都能健康开展，以平常心去 对待生活中的人和事。三、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任 意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创立一 个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初 三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往 届初三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极 性）。典型教育向好学生学习，向第一看齐